語文期末復(fù)習(xí)二年級(jí)

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1、 期末復(fù)習(xí) 一、看拼音寫詞語。（一定要讀準(zhǔn)拼音，正確填寫。） 二、選擇正確的讀音。 三、我會(huì)選。（選擇正確的字詞） 四、積累運(yùn)用。（靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)） 五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（熟悉課文內(nèi)容 熟悉練習(xí)中的內(nèi)容） 六、經(jīng)典誦讀。（3頁(yè)《弟子規(guī)》、4首古詩(shī)、復(fù)姓等內(nèi)容熟背會(huì)默） 七、短文分析。（兩篇短文） 八、寫話。（看清要求，如寫一段話或幾句話必須要寫3句以上） 注意事項(xiàng)： 1、課文后面、8個(gè)練習(xí)、《補(bǔ)充》上出現(xiàn)的題型都要復(fù)習(xí)一遍。 2、掌握部首查字法的規(guī)律，如《練習(xí)1》中所提到的和《練習(xí)2》提到的“按起筆的筆畫歸入”，掌握本冊(cè)生字的部首。 例題：

2、 一.看拼音，寫詞語。 jīnɡ q h xiānɡ ɡōnɡ j j xinɡ dǎo dn （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） fǔ mō lu tuo ynɡ liǔ bō lu jin kānɡ （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） mfēnɡ qīnɡ tnɡ bo d shnɡ l bān mǎ （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） Chn shān

3、 kāi shǐ d yn sī kǎo bǔ chōnɡ （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） xn hnɡ niǎo wō zhǎ yǎn shī fi xnɡ f （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二.選擇正確的讀音。 眨（zhǎ zh）眼 撒（sǎ s?。┞? 挑（tiǎo tiāo）落 當(dāng)（dānɡ dnɡ）天 血（xiě xu）泡 蒙（mēnɡ mnɡ）騙 興（xīnɡ xnɡ）奮 環(huán)繞（lo ro） 水淋

4、淋（lnɡ ln） 著（zho zhāo）急 蠶卵（luǎn ruǎn） 朝廷（tnɡ tn） 三、我會(huì)選。 （一）選字填空。 1、巡 尋 （ ）找 （ ）視 （ ）求 （ ）回 追（ ） 2、袋 帶 口（ ） 皮（ ） （ ）領(lǐng) 米（ ） （ ）隊(duì) 3、斑 班 （ ）紋 （ ）級(jí) 上（ ） （ ）馬 （ ）點(diǎn) 4、朗 郎 （ ）讀 晴（ ） （ ）誦 牛（ ） 新（ ）

5、5、刻 客 立（ ） 請(qǐng)（ ） （ ）苦 游（ ） （ ）刀 6、玩 完 （ ）成 游（ ） （ ）具 （ ）工 （ ）全 7、題 提 （ ）目 （ ）問 答（ ） （ ）拔 （ ）高 8、計(jì) 記 筆（ ） （ ）算 （ ）住 忘（ ） （ ）時(shí) 9、安 按 （ ）全 （ ）時(shí) （ ）照 （ ）裝 （ ）心 10、到 道 來（

6、 ） 過（ ） （ ）達(dá) （ ）路 彎（ ） （二）、選詞填空。 希望 愿望 盼望 1、我終于實(shí)現(xiàn)了自己的（ ）。 2、我們（ ）著暑假快點(diǎn)到來。 3、他從小就（ ）做一名律師。 非常 經(jīng)常 愛迪生是一位偉大的發(fā)明家，他從小就（ ）愛動(dòng)腦筋，（ ）想出一些好主意。 堅(jiān)硬 堅(jiān)強(qiáng) 1、我國(guó)研制的“神舟七號(hào)”有（ ）的外殼。 2、江姐在敵人面前（ ）不屈，寧死也不說出黨的秘密。 強(qiáng)烈 激烈 熱烈 1、拔河比賽正

7、在（ ）地進(jìn)行著。 2、他的演講剛結(jié)束，教室里就響起了（ ）的掌聲。 3、太陽(yáng)發(fā)出（ ）的光，地面像著了火似的。 一件件 一線線 一道道 一針針 一個(gè)個(gè) 一條條 一次次 1、沉香身上劃下了（ ）血痕。 2、母親在燈下（ ）（ ）地縫補(bǔ)衣裳。 3、沉香腳上磨出了（ ）血泡。 4、他（ ）地幫助生活上有困難的村民。 恩情 友情 1、我們永遠(yuǎn)也忘不了父母對(duì)我們的（ ）。 2、我和同學(xué)建立了深厚的（ ）。 祝賀 祝愿 祝福

8、 1、爸爸和媽媽（ ）我獲得了數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。 2、請(qǐng)你接受我們美好的（ ）。 3、我們（ ）貧困山區(qū)的小伙伴早日過上幸福的生活。 哨所 海疆 1、解放軍叔叔在邊防（ ）認(rèn)真站崗，保衛(wèi)邊疆。 2、海軍每天都在（ ）巡邏。 住宅 家庭 1、我們每個(gè)人都需要一個(gè)幸福的（ ）。 2、這是一片（ ）區(qū)，別墅可真多呀！ 思考 思想 1、同學(xué)們要從小培養(yǎng)獨(dú)立（ ）的能力。 2、她早有去西部的（ ）準(zhǔn)備了。 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明 1、電燈是愛迪生（ ）的

9、。 2、他（ ）媽媽蒼白的臉上露出了笑容。 智慧 機(jī)智 1、愛迪生用自己的（ ）救了媽媽。 2、他（ ）地繞過了敵人的暗哨。 參觀 觀看 1、這些小精靈是在歡迎前來（ ）的客人哩。 2、（ ）這部電影的人很多。 陸續(xù) 繼續(xù) 1、吃過飯后，我（ ）和小伙伴們做游戲。 2、春天到了，鳥兒們（ ）從遠(yuǎn)方飛到“海西皮”。 愿望 期望 1、千百年來，我們都有飛天的（ ）。 2、我的（ ）是長(zhǎng)大后當(dāng)老師，這也是媽媽對(duì)我的（ ）。 高興

10、 愉快 快樂 1、王小紅被評(píng)為“三好學(xué)生”，同學(xué)們都為她（ ）。 2、妹妹穿著花衣服，在屋子里跳來跳去，像一只（ ）的小鳥。 3、看到這風(fēng)景如畫的田野，我們的心情非常（ ）。 希望 愿望 失望 弟弟有許多（ ），一會(huì)兒想當(dāng)畫家，一會(huì)兒相當(dāng)歌唱家，一會(huì)兒又想當(dāng)文學(xué)家……媽媽對(duì)他說：“我（ ）你現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做一個(gè)有用的人，不要讓家人（ ）。” 四、積累運(yùn)用。 1、（ ）月（ ）是中秋，這一天，人們邊賞（ ）邊吃（ ），與“月”有關(guān)的成語有：（

11、 ）、（ ） 2、因?yàn)榍嗤苣? ，所以人們稱它為“ ”。 我還知道， 能 ，所以是益蟲。 3、“綠油油 金光燦燦”是描寫顏色的詞，我還知道 、 、 、 也是寫顏色的詞語。 4、站在烈士墓前，我想到了這些成語：（ ）（ ） 5、《江南好》是（ ）寫的，詩(shī)中寫景的詩(shī)句是

12、 ， 。 6、（ ）這個(gè)成語講了一個(gè)虛心求教的故事，告訴我們要尊（ ） 重（ ）。 7、讀書要“三到”：（ ）、（ ）、（ ） 我們要多讀書，才能有收獲。正如古人所講的：（ ），（ ）。（ ），（ ）。 8、與“聚精會(huì)神”意思相近的成語有（ ）、（ ） 9、我

13、是屬（ ）的孩子，比我大一歲的屬（ ），比我小一歲的屬（ ）。 10、春節(jié) 餃子 拜年，我會(huì)寫：元宵 （ ） （ ） 11、“瞄準(zhǔn) 眺望”都是表示“看”的意思，這樣的詞還有 、 、 。 12、“月”字旁與“肌肉”有關(guān)，如“腰 腿 胸”，我們還學(xué)過 、 五.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(24分) 1.我們這學(xué)期又學(xué)會(huì)了幾首新的古詩(shī)，你還記得它們的題目嗎？它們是：《 》.《 》.《 》等。其中我最喜

14、歡的是《 》，我還能把它默寫出來呢： 2.我們還從課本里認(rèn)識(shí)了幾個(gè)優(yōu)秀的人物，他們是：勇敢救母的 （ ）.替父從軍的（ ）.不忘母親恩情的（ ）.法國(guó)的科學(xué)家（ ）.讓晚上也有“太陽(yáng)”的（ ）.還有“閃光的金子”（ ）.小英雄（ ）。 3.我們一起去過（ ）的蝴蝶谷和（ ）的蝴蝶共同飛舞，在（ ）的月亮灣里有我們留下的歡笑，

15、那個(gè)（ ）潑水節(jié)帶給我們一年的吉祥如意，我們還在（ ）的鳥島上看群鳥飛起飛落。 4.我們還讀了幾個(gè)有趣的寓言故事，它們是：《 》.《 》.《 》，從這些故事中，我認(rèn)識(shí)了狡猾的（ ）、（ ）的（ ）。 5、（ ）是我國(guó)的母親河，（ ）是我國(guó)最長(zhǎng)的河流。冬天到了，（ ）覆蓋大地，河水（ ）成冰。 6、《春雨》的作者是 代詩(shī)人 。詩(shī)中贊美“好雨”下得及時(shí)的詩(shī)句是 ， 。寫春雨特點(diǎn)的詩(shī)

16、句是 ， 。 9、《春曉》的作者是 代詩(shī)人 。這首詩(shī)描寫的是 （季節(jié)） （時(shí)間）的景色。寫詩(shī)人聽到的詩(shī)句是 ，想到的詩(shī)句是 ， 。 10、《游子吟》是 代的 在 歲時(shí)寫下的。沐浴著陽(yáng)光的小草，無論怎樣都 ！這句話就是《游子吟》中 ， 的意思。 11、我國(guó)古代有一位

17、 ，名叫 。她 戰(zhàn)袍，跨 ，渡 ， ，來到了前線。 12、解放軍叔叔手持 ,在哨所 。海軍叔叔在海上 ，保衛(wèi)祖國(guó)的 ?？哲娛迨羼{著 ，保衛(wèi)祖國(guó)的 。 13、動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多，我喜歡 ，喜歡 ，還喜歡 和 。 14、森林里生活著各種各樣的鳥，有 、 、 ，我最喜歡 。 15、小朋友，起得早，大家來做早操，

18、 腿 ， 腰 ，天天鍛煉身體好。 16、《“黑板”跑了》這篇課文中的“黑板”指的是 《晚上的“太陽(yáng)”》這篇課文中的“太陽(yáng)”指的是 ?！堕W光的“金子”》這篇課文中的“閃光的金子”指的是 ?！稌?huì)走路的樹》中的“樹”指的是 。 17、學(xué)了《猴子種果樹》，我知道了這些農(nóng)諺：（ ）、（ ） （ ）。 六、經(jīng)典誦讀。 1、行高者， 。 ，非貌高。 2、讀書法， ，

19、 ，信皆要。 3、慈母手中線， 。臨行密密縫， 。 誰言 ， 暉！ 4、我知道的復(fù)姓有 、 、 4、連線。 小娃撐小艇 風(fēng)景舊曾諳 用人物 望自大 月黑雁飛高 單于夜遁逃 不力行 須明求 江南好 偷采白蓮回 才大者 但學(xué)文

20、七、閱讀短文。 蜂鳥 世界上最小最小的一種鳥，叫蜂鳥。它的身體像一只黃蜂那么大，體重只有1.5克—2克。不過它飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星。你剛想看清楚是什么東西時(shí)，它卻一閃就不見了。 鳳凰□孔雀在人們的心中是世界上最美麗的鳥□但是□蜂鳥比它們更美麗□它那羽毛，簡(jiǎn)直就像戲臺(tái)上仙女的衣裳一樣，五光十色，變幻無窮。 1、短文寫了蜂鳥的三個(gè)特點(diǎn)是 _________、________、_______。 2、“蜂鳥飛得很快，在花間飛翔，好像花叢中的顆顆流星?！笔谴虮确降木渥樱裚_______比作_________。

21、 3、“五光十色”形容顏色多，你還能寫出兩個(gè)與“五光十色”意思相近的詞嗎？ _______________、_______________ 4、給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 一只與狼斗的鹿 一群鹿在草地上一邊曬著溫暖的太陽(yáng)，一邊吃著青草。突然，草叢中出現(xiàn)了一只狼。眾鹿見到狼，都嚇得四處逃命。只有一只鹿毫不懼怕，沖上去用銳利的角與狼搏斗。一直斗了很久，這只鹿心想，不用大伙一起上，只要再上來一兩只鹿，就能把狼殺死。可一直不見鹿上來助陣。最后，這只鹿被狼咬翻在地。臨死前，這只鹿痛心地說道□看來不是我們鹿族軟弱無能□而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)□才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步□ 1、在文中

22、找出下列詞語的近義詞。 忽然——（ ） 尖銳——（ ） 害怕——（ ） 2、鹿和（ ）搏斗，最后鹿（ ）。 3、搏斗時(shí)，鹿想到了什么？用“ ” 在文中劃出。 4、鹿為什么會(huì)被咬死？用原文回答。

23、 5、給最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。 小鬧鐘 我有個(gè)好朋友，就是放在我枕邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴滴答答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。 晚上睡覺時(shí)，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時(shí)，是它把我喚醒，催我上學(xué)。 我真喜歡我的小鬧鐘！ 1、我會(huì)給短文加上自然段序號(hào)。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。 3、我會(huì)用“——”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。 4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)? 。 5、接著寫：

24、我發(fā)脾氣時(shí)，小鬧鐘 ； 我寫作業(yè)時(shí)，小鬧鐘 。 答案： 《蜂鳥》 1、小 飛得快 美麗 2、把蜂鳥比作流星 3、五顏六色 萬紫千紅4、、。，。 《一只與狼斗的鹿》 1、 突然 銳利 懼怕 3、不用大伙一起上，只要再上來一兩只鹿，就能把狼殺死。 4、看來不是我們鹿族軟弱無能，而是因?yàn)樽运狡茐牧藞F(tuán)結(jié)，才使整個(gè)鹿族落到這個(gè)可悲的地步。5、：“ ， ， ?！? 《小鬧鐘》 1、123 2、小鬧鐘 3、它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴滴答答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，非常惹人喜愛。 4、（略） 5、符合情境即可