《三年級(jí)語文期中樣卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級(jí)語文期中樣卷(4頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)校: 班級(jí): 姓名: 學(xué)號(hào): 答題不得超過此密封線答題不得超過此密封線xx學(xué)年第一學(xué)期塘棲學(xué)區(qū)三年級(jí)語文期中樣卷一、看拼音,寫詞語。10分chun di sh yn bi nng xi jin ko ch( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chu tu sng q y j l xng ling shung yng wng ( ) ( )( ) ( ) ( )二、讀句子,劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字或讀音。11分1. 向來調(diào)皮的王亮今天一到校就很有禮貌地向老師問好(ho ho),同學(xué)都用好(ho ho)奇的眼光望著他。2.看( kn kn )守所的犯人在電影院觀看( kn kn )教育片。3.五顏
2、六色的旗幟在風(fēng)中(漂 飄)揚(yáng)。4.天氣異常悶(mn mn)熱,據(jù)我推(側(cè) 測),可能有雷陣雨。5.他驚奇地發(fā)現(xiàn)那些花(辮 瓣)都合攏(lng lng)了。6.我望著(陡 徒)直的半山腰,想到那座磨坊(fng fng)去歇腳。三、照樣子,在括號(hào)內(nèi)填寫合適的詞。8分1.穿戴(整齊) 觀察( ) 書寫( )2.(密切)的關(guān)系 ( )的興趣 ( )的歌聲3.快活地(喊叫) 精心地( ) 拼命地( ) 4.擺弄( 花 草 ) 傳播( ) 轉(zhuǎn)移( ) 四、我會(huì)選擇合適的詞語填空。 8分1.我看見母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)( )在村口的身影,眼眶濕潤了。(迎候 等候)2.經(jīng)過無數(shù)次( ),宇宙飛船終于上天了。(實(shí)驗(yàn) 試驗(yàn))3
3、.他是一名長跑運(yùn)動(dòng)員,學(xué)校要舉行長跑比賽,他( )要參加了。(果然 當(dāng)然 雖然)4.在植物世界里,開花是需要( )的條件的。(適當(dāng) 適宜 適應(yīng))五、照樣子改寫句子。(4)例1:我不是一直想要買這樣一本書嗎?我一直想要買這樣一本書。他們飛得這么遠(yuǎn),怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢? 例2:小紅把房間整理干凈了。改:房間被小紅整理干凈了。 武松使盡氣力把那只大蟲按定。 。六、考考自己的語言積累。14分1.列寧說:“聰明在于 ,天才在于 ?!泵珴蓶|說:“世上無難事, ?!备郀柣f:“書籍是 ?!?.天對 ,雨對 ,大陸對 。 對海樹,赤日對 。 3.唐朝詩人 在九月九日憶山東兄弟一詩中描寫家鄉(xiāng)親人過重陽節(jié)習(xí)俗的
4、詩句是: , 。七、我會(huì)閱讀短文完成練習(xí)。(25分)(一) 灰雀(節(jié)選) 一天,列寧又來到公園,走到白樺樹下,發(fā)現(xiàn)那只xing p( )深紅色的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了,也沒有找到。這時(shí),列寧看見一個(gè)小男孩,就問:“孩子,你看見過一只深紅色xing p的灰雀嗎?”男孩說:“沒我沒看見?!绷袑幷f:“一定是飛走了hu zh( )是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。”那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講。列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!蹦泻⒖纯戳袑?,說:“會(huì)飛回來的,一定會(huì)飛回來的。它還活著。”列寧問 會(huì)飛回來一定會(huì)飛回來 男孩肯定地說1.根據(jù)拼音,在后面括號(hào)里寫出
5、詞語。2分2.給選文最后兩個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。4分3.根據(jù)意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。2分(1)表示非常寒冷。 ( )(2)自己跟自己說話。 ( )4. 讀句子,注意帶點(diǎn)的詞,仿寫一句。2分多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。多 ,可惜 5.列寧明明已猜到是小男孩捉了灰雀,為什么不直接責(zé)問他?從中你感受到了什么? 3分 (二) 夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要回家舒舒服服地睡一覺了。我跟爸爸、媽媽說好了,兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來后,我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆。我心里很是感激父母。 一天中午,我怎么也睡不著覺,就起來了。我悄悄地走到爸爸的門前,“呀!”我呆住了。我
6、從門上的玻璃窗向里望去,只見爸爸靠在椅子上,微合著雙眼,頭不時(shí)往下垂;旁邊放著座鐘。忽然,爸爸眼一睜,抬起頭看了看座鐘,又靠在椅子上,合上雙眼霎時(shí),我全明白了:爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí),我鼻子一酸,淚水涌了上來。心里默念著:“爸爸呀爸爸,明天明天我不午睡了?!?我抹去淚水來到廚房,一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么,頭上掛滿了汗珠我愣住了,喉頭像堵住了什么東西,什么也說不出來,淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來。我百感交集,心想: 給這篇短文定個(gè)題目,寫在短文上面的橫線上。(分) 2讀畫“”的句子,找出寫爸爸的動(dòng)作詞,并寫下來。你從中體會(huì)到了什么?(4分) 描寫爸爸動(dòng)作的詞是: ;我體會(huì)到: 3從文中找出一句比喻句,用“”劃出來,并仿寫一句。(3分) 4看到媽媽在鍋旁忙著,我百感交集?!拔摇毙睦飼?huì)想些什么?把想到的填在文中的橫線上。(3分)習(xí)作(20分)題目:我愛 。要求:1、把題目補(bǔ)充完整,可以是人,可以是景物,動(dòng)植物,也可以是活動(dòng)的名稱。 2、注意寫出“我”為什么要愛的理由。 3、語句要通順,標(biāo)點(diǎn)要正確,內(nèi)容要具體,字?jǐn)?shù)在200字左右 。