語文五年級(jí)下冊(cè)期末

上傳人:jun****875 文檔編號(hào):14398159 上傳時(shí)間:2020-07-20 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?7.50KB
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1、人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)試題 試題:100分 時(shí)量:100分鐘 第一部分:積累運(yùn)用(40分)   一、看拼音寫詞語。(8分)   lǐ mo  ɡuī jǔ  ch zǐ yān hnɡ  jīnɡ shn dǒu sǒu    (  )  (  )    (    )       (    )   m:沙(  ) 寂(  )  y:友(  ) 戰(zhàn)( ?。?   二、選擇正確的讀音,用“_____”畫記。(3分)   1、朗讀辛棄疾的《清平樂(l yu)村居》,我仿佛看到了一幅一家老小其樂(l yu)融融的鄉(xiāng)村生活情景。   2、有一回,齊王派大(d di)夫

2、晏子(zǐ zi)去訪問楚國(guó)。  3、整個(gè)參議院的議員們都感到尷尬(ɡān ɡ  jiān ji),因?yàn)榱挚系母赣H是個(gè)鞋匠。   三、比較組詞。(3分)   妨( ?。″\( ?。〗纉io( ?。》溃ā 。【d( ?。〗纉u( ?。?   四、補(bǔ)充成語。(6分)   (  )居(  )業(yè)  應(yīng)接不(  )  健步如(  )   轉(zhuǎn)(  )為(  )  堅(jiān)貞不(  )  繁花似(  )   請(qǐng)寫出兩個(gè)形容人物外貌的成語:__________  __________。   五、你知道下面的人物出自哪部作品嗎?有些什么特點(diǎn)?請(qǐng)用直線連一連。(4分)   武 松     《紅樓夢(mèng)

3、》      聰明美麗潑辣能干   嚴(yán)監(jiān)生     《三國(guó)演義》     豪放倔強(qiáng)勇武機(jī)敏   王熙鳳     《儒林外史》     生性多疑野心勃勃   曹 操     《水滸傳》      愛財(cái)勝命極其吝嗇   六、按要求填空。(16分,第3題第四小題為2分)   1.那些小丘的線條是那么__________,就像只用綠色__________,不用墨線__________的中國(guó)畫那樣,到處__________,輕輕流入云際。   2.《將相和》中“將”是指__________,“相”是指_____,文章通過__________、澠池之會(huì)、__________三個(gè)故事講述了他們之

4、間由不和到和好的經(jīng)過。   3.“怪生無雨都張傘,_______________?!背鲎运未娙薩_________的《舟過安仁》。從中你體會(huì)到了兩小童__________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫出兩句反映兒童生活的古詩詞:______。   4.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩種新的文學(xué)形式,其中《半截蠟燭》屬于__________。   5.《烽火戲諸侯》告訴我們古人用__________傳遞敵人入侵的信息。你現(xiàn)在經(jīng)常通過__________獲得信息。 第二部分:實(shí)踐舞臺(tái)(5分)   今天,作為值周生的你正在校園內(nèi)巡視,忽然發(fā)現(xiàn)一位家長(zhǎng)把雪糕包裝袋扔在地上,你應(yīng)該怎樣說服他,使他能愉快地把包裝紙撿起來

5、,扔進(jìn)垃圾桶呢?   ___________________________________________________________________________ 第三部分:閱讀廣角(25分)  ?。ㄒ唬┱n內(nèi)閱讀(7分) 楊氏之子   梁國(guó)楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓?,父不在,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽。”   1.聯(lián)系上下文,理解下列詞語的意思。(3分)   甚:__________  未:__________  夫子:__________   2.用原文中的詞句回答。(2分)   楊氏之子反應(yīng)很

6、敏捷,是從__________看出來的;他說話委婉、有禮貌,是從_______ ____________________看出來的。   3.生活中不乏精妙的語言,如草坪上“別踩我,我怕疼”;汽車后“別讓我們因相撞而相識(shí)”。你還發(fā)現(xiàn)哪些有趣的提示語,選一句喜歡的摘抄在下面(2分):   (二)課外閱讀(18分) 最后一份晚報(bào)   從辦公樓出來的時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了。我順著街心公園邊的小路,在昏暗的路燈下深一腳淺一腳地往家走。走到一棵樹下,一個(gè)人影閃了出來,嚇我一跳。   借著微弱的燈光,我才看清眼前是個(gè)女孩兒。她十來歲的樣子,相貌清秀,頭上扎著一條小辮子。我鎮(zhèn)定了一下情緒,正準(zhǔn)備走,

7、那女孩兒急切地對(duì)我說:“叔叔,叔叔,請(qǐng)等一等!”我疑惑地打量著她?!笆迨?,您能不能幫我在那個(gè)報(bào)攤買份晚報(bào)?”我順著她指的方向望去,五十米遠(yuǎn)的地方(竟然 居然 果然)有個(gè)報(bào)攤。   “買晚報(bào)?”我有些驚訝。   “嗯,買份晚報(bào)?!迸哼呎f邊把一枚硬幣(塞 放 遞)在我手里。   我很詫異,心想:“你自己怎么不去呢?”但我沒說出口,天這么黑,我一個(gè)大人,這點(diǎn)兒小要求哪能拒絕。我走向報(bào)攤,把硬幣遞給賣報(bào)的婦女,取了報(bào),轉(zhuǎn)身回來。   你怎么還站在樹后面 我問   怕被我媽媽看到 她有些不好意思地說   你媽媽   “就是那賣晚報(bào)的。”   “你怎么從你媽媽那兒買晚報(bào)呢?”我怔怔地盯

8、著女孩兒,不解地問。   女孩兒低著頭說:“我晚上給媽媽送飯的時(shí)候,還剩下一份晚報(bào),她說如果不賣掉,明天就沒人買了。她在那兒等了快一個(gè)小時(shí)了……”   在我和女孩兒說話的時(shí)候,她的媽媽已經(jīng)收攤了。女孩兒接著說:“謝謝叔叔,我回家了?!闭f完,她轉(zhuǎn)身一路小跑著回家去了。   1.認(rèn)真讀文仔細(xì)想,( ?。├镉媚膫€(gè)詞最合適,用“_____”畫記。(2分)   2.請(qǐng)從文中找出符合要求的詞語,寫下來。(4分)   表示看的詞語:_____  _____   表示奇怪的詞語:_____  _____   3.請(qǐng)給短文中第6-8自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再仔細(xì)檢查一遍。(3分)   4.用“  ”

9、劃出最令你感動(dòng)的段落或句子,多讀幾遍,并寫出你的感動(dòng)。 __________________________________________________________________(3分)   5.小女孩兒為什么要我?guī)退I晚報(bào)?(2分)   __________________________________________________________   6.讀完短文,相信你也感慨萬千,請(qǐng)仿寫兩句。(4分)   愛,其實(shí)很簡(jiǎn)單。   愛,就是躲在樹后的那份守候;   愛,就是帶著體溫的那枚硬幣; ________________________ 第四部分:習(xí)作樂園(30分)   童年是美好的,即使是幼稚的傻傻的事,有時(shí)也是有趣的,有時(shí)也能給我們深深的啟迪。小時(shí)候,你干過哪些傻事?請(qǐng)選擇一件寫下來,讓大家分享你傻中的樂趣或傻后的啟迪。要求:自擬題目,用心習(xí)作,把事情經(jīng)過寫清楚,寫具體,寫出自己的真實(shí)感受。寫完后,默讀幾遍并認(rèn)真修改。

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