《（江蘇專版）2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第三課 多彩的消費(fèi) 2 樹立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專版）2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第三課 多彩的消費(fèi) 2 樹立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1.ppt（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)案2樹立正確的消費(fèi)觀,第一單元第三課多彩的消費(fèi),自主學(xué)習(xí),合作探究,熱點(diǎn)追蹤,達(dá)標(biāo)檢測,內(nèi)容索引,自主學(xué)習(xí),一、消費(fèi)心理面面觀 1.從眾心理引發(fā)的消費(fèi) (1)表現(xiàn)：人們 、 的心理，往往能夠引發(fā)對(duì)某類商品或某種風(fēng)格的商品的追求，并形成流行趨勢。 (2)評(píng)價(jià)：消費(fèi)是否應(yīng)該從眾，要進(jìn)行 。 不可取。 2.求異心理引發(fā)的消費(fèi) (1)表現(xiàn)：消費(fèi)時(shí)喜歡追求 、 的效果。 (2)評(píng)價(jià)：有時(shí)可以推動(dòng) 和 的出現(xiàn)，但展示個(gè)性要考慮社會(huì)的認(rèn)可，還要考慮代價(jià)。為顯示與眾不同而 標(biāo)新立異，是不值得提倡的。,跟風(fēng),隨大流,具體分析,盲目從眾,與眾不同,標(biāo)新立異,新工藝,新產(chǎn)品,過分,3.攀比心理引發(fā)的消費(fèi) (1)表
2、現(xiàn)：個(gè)別同學(xué)受 的影響，消費(fèi)向別人看齊，追求流行、名牌等。 (2)評(píng)價(jià)：這種消費(fèi)心理是 ，不值得提倡。 4.求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi) (1)表現(xiàn)：講究 ，根據(jù)自己的需要選擇商品。 (2)評(píng)價(jià)：是一種 的消費(fèi)。,攀比心理,不健康的,實(shí)惠,理智,提示,連一連 “面子”型消費(fèi) 從眾心理引發(fā)的消費(fèi) 人有我也有 攀比心理引發(fā)的消費(fèi) 只買對(duì)的，不買貴的 求異心理引發(fā)的消費(fèi) 穿衣打扮，追求個(gè)性 求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi),二、做理智的消費(fèi)者 1.量入為出， 消費(fèi)。既反對(duì)盲目的超前消費(fèi)，又反對(duì)過于節(jié)儉，抑制消費(fèi)。 2.避免盲從， 消費(fèi)。要避免 跟風(fēng)，避免 消費(fèi)，避免只重物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向。 3.保護(hù)環(huán)境， 消費(fèi)。
3、綠色消費(fèi)的核心是 。人們形象地把綠色消費(fèi)概括為“5R”。 4. ，艱苦奮斗。,適度,理性,盲目,情緒化,綠色,可持續(xù)性消費(fèi),勤儉節(jié)約,提示,請(qǐng)思考：適度消費(fèi)就是不能貸款消費(fèi)、借債消費(fèi)嗎？ 提示不是。適度消費(fèi)是在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)進(jìn)行消費(fèi)。既反對(duì)盲目的超前消費(fèi)，又反對(duì)過于緊縮，抑制消費(fèi)。在自己經(jīng)濟(jì)承受能力之內(nèi)適當(dāng)?shù)馁J款或借債可以改善生活。,我的總結(jié),合作探究,探究點(diǎn)一區(qū)分四種消費(fèi)心理,問題誘思,某班同學(xué)就 “00后”的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為進(jìn)行調(diào)查，其代表觀點(diǎn)如下： 甲同學(xué)認(rèn)為：“00后”就是追求時(shí)尚、個(gè)性，崇尚“我有我風(fēng)格”，對(duì)新生事物接受能力強(qiáng)，喜歡時(shí)尚、新鮮、前沿的消費(fèi)，看重產(chǎn)品的個(gè)性化。
4、 乙同學(xué)認(rèn)為：“00后”要穿名牌、玩高檔、追求享受、講究排場。 丙同學(xué)認(rèn)為： “00后”應(yīng)根據(jù)自己的家庭經(jīng)濟(jì)情況、商品的質(zhì)量與價(jià)格、自身需要程度等因素，綜合考慮消費(fèi)。,議題：“00后”的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為受哪些消費(fèi)心理的影響,(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)分析甲、乙、丙三位同學(xué)的觀點(diǎn)更側(cè)重于哪種消費(fèi)心理？ 答案甲同學(xué)的觀點(diǎn)屬于求異心理引發(fā)的消費(fèi)。乙同學(xué)的觀點(diǎn)屬于攀比心理引發(fā)的消費(fèi)。丙同學(xué)的觀點(diǎn)屬于求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)。 (2)你贊同哪一種消費(fèi)心理，為什么？ 答案贊同求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)。講究實(shí)惠，根據(jù)自己的需要選擇商品，是一種理智的消費(fèi)。,答案,歸納提升 1.區(qū)分不同的消費(fèi)心理引發(fā)的消費(fèi)行為,2.面對(duì)不同的消費(fèi)
5、心理，企業(yè)應(yīng)該采取哪些不同的策略 (1)對(duì)從眾心理，要利用消費(fèi)者從眾、追趕潮流的心理來推銷自己的商品，如營造良好的購物環(huán)境。 (2)對(duì)求異心理，要注重創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)和生產(chǎn)制作的個(gè)性化。 (3)對(duì)攀比心理，要樹立品牌戰(zhàn)略，注重廣告宣傳。 (4)對(duì)求實(shí)心理，要提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。,典型例題 例1面對(duì)團(tuán)購優(yōu)惠的誘惑，人們紛紛跳水。 右面漫畫團(tuán)購中經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的消費(fèi)心理是 A.攀比心理 B.求實(shí)心理 C.從眾心理 D.求異心理 解析通過“買了這么多不需要的東西真后悔”，可見在團(tuán)購中盲目跟風(fēng)，是從眾心理引發(fā)的消費(fèi)，故C符合題意。,答案,解析,探究點(diǎn)二做理智的消費(fèi)者,問題誘思,議題：大學(xué)生的信貸消費(fèi)是否合理,
6、目前，在我國大學(xué)生的消費(fèi)中，一半以上的消費(fèi)用于“享受型”消費(fèi)，請(qǐng)吃飯、旅游、玩游戲、看電影、唱K等消費(fèi)相加，占比達(dá)49%；在數(shù)碼產(chǎn)品購置方面，蘋果手機(jī)、蘋果電腦、蘋果平板分別成為銷售排行的TOP1。而所需資金有一部分來自于各種分期購物。一些公司抓住大學(xué)生愛新品、趕潮流的消費(fèi)心理，提供低門檻的信貸消費(fèi)服務(wù)，有的平臺(tái)打著“零首付，零利息”的廣告，有些宣稱“有學(xué)號(hào)就能借”。目前讀大二和大三的大學(xué)生是其消費(fèi)的主力軍。,(1)大學(xué)生可以利用分期購等方式進(jìn)行消費(fèi)嗎？應(yīng)該注意什么問題？ 答案可以。大學(xué)生要根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)承受能力利用分期購來消費(fèi)。要量入為出，適度消費(fèi)。 (2)針對(duì)材料中部分大學(xué)生的消費(fèi)現(xiàn)狀，說
7、明在消費(fèi)問題上，正確的做法是什么。 答案消費(fèi)要避免盲目跟風(fēng)，避免只重物質(zhì)消費(fèi)而忽視精神消費(fèi)的傾向，要避免盲從，理性消費(fèi)。 (3)要使整個(gè)社會(huì)形成理性消費(fèi)的良好風(fēng)氣，還應(yīng)加大宣傳教育的力度。請(qǐng)你為理性消費(fèi)設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語。 答案緊扣題意，言之成理即可。例如：理性消費(fèi)，永系我心；理性消費(fèi)，理性先行；生活要節(jié)約，消費(fèi)要科學(xué)等。,答案,歸納提升 注意區(qū)分幾個(gè)概念：適度消費(fèi)、超前消費(fèi)、滯后消費(fèi)(或抑制消費(fèi))、貸款消費(fèi) (1)適度消費(fèi)指居民家庭消費(fèi)必須與國情及家庭收入相適應(yīng)，既不超前也不滯后；滯后消費(fèi)是指消費(fèi)滯后于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和個(gè)人家庭的收入水平，它不利于刺激生產(chǎn)。而貸款消費(fèi)是在對(duì)自己的預(yù)期收入做出正確估
8、計(jì)、考慮自己償還能力的條件下進(jìn)行的，是一種適度消費(fèi)。 (2)適度消費(fèi)不同于超前消費(fèi)。超前消費(fèi)是違背客觀實(shí)際，只顧眼前，不顧今后，割裂當(dāng)前利益和長遠(yuǎn)利益，容易助長奢侈、浪費(fèi)、攀比之風(fēng)，敗壞社會(huì)風(fēng)氣，因此，適度消費(fèi)不同于超前消費(fèi)。,典型例題 例2雨后的北京碧空如洗、白云朵朵，“北京藍(lán)”迅速成為社交媒體中的熱點(diǎn)話題。沐浴在如此澄澈的藍(lán)天白云之下，人們更加渴望“北京藍(lán)”成為北京天空的新常態(tài)。下列有利于“北京藍(lán)”成為新常態(tài)的生活消費(fèi)行為是 A.厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)持理性消費(fèi) B.創(chuàng)新生產(chǎn)技術(shù)，尋找替代能源 C.樹立環(huán)保意識(shí)，追求低碳生活 D.承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，生產(chǎn)綠色產(chǎn)品,答案,解析,解析有利于“北京藍(lán)”成為新
9、常態(tài)的生活消費(fèi)行為是樹立環(huán)保意識(shí)，追求低碳生活，保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)，保持人與自然的和諧，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性消費(fèi)，C符合題意； A材料沒有體現(xiàn)，排除； B、D的主體是企業(yè)，不符合題意，排除。,熱點(diǎn)追蹤,理性消費(fèi)，合理支出,熱點(diǎn)素材 中國青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的問卷顯示：“78%的受訪大學(xué)生稱身邊的透支消費(fèi)很普遍。” 大學(xué)生為什么會(huì)超前消費(fèi)？調(diào)查顯示，超前消費(fèi)觀影響(63.7%)被受訪者認(rèn)為是最大原因，其次是攀比心、虛榮心作祟(62.0%)，其他還包括網(wǎng)貸太容易(49.8%)、信用卡太多(38.7%)、生活費(fèi)不夠(28.1%)、父母不限制消費(fèi)(20.9%)等。,記者在采訪時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)生認(rèn)為“用明天的錢過今
10、天的生活”再正常不過，他們多數(shù)選擇分期購物和借貸消費(fèi)。實(shí)際上，他們一開始或許只是想買個(gè)幾百上千元的東西，借了錢才發(fā)現(xiàn)，有的把利息算上，卻付出更多金錢。 88.5%的受訪者認(rèn)為大學(xué)生亟須樹立正確消費(fèi)觀。要學(xué)會(huì)量入為出、節(jié)制消費(fèi)欲望、學(xué)會(huì)理財(cái)，這是對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是真正的獨(dú)立。,創(chuàng)新演練 1.如今，貸款消費(fèi)已經(jīng)成為時(shí)尚。對(duì)此，有人說：“貸款消費(fèi)就是超前消費(fèi)?！边@種觀點(diǎn) A.正確，因?yàn)橘J款消費(fèi)超過了自己的經(jīng)濟(jì)承受能力 B.正確，因?yàn)橘J款消費(fèi)是不考慮自己償還能力的消費(fèi) C.錯(cuò)誤，因?yàn)橘J款消費(fèi)才是最佳的消費(fèi)方式 D.錯(cuò)誤，因?yàn)榕c自己的收入狀況相適應(yīng)的貸款消費(fèi)不是超前消費(fèi),答案,解析,解析貸款消費(fèi)因
11、人而異，對(duì)于收入穩(wěn)定、對(duì)未來收入樂觀又沒有太多積蓄的年輕人來說，貸款消費(fèi)是一種可行的選擇，A錯(cuò)誤，排除； 貸款消費(fèi)要考慮自己的償還能力，B錯(cuò)誤，排除； 貸款消費(fèi)因人而異，C不符合題意排除； 在自己的經(jīng)濟(jì)承受能力范圍之內(nèi)的貸款消費(fèi)就是適度消費(fèi)，不是超前消費(fèi)，D符合題意，入選。,2.近年來，“校園貸”成為高校校園的熱詞。許多分期平臺(tái)專門為高校學(xué)生設(shè)計(jì)形式多樣的分期產(chǎn)品，方便了眾多學(xué)生的生活。但在暴利的驅(qū)使下，“校園貸”平臺(tái)參差不齊，學(xué)生易在“低利率、無擔(dān)保”等噱頭引誘下透支購買物品甚至炒股等，結(jié)果入不敷出。這警示學(xué)生群體應(yīng) 量入為出，適度消費(fèi)避免盲從，理性消費(fèi) 保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約，艱苦奮斗
12、 A. B. C. D.,答案,解析,解析學(xué)生通過低門檻獲得“校園貸”后會(huì)感覺錢來得太容易而肆意揮霍，導(dǎo)致入不敷出，這警示學(xué)生群體要量入為出，適度消費(fèi)，避免盲從，理性消費(fèi)，符合題意； 材料不涉及綠色消費(fèi)，也沒強(qiáng)調(diào)學(xué)生鋪張浪費(fèi)，排除。故選A。,3.當(dāng)代青年學(xué)生應(yīng)該如何理性消費(fèi)？ 答案做理智的消費(fèi)者，踐行正確的消費(fèi)原則，需要做到： 量入為出，適度消費(fèi)； 避免盲從，理性消費(fèi)； 保護(hù)環(huán)境，綠色消費(fèi)； 勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。,答案,達(dá)標(biāo)檢測,1.在網(wǎng)絡(luò)購物的過程中，不少消費(fèi)者往往根據(jù)前面消費(fèi)者的購買人數(shù)、評(píng)價(jià)數(shù)量、好評(píng)度來決定是否購買本款商品。這屬于_引發(fā)的消費(fèi)。 A.從眾心理 B.求異心理 C.攀比心理
13、 D.求實(shí)心理 解析材料表明這些消費(fèi)者跟風(fēng)、隨大流的心理，即從眾心理，A正確且符合題意，B、C、D均不符合題意，排除。,1,2,3,4,5,答案,解析,2.據(jù)調(diào)查，新款手機(jī)上市后兩個(gè)月，降價(jià)幅度平均達(dá)到20%，許多消費(fèi)者在手機(jī)新上市的時(shí)候就購買，而沒有耐心等上兩個(gè)月的時(shí)間。這主要是因?yàn)?A.國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展，居民收入提高，有能力購買奢侈品 B.追求標(biāo)新立異，是一種求異心理引發(fā)的消費(fèi) C.新款手機(jī)有許多新的功能，體現(xiàn)了求實(shí)心理 D.新款手機(jī)對(duì)年輕的消費(fèi)者總能產(chǎn)生較大的吸引力,1,2,3,4,5,答案,解析,1,2,3,4,5,解析盡管新上市的手機(jī)一般價(jià)格比較高，但還是有很多消費(fèi)者喜歡購買，其中一個(gè)很
14、重要的原因，在于“新”，手機(jī)的新功能恰恰滿足了這部分消費(fèi)者標(biāo)新立異的想法，B正確。 材料并沒有體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，收入增加，A不符合題意。 新手機(jī)盡管有新功能，但價(jià)格很高，這不是求實(shí)心理，C排除。 D并沒有講清楚新手機(jī)會(huì)吸引消費(fèi)者的真正原因，排除。,3.消費(fèi)者在選擇商品時(shí)，往往要考慮很多因素：價(jià)格是否便宜，質(zhì)量好不好，服務(wù)是否到位，功能是否齊全，操作是否簡便等。這種消費(fèi)，我們稱之為 A.求異心理引發(fā)的消費(fèi)B.從眾心理引發(fā)的消費(fèi) C.求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)D.攀比心理引發(fā)的消費(fèi) 解析購買商品時(shí)，參考多種因素，這種消費(fèi)是由求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)，故C當(dāng)選； 其他選項(xiàng)與題意無關(guān)。,答案,1,2,3,4,5,解析,
15、4.(2016江蘇高考)隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱，大學(xué)生借助“校園網(wǎng)貸”進(jìn)行消費(fèi)的方式悄然“走紅”。但一段時(shí)間以來，“校園網(wǎng)貸”引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲劇也不時(shí)見諸媒體。這警示我們 A.要反對(duì)追求與眾不同、標(biāo)新立異的消費(fèi) B.要避免貸款消費(fèi) C.要避免只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向 D.要做理性消費(fèi)者,答案,解析,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,解析“校園網(wǎng)貸”引發(fā)的借貸糾紛甚至債務(wù)悲劇也不時(shí)見諸媒體，警示我們要理性消費(fèi)，D正確； 求異的消費(fèi)并非都不可取，我們要辯證地看待求異消費(fèi)，而不應(yīng)全盤否定，A錯(cuò)誤； 貸款消費(fèi)在條件許可的范圍內(nèi)是可以的，也不應(yīng)全部否定，B錯(cuò)誤； 材料沒有涉及只重物質(zhì)消費(fèi)忽視精神消費(fèi)傾向，C不符合題意。故選D。,5.建設(shè)美麗中國，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。下列情景中，體現(xiàn)這一理念的是 A.大量使用一次性產(chǎn)品，提高家庭生活效率 B.在收入預(yù)期樂觀的情況下，貸款購買汽車 C.響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，在餐館消費(fèi)時(shí)將剩菜打包帶走 D.春節(jié)期間，為孩子準(zhǔn)備包裝精美的禮物 解析材料中建設(shè)美麗中國，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，綠色消費(fèi)的核心是可持續(xù)性消費(fèi)。選項(xiàng)中響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，在餐館消費(fèi)時(shí)將剩菜打包帶走，符合綠色消費(fèi)的要求，故C符合題意。,1,2,3,4,5,答案,解析,
（江蘇專版）2018-2019學(xué)年高中政治 第一單元 生活與消費(fèi) 第三課 多彩的消費(fèi) 2 樹立正確的消費(fèi)觀課件 新人教版必修1.ppt
