2018九年級(jí)歷史上冊(cè) 第二單元 古代歐洲文明 第5課《羅馬城邦和羅馬帝國(guó)》練習(xí)題 新人教版

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1、 第二單元　古代歐洲文明 第5課　羅馬城邦和羅馬帝國(guó) 【基礎(chǔ)知識(shí)】 知識(shí)點(diǎn)1　羅馬城邦 1．興起：公元前1000年，羅馬城邦逐漸在意大利半島中部的____________興起。 2．建國(guó)：公元前509年，羅馬建立了________。 (1)政治制度 元老院 掌握國(guó)家統(tǒng)治的決策權(quán)，由300名________組成 執(zhí)政官 主持日常政務(wù) 公民大會(huì) 是形式上的最高權(quán)力機(jī)關(guān) 保民官 平民與貴族斗爭(zhēng)的結(jié)果，兩名保民官由平民自己選出，有權(quán)否決______________________提出的對(duì)平民不利的決議 (2)法制建設(shè)：公元前450年左右，頒布了成文法《_________

2、___》，使量刑定罪有了文字依據(jù)。 3．?dāng)U張：公元前3世紀(jì)初，征服了________半島，滅掉迦太基，控制西地中海地區(qū)；公元前2世紀(jì)，成為整個(gè)______________的霸主。 4．衰落：公元前73年，__________發(fā)動(dòng)奴隸起義，沉重打擊了羅馬的奴隸制，羅馬共和國(guó)進(jìn)一步衰落。 知識(shí)點(diǎn)2　羅馬帝國(guó) 1．建立：公元前31年，屋大維首創(chuàng)“________”，掌握了最高統(tǒng)治實(shí)權(quán)，公元________年，羅馬帝國(guó)建立。 2．發(fā)展：2世紀(jì)，羅馬帝國(guó)版圖橫跨歐、亞、非三洲，________成了羅馬帝國(guó)的“內(nèi)湖”。 知識(shí)點(diǎn)3　羅馬帝國(guó)的衰亡 1．背景 (1)內(nèi)部：統(tǒng)治者爭(zhēng)斗混戰(zhàn)不斷，人

3、民起義此起彼伏，農(nóng)業(yè)萎縮，工商業(yè)衰落，民生凋敝。 (2)外部：375年，__________大舉侵入羅馬帝國(guó)。 2．分裂：4世紀(jì)末，羅馬帝國(guó)分裂為東西兩個(gè)帝國(guó)。________年，西羅馬帝國(guó)在日耳曼人的打擊下滅亡。 【達(dá)標(biāo)練習(xí)】 1．羅馬共和國(guó)時(shí)期，制定了法律，完善了共和制機(jī)構(gòu)。其中，最重要的機(jī)構(gòu)是(　　) A．五百人議事會(huì)議 B．平民大會(huì) C．公民大會(huì) D．元老院 2．公元前450年左右，羅馬頒布了成文法，這部重要的法律是(　　) A．《十二銅表法》 B．習(xí)慣法 C．《漢謨拉比法典》 D．萬(wàn)民法 3．羅馬在擴(kuò)張過(guò)程中，大量被征服地區(qū)的戰(zhàn)俘和人口被掠

4、為奴隸，奴隸起義不斷發(fā)生，其中影響最大的是(　　) A．凱撒發(fā)動(dòng)起義 B．斯巴達(dá)克發(fā)動(dòng)起義 C．屋大維發(fā)動(dòng)起義 D．亞歷山大發(fā)動(dòng)起義 4．西方有諺語(yǔ)“上帝的歸上帝，凱撒的歸凱撒”。其中“凱撒”是(　　) A．雅典將軍 B．古羅馬終身獨(dú)裁官 C．埃及旅行家 D．佛教神職人員 5．下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖，其中③處應(yīng)填寫(xiě)的是(　　) A．羅馬共和國(guó) B．羅馬帝國(guó) C．西羅馬帝國(guó) D．拜占庭帝國(guó) 6．閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一　他們(奴隸)容易捕獲。這樁買(mǎi)賣(mài)的最重要最發(fā)財(cái)?shù)闹行氖恰崧鍗u，這里一天之內(nèi)可以進(jìn)出幾萬(wàn)名

5、奴隸?！蚴?，迦太基……被摧毀之后，羅馬人變得非常富裕，役使大量奴隸。海盜看出用這種方式賺錢(qián)是多么容易，于是海盜在各地興起，自己去襲擊和販賣(mài)奴隸。 材料二　有人將工具分為三類：會(huì)說(shuō)話的工具、半啞巴工具和啞巴工具。會(huì)說(shuō)話的工具包括奴隸，半啞巴工具包括牛，啞巴工具包括車(chē)子。 材料三　農(nóng)活是由鎖著鏈條的腳、受過(guò)刑罰的手、烙上印記的臉來(lái)干的。 (1)材料一反映了羅馬奴隸制的什么情況？ (2)材料二和材料三說(shuō)明了什么？ 【能力提升】 1．在學(xué)習(xí)完羅馬共和國(guó)的歷史后，兩位同學(xué)就羅馬共和國(guó)最高的官職是什么人，展開(kāi)了爭(zhēng)論，請(qǐng)你告訴他們正確的答案是(　

6、　) A．國(guó)王 B．元首 C．執(zhí)政官 D．元老 2．從“征服意大利半島”“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”“稱霸地中海地區(qū)”“凱撒奪取政權(quán)”這些關(guān)鍵詞中提煉出的學(xué)習(xí)主題是(　　) A．希臘文明的繁榮 B．羅馬共和國(guó)的統(tǒng)治 C．兩河流域古老文明的興起 D．雅典的奴隸制民主政治 3．羅馬共和國(guó)同迦太基在100多年的時(shí)間里進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，被稱為“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”。布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的主要目的是(　　) A．稱霸意大利 B．稱霸歐洲 C．維護(hù)民主制度 D．爭(zhēng)奪西地中海霸權(quán) 4．395年，羅馬帝國(guó)分裂為東西兩帝國(guó)，476年，西羅馬帝國(guó)滅亡，滅亡西羅馬帝國(guó)的是(　　) A．日耳曼人

7、 B．雅利安人 C．蘇美爾人 D．阿拉伯人 5．閱讀材料，回答問(wèn)題。 材料一　《十二銅表法》頒布前的習(xí)慣法是口耳相傳，含混不清的，司法官使用習(xí)慣法時(shí)任意曲伸，平民深受其苦。《十二銅表法》的出現(xiàn)，使刑事訴訟中的定罪量刑和民事訴訟中的裁決有了確定和公開(kāi)的法律條文作為準(zhǔn)繩，這在很大程度上限制了貴族的司法專斷?！妒~表法》是當(dāng)時(shí)羅馬社會(huì)政治斗爭(zhēng)，特別是平民與氏族貴族斗爭(zhēng)的產(chǎn)物。它集中了過(guò)去的習(xí)慣法，并結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要編纂而成。它是羅馬習(xí)慣法向成文法轉(zhuǎn)變的重要標(biāo)志，是羅馬法發(fā)展的基礎(chǔ)。 材料二　羅馬以前，整個(gè)古代世界都有一個(gè)視覺(jué)盲區(qū)，不知道“私人”的存在。即使希臘人的公民資格

8、，也只是從城邦分享什么，而不是在城邦之外擁有什么。后來(lái)羅馬人由于面對(duì)商品經(jīng)濟(jì)中私人交往的過(guò)于活躍，不得已，第一次將整個(gè)法律體系區(qū)別為“公法”與“私法”。這卻開(kāi)啟了古代世界最有價(jià)值的一場(chǎng)革命…… (1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，分析《十二銅表法》產(chǎn)生的背景及其重要?dú)v史影響。 (2)材料二為什么說(shuō)羅馬法“開(kāi)啟了古代世界最有價(jià)值的一場(chǎng)革命”？ 【基礎(chǔ)知識(shí)】 知識(shí)點(diǎn)1　1.臺(tái)伯河畔 2．共和國(guó)　貴族　執(zhí)政官與元老院　十二銅表法 3．意大利　地中海地區(qū) 4．斯巴達(dá)克 知識(shí)點(diǎn)2　1.元首制　前27　地中海 知識(shí)點(diǎn)3　1.日耳曼人 2．476 【達(dá)標(biāo)】 1．D　2

9、.A　3.B 4．B　[解析] 公元前49年，凱撒控制了元老院，后來(lái)，元老院任命他為終身獨(dú)裁官。 5．B 6．(1)奴隸貿(mào)易興盛，奴隸來(lái)源廣泛。 (2)奴隸沒(méi)有人身自由，被當(dāng)作“會(huì)說(shuō)話的工具”，他們被驅(qū)使干各種重活，受到各種刑罰，處境悲慘。 【能力提升】 1．C　[解析] 羅馬共和國(guó)時(shí)期，制定了共和制法律，完善了共和制機(jī)構(gòu)，平民享有參與政治活動(dòng)的權(quán)利，羅馬共和國(guó)最重要的機(jī)構(gòu)是元老院，最高的官職是執(zhí)政官。 2．B　[解析] 羅馬共和國(guó)建立后，逐步征服意大利半島；公元前3世紀(jì)至前2世紀(jì)，與迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”，最終取得勝利；公元前2世紀(jì)，羅馬成為地中海霸主；公元前4

10、9年，凱撒奪取羅馬最高權(quán)力成為獨(dú)裁者，羅馬共和國(guó)名存實(shí)亡。這些事件都與羅馬共和國(guó)有關(guān)，故B項(xiàng)正確。 3．D　[解析] 公元前509年，羅馬建立了共和國(guó)，后開(kāi)始逐步擴(kuò)張。羅馬為了爭(zhēng)得西地中海霸權(quán)，掠奪奴隸和資源，同迦太基進(jìn)行了三次戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱“布匿戰(zhàn)爭(zhēng)”。布匿戰(zhàn)爭(zhēng)以羅馬的勝利而結(jié)束，羅馬成為西地中海的霸主。綜合分析，D符合題意。故選D。 4．A　[解析] 375年，被稱為“蠻族”的日耳曼人開(kāi)始大舉侵入羅馬帝國(guó)。4世紀(jì)末，羅馬帝國(guó)分裂為東西兩個(gè)帝國(guó)。476年，西羅馬帝國(guó)在日耳曼人的打擊下滅亡。 5．(1)背景：平民和貴族的矛盾斗爭(zhēng)，羅馬習(xí)慣法的傳統(tǒng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。影響：使量刑定罪有了文字依據(jù)，在一定程度上遏制了貴族對(duì)法律的曲解和濫用。 (2)羅馬法的劃分有利于完善法律體系，化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)了民主法制的發(fā)展。 7