2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第4課 蜀相課件2 新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt

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1、蜀相 杜甫,導(dǎo)學(xué),八陣圖 杜甫 功蓋三分國(guó),名成八陣圖。 江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳。 【注】八陣圖:指由天、地、風(fēng)、云、龍、虎、鳥、蛇八種陣勢(shì)所組成的軍事操練和作戰(zhàn)的陣圖,是諸葛亮的一項(xiàng)創(chuàng)造。,賞析這是作者初到夔州時(shí)作的一首詠懷諸葛亮的詩(shī),寫于大歷元年(766)?!肮ιw三分國(guó),名成八陣圖”,這兩句贊頌諸葛亮的豐功偉績(jī)。說(shuō)諸葛亮在確立魏蜀吳三分天下、鼎足而立局勢(shì)的過(guò)程中,功績(jī)最為卓絕。諸葛亮創(chuàng)制八陣圖后聲名更加卓著。,“江流石不轉(zhuǎn),遺恨失吞吳?!边@兩句就“八陣圖”的遺址抒發(fā)感慨。即使被夏天大水沖擊淹沒(méi),等到冬季水落平川,萬(wàn)物都失故態(tài),唯獨(dú)八陣圖的石堆卻依然如舊,六百年來(lái)巋然不動(dòng)。同時(shí)最后一句“遺恨

2、失吞吳”,說(shuō)劉備吞吳失敗,破壞了諸葛亮聯(lián)吳抗曹的根本策略,以致統(tǒng)一大業(yè)中途夭折,而成了千古遺恨。 這首懷古絕句,具有融議論入詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)人把懷古和述懷融為一體,渾然不分,給人一種此恨綿綿、余意不盡的感覺(jué)。,一、辨形注音 祠堂() 伺機(jī)() 開(kāi)濟(jì)() 柏森森() 沄沄() 錦官城() 黃鸝(),二、詞語(yǔ)釋義 (1)錦官城外柏森森________________ (2)三顧頻煩天下計(jì)________________ (3)兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心________________,三、名句填空 (1)映階碧草自春色,____________________。 (2)出師未捷身先死,______________

3、______。 (3)戎馬關(guān)山北,________________。 (4)________________,詩(shī)成泣鬼神。 (5)為人性僻耽佳句,____________________。,【自我校對(duì)】 一、csjbiynjnl 二、(1)樹木茂盛繁密的樣子(2)多次(3)開(kāi)創(chuàng)扶助 三、(1)隔葉黃鸝空好音(2)長(zhǎng)使英雄淚滿襟(3)憑軒涕泗流(4)筆落驚風(fēng)雨(5)語(yǔ)不驚人死不休,一、作家檔案 杜甫(712770),字子美,是中國(guó)文學(xué)史上偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,因曾住長(zhǎng)安城南少陵附近,故自稱少陵野老,后世稱為杜少陵。又因官至工部員外郎,故后世又稱杜工部。他的詩(shī)深刻地反映了唐朝由興盛走向衰亡時(shí)期的社會(huì)

4、面貌,具有豐富的社會(huì)內(nèi)容、鮮明的時(shí)代色彩和強(qiáng)烈的政治傾向。他的詩(shī)激蕩著熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的熾烈情感和不惜自我犧牲的崇高精神,因此被后人公認(rèn)為“詩(shī)史”,詩(shī)人被尊稱為“詩(shī)圣”。,杜甫一生寫下了一千多首詩(shī),其中著名的有“三吏”“三別”兵車行茅屋為秋風(fēng)所破歌麗人行春望等。杜甫詩(shī)充分表達(dá)了他對(duì)人民的深刻同情,揭露了封建社會(huì)剝削者與被剝削者之間的尖銳對(duì)立:“朱門酒肉臭,路有凍死骨!”這千古不朽的詩(shī)句,被世世代代的中國(guó)人所銘記。“濟(jì)時(shí)敢愛(ài)死,寂寞壯心驚!”這是杜甫對(duì)祖國(guó)無(wú)比熱愛(ài)的充分展示,這一點(diǎn)使他的詩(shī)具有很高的人民性。杜甫詩(shī)風(fēng)多變,但總體來(lái)看,可以概括為沉郁頓挫。,這里的沉郁是指文章的深沉蘊(yùn)蓄,頓挫則是指

5、感情的抑揚(yáng)曲折,語(yǔ)氣、音節(jié)的跌宕搖曳??傊?,杜甫的詩(shī)是唐帝國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的藝術(shù)記錄。杜甫以積極的入世精神,勇敢、忠實(shí)、深刻地反映了極為廣泛的社會(huì)現(xiàn)實(shí),無(wú)論在怎樣一種險(xiǎn)惡的形勢(shì)下,他都沒(méi)有失去信心。在我國(guó)悠久的文學(xué)史上,杜甫詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)作用、借鑒作用、教育作用和審美作用都是難以企及的。,二、背景回放 公元二二一年,劉備在成都稱帝,國(guó)號(hào)蜀,任命諸葛亮為丞相,詩(shī)題“蜀相”,寫的就是諸葛亮。諸葛亮是三國(guó)時(shí)期著名的政治家和軍事家。他曾經(jīng)為劉備制定了一系列統(tǒng)一天下的方針、策略,輔佐劉備振興漢室,建立了蜀漢政權(quán),形成了與曹魏、孫吳三足鼎立的局面。劉備去世后,諸葛亮又輔佐他的兒子劉禪,多次出師北伐中原,因身心交瘁,

6、積勞成疾,最后死于軍中,實(shí)現(xiàn)了他“鞠躬盡瘁,死而后已”的鏗鏘誓言,贏得了后世人們的景仰和推崇。,杜甫雖然懷有“致君堯舜”的政治理想,但他仕途坎坷,抱負(fù)無(wú)法施展,他寫蜀相這首詩(shī)時(shí),安史之亂還沒(méi)有平息。目睹國(guó)勢(shì)艱危,生民涂炭,而自身又請(qǐng)纓無(wú)路,報(bào)國(guó)無(wú)門,因此對(duì)開(kāi)創(chuàng)基業(yè)、挽救時(shí)局的諸葛亮,無(wú)限仰慕,備加敬重。唐肅宗乾元二年(公元七五九年)十二月,杜甫結(jié)束了為時(shí)四年的寓居秦州、同谷(今甘肅省成縣)的顛沛流離的生活,到了成都,在朋友的資助下,定居在浣花溪畔。第二年(唐肅宗上元元年,公元七六年)的春天,他探訪了諸葛武侯祠,寫下了這首感人肺腑的千古絕唱。,一、重點(diǎn)突破 1蜀相首聯(lián)最生動(dòng)傳神的是什么字?對(duì)翠柏

7、的描寫有什么作用?【參考思路】最傳神的是“尋”字。詩(shī)人借“尋”字表明此行是有目的的專程來(lái)訪,而不是信步由之。它有力地表現(xiàn)出杜甫對(duì)諸葛亮的深沉的景仰和緬懷之情,并因人而及物,表明丞相祠堂是詩(shī)人渴望已久、很想瞻仰的地方。 對(duì)翠柏的描寫作用有二:一是借“柏森森”寫出武侯祠的歷史悠久和寂寞荒涼;二是襯托諸葛亮的形象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)諸葛亮的崇敬之情。,2頷聯(lián)的詩(shī)眼是什么?試分析其表達(dá)作用。 【參考思路】頷聯(lián)的詩(shī)眼應(yīng)是“自”“空”,頷聯(lián)表現(xiàn)的是幽靜的春景襯托出的莊嚴(yán)肅穆的氣氛?!氨滩萦畴A,黃鸝隔葉”,本是一種賞心悅目的景象,然而一用“自”“空”兩字修飾,所含之情就大為轉(zhuǎn)折:階前的草一到春天便是一片碧綠,年年

8、如此,可它為誰(shuí)而綠呢?隔葉的黃鸝叫得那么動(dòng)聽(tīng),可有誰(shuí)聽(tīng)呢?由此便使人自然生出“感悟懷人”之意。,3杜甫用“三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心”兩句來(lái)概括諸葛亮一生的功業(yè),你認(rèn)為準(zhǔn)確嗎?你最佩服和崇敬諸葛亮的哪一方面? 【參考思路】準(zhǔn)確。這兩句高度概括了諸葛亮的一生。上句寫出山之前,劉備三顧茅廬,諸葛亮隆中對(duì)策,指出諸葛亮在當(dāng)時(shí)就能預(yù)見(jiàn)魏、蜀、吳鼎足三分的政治形勢(shì),并為劉備制定了一整套統(tǒng)一國(guó)家之策,足見(jiàn)其為濟(jì)世雄才。,下句寫出山之后,諸葛亮輔助劉備開(kāi)創(chuàng)蜀漢,匡扶劉禪,頌揚(yáng)他為國(guó)嘔心瀝血的耿耿忠心。兩句十四個(gè)字,將人們帶到戰(zhàn)亂不已的三國(guó)時(shí)代,在廣闊的歷史背景下,刻畫出一位忠君愛(ài)國(guó)、濟(jì)世扶危的賢相形象。

9、 我最佩服和崇敬諸葛亮為了事業(yè)和理想“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神。,4全詩(shī)是如何聯(lián)系自身,表達(dá)憂憤之情的? 【參考思路】杜甫一生,是在“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”的宏偉抱負(fù)與“殘杯與冷羹,到處潛悲辛”的冷酷現(xiàn)實(shí)的尖銳矛盾中度過(guò)的,對(duì)于歷史上諸葛亮這位“伯仲伊尹”“功蓋三分”的政治家,最后仍不能滅魏吞吳中興漢室,很有感觸;把諸葛亮、劉備君臣相遇和自己不為時(shí)用的境遇相比較,更生嗟惋憂憤。,二、疑難辨析 1分析頸聯(lián)的內(nèi)容以及作者在詩(shī)中抒發(fā)的情感。 【參考思路】頸聯(lián)兩句寫得格外厚重,含意十分豐富。既真實(shí)地展現(xiàn)了諸葛武侯的雄才大略、報(bào)國(guó)苦衷和生平業(yè)績(jī),也生動(dòng)地表現(xiàn)出他忠貞不渝、堅(jiān)忍不拔的精神品格,同時(shí)還鄭

10、重地道出詩(shī)人景仰諸葛亮武侯的緣由。因?yàn)檫@一聯(lián)是全詩(shī)的重點(diǎn)和核心,所以詩(shī)人從開(kāi)篇起便暗運(yùn)斧斤,不斷蓄勢(shì),一路盤旋,到此才用了濃重的筆墨著力點(diǎn)明。,2根據(jù)“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”一聯(lián)回答下面的問(wèn)題。 這里的“英雄”是指怎樣的英雄?是成功的英雄還是失敗的英雄,是指成就了事業(yè)的英雄還是指壯志未酬的英雄? 【參考思路】是指失敗的英雄,這句詩(shī)寫出了歷史上一切事業(yè)未竟的英雄人物對(duì)其壯志未酬的深深遺憾和共鳴。(四十多年后,中唐時(shí)革新派首領(lǐng)王叔文在“永貞革新”失敗時(shí)就曾吟誦這兩句詩(shī)抒懷;幾百年后,南宋抗金名將宗澤,因國(guó)事憂憤成疾,臨終時(shí)也是吟誦這兩句詩(shī),三呼“渡河”而逝。這些都說(shuō)明了杜甫這首詩(shī)的成功,

11、顯示了杜詩(shī)的魅力。),這里的英雄有沒(méi)有包括杜甫自己呢? 【參考思路】有,這英雄也包括杜甫自己。杜甫是一位憂國(guó)憂民,以天下為己任,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩(shī)人。杜甫是想做宰相的,本懷著“致君堯舜上,再使風(fēng)俗淳”(讓帝王成為像堯舜一樣圣明的君主)的政治抱負(fù),卻始終沒(méi)有機(jī)會(huì)。遠(yuǎn)大的理想和根深蒂固的價(jià)值取向就都無(wú)可奈何地失落了。杜甫在政治上始終一事無(wú)成。但即便如此,他卻依然憂念國(guó)事,掛懷天下,所以他的內(nèi)心是非??嗤吹摹_@苦痛是杜甫心頭永遠(yuǎn)的傷口。,為此,我們可以說(shuō),“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”這句詩(shī),寄托了詩(shī)人自己“致君堯舜上”的理想難以實(shí)現(xiàn)的悲哀,是杜甫用自己壯志難酬的苦痛和對(duì)諸葛亮的仰慕、嘆惋之情熔鑄成

12、的千古名句。,一、文脈梳理,安靜 荒涼 仰慕 痛惜,尋地點(diǎn) 看景色 憶故事 淚滿襟,蜀相,,,,,,,,,,,,二、意旨探微 這是一首憑吊古跡、頌揚(yáng)諸葛亮的詠史詩(shī),膾炙人口,感人至深。作者借歌頌諸葛亮的過(guò)人才智和豐功偉績(jī),惋惜諸葛亮的壯志未酬,抒發(fā)了自己功業(yè)未就的深沉感慨。,感情深沉章法嚴(yán)密 蜀相不僅是一首憑吊古跡、頌揚(yáng)諸葛亮的詠史詩(shī),還是一首感人至深的抒情詩(shī)。 1章法嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)渾然一體 開(kāi)頭一句,以問(wèn)引起。祠堂何處?錦官城外,數(shù)里之遙,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)翠柏成林,郁郁蔥蔥,氣象不凡那就是諸葛武侯祠所在了。首聯(lián)開(kāi)門見(jiàn)山,灑灑落落,而兩句又一問(wèn)一答,自開(kāi)自合。,頷聯(lián)寫到祠堂內(nèi)的荒涼景色:滿院的綠草映

13、襯著臺(tái)階,黃鸝在濃蔭密葉中發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳴叫,卻無(wú)人欣賞。景色的描寫中灌注著感物思人的情緒,為下面轉(zhuǎn)寫人事作了過(guò)渡。 頸聯(lián)凝練地概括了諸葛亮的功績(jī)。諸葛亮一生的輝煌業(yè)績(jī),被詩(shī)人用兩句話概括出來(lái)。這兩句詩(shī)既有高超的文字技巧,又有深刻的思想內(nèi)容,流露出詩(shī)人對(duì)諸葛亮品德和智慧的傾慕。 然而令人遺憾的是,諸葛亮統(tǒng)一全國(guó)的理想竟沒(méi)有實(shí)現(xiàn),“出師未捷身先死”,表達(dá)了詩(shī)人無(wú)限的惋惜之情。尾聯(lián)作此痛心酸鼻之語(yǔ),道出千古失意英雄的同感,振起全篇,有震撼人心的力量。,2借景抒情,自然貼切無(wú)痕 詩(shī)的前四句,描寫祠堂之景,在描寫中流露出同樣是忠君愛(ài)國(guó)的杜甫對(duì)于諸葛亮的深切仰慕之情。首聯(lián)兩句,記祠堂之所在,不是交代地理位置

14、,而是寄寓吊古的急切心情;頷聯(lián)二句,寫祠堂荒涼之景,借“自春色”“空好音”的嘆息,流露出作者對(duì)諸葛亮的深沉悲痛之情。,3藝術(shù)完美,表達(dá)方式多樣 一、二句緊扣詩(shī)題,三、四句直承上文,五、六句推開(kāi)一層,七、八句收束全詩(shī),做到了“起、承、轉(zhuǎn)、合”,形式完美。 短短的八句詩(shī)中,有敘事,有寫景,有議論,有抒情,筆墨淋漓,感情深摯,通體渾成,充分體現(xiàn)了杜詩(shī)“沉郁頓挫”的風(fēng)格。,4語(yǔ)言凝煉,用字生動(dòng)傳神 頸聯(lián)兩句對(duì)諸葛亮的為人和一生功業(yè)作了高度概括,準(zhǔn)確到位。杜甫的律詩(shī)對(duì)仗工整,用字精當(dāng)傳神,極富表現(xiàn)力,如詩(shī)中的“尋”“自”“空”等。正如他自己所表白的那樣,“晚節(jié)漸于詩(shī)律細(xì)”,“語(yǔ)不驚人死不休”。,律詩(shī)知識(shí)

15、 律詩(shī)是中國(guó)近體詩(shī)的一種,格律嚴(yán)密。發(fā)源于南朝齊永明時(shí)沈約等講究聲律、對(duì)偶的新體詩(shī),至初唐沈佺期、宋之問(wèn)時(shí)正式定型,成熟于盛唐時(shí)期。律詩(shī)要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一,每首分別為五言、六言、七言句,簡(jiǎn)稱五律、六律、七律,其中六律較少見(jiàn)。通常律詩(shī)規(guī)定每首8句。如果僅6句,則稱為小律或三韻律詩(shī);超過(guò)8句,即10句以上的,則稱排律或長(zhǎng)律。,以8句完篇的律詩(shī)最常見(jiàn),這種律詩(shī)每2句成一聯(lián),計(jì)四聯(lián),習(xí)慣上稱第一聯(lián)為破題(首聯(lián)),第二聯(lián)為頷聯(lián),第三聯(lián)為頸聯(lián),第四聯(lián)為結(jié)句(尾聯(lián))。每首的二、三兩聯(lián)(即頷聯(lián)、頸聯(lián))的上下句必須是對(duì)偶句。排律除首尾兩聯(lián)不對(duì)偶外,中間各聯(lián)必須上下句對(duì)偶。小律對(duì)偶要求較寬。律詩(shī)要求全首通押一韻

16、,限平聲韻;第二、四、六、八句押韻,首句可押可不押,律詩(shī)每句中用字平仄相間。上下句中的平仄相對(duì),有“仄起”與“平起”兩式。另外,律詩(shī)的格律要求也適用于絕句。,杜甫草堂 杜甫草堂是杜甫的故居,坐落在成都市西郊的浣花溪畔。杜甫在流離中到了成都,依靠友人的幫助在城西浣花溪畔營(yíng)建了草堂。他在這里住了將近4年。寫了240多首詩(shī)篇,如膾炙人口的春夜喜雨茅屋為秋風(fēng)所破歌等。 杜甫草堂有一副對(duì)聯(lián): 滿眼河山,大地早非唐李有;一腔君國(guó),草堂猶是杜陵春。,白色的鳥藍(lán)色的湖 寫給史鐵生的信(節(jié)選) 張海迪 最早知道你的名字是讀了你的小說(shuō)我的遙遠(yuǎn)的清平灣。那時(shí)我并不知道你也坐在輪椅上,后來(lái)還是聽(tīng)于藍(lán)阿姨說(shuō)你的腿有病

17、,于藍(lán)阿姨希望我寫一部電影,她說(shuō)你就在寫電影,她說(shuō)你很有才氣,是陜西回來(lái)的知青。,我沒(méi)問(wèn)你是什么病,我不愿問(wèn)起別人的病。我只以為你受了風(fēng)寒,就像我們下鄉(xiāng)那個(gè)地方的人,風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎是常見(jiàn)病。我曾經(jīng)用針灸給很多老鄉(xiāng)治好了關(guān)節(jié)炎。 所以我想你也許很快就會(huì)好起來(lái)。后來(lái),我又陸續(xù)讀到了你的一些作品,還有一些思想片段。也正是在這期間,我知道了你的病情你也是因?yàn)榧顾璨《匕c的。我只覺(jué)得心重重地往下一沉,我說(shuō)不出那種感覺(jué),但我懂得你承受著多么巨大的痛苦。,好多年,我一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你,一次去北京開(kāi)會(huì),會(huì)議名單上有你的名字,而你沒(méi)到會(huì)。但我有一種預(yù)感,總有一天我會(huì)見(jiàn)到你。幾年后,在中國(guó)作協(xié)第五次全國(guó)代表大會(huì)上,我見(jiàn)

18、到了你。此前我甚至不知道你的模樣。那天,我在餐廳一邊吃飯,一邊和朋友們閑聊,忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有人叫我的名字,聲音輕輕的,但很渾厚?;剡^(guò)頭,我看見(jiàn)了你,我一眼就知道那是你了因?yàn)檩喴?。我們握手互相?wèn)候。鐵生,知道嗎?,你比我想象的要高大健康。你的笑容溫和而樸實(shí),一副可信賴的兄長(zhǎng)的樣子。那一會(huì)我不知道跟你說(shuō)了些什么,因?yàn)橐恍┯∠蠹彼俚亻W過(guò)我的腦際,我說(shuō)不清那些印象來(lái)自何處,但它們仿佛又是我熟悉的:陜北的黃土高坡,九曲十八彎的黃河,頭扎羊肚毛巾的放羊老漢,灰頭土臉憨笑的娃娃們,還有窯洞,窗花,石磨然后我看見(jiàn)你躺在擔(dān)架上,被人們七手八腳抬下火車,又匆匆地送往醫(yī)院,鐵生,我不知道你第一次面對(duì)神經(jīng)外科醫(yī)生的心情

19、。我經(jīng)歷過(guò)很多次神經(jīng)外科檢查,從小就習(xí)慣了身邊圍滿醫(yī)生,看他們翻弄病歷夾,聽(tīng)他們低聲討論我的病情。我沒(méi)有恐慌懼怕。我一開(kāi)始就沒(méi)有害怕,因?yàn)槲夷菚r(shí)還不懂得脊髓病對(duì)我意味著什么。醫(yī)生用紅色的小橡皮槌輕輕敲我的胳膊敲我的腿,把棉棒頭扯得毛茸茸的,用它仔細(xì)地在我的胸前劃來(lái)劃去,然后再用大頭針試探著扎來(lái)扎去,醫(yī)生不停地問(wèn),這兒知道嗎?這兒呢?我總是不耐煩,卻又不得不回答:不知道,不知道我的身體從系第二顆紐扣以下的地方就沒(méi)有知覺(jué)了,永遠(yuǎn)也沒(méi)有了,留下的只有想象,有時(shí)我猜,想象或許比真實(shí)更美麗,假如真是這樣,我寧愿在想象中生活。, 好多年過(guò)去了,我不再向往古巴糖,但我依然向往古巴,那是因?yàn)槲易x了老人與海。

20、我讀的是一本被人翻得皺巴巴的英文小說(shuō),當(dāng)時(shí)在小小的縣城里那本英文小說(shuō)對(duì)我是多么珍貴啊。我試著翻譯它,用我僅有的一本英漢小詞典。在閱讀翻譯中,我被迷住了,筆記本上密密麻麻記滿了翻譯的段落,我喜歡那些海上搏斗的描寫,更為老桑地亞哥不屈不撓的精神而感動(dòng):過(guò)去,他曾證明過(guò)一千次,但都落空了,現(xiàn)在,他又要去證明了。每一次都有一個(gè)新的開(kāi)端我甚至在睡夢(mèng)里都看見(jiàn)那片海上有一面千瘡百孔的帆,它看上去就像一面標(biāo)志著被打敗的旗幟。,其實(shí)人生可能很少有勝利的歸航。起航時(shí)他也許正值豆蔻年華,意氣風(fēng)發(fā),在人們渴望和艷羨交織的目光中懷著豪情和夢(mèng)幻,去探尋理想的王國(guó)。滄海茫茫,迎接他的是永無(wú)止息的挑戰(zhàn),直至海風(fēng)吹皺了他青春的

21、面容,浪濤撲滅了他青春的火焰,冰霜染白了他的兩鬢,他形容枯搞,嗓音蒼老而沙啞,目光渾濁而凝滯,只有他那顆飽經(jīng)磨礪的心還在不屈地跳動(dòng)在平庸的人看來(lái),他也許一無(wú)所獲,可一個(gè)真正的勇士,卻以此為自豪晴空碧海之上那一葉襤褸的帆,那是真正圣潔的美麗,因?yàn)樗墙?jīng)歷過(guò)生死劫難的象征,雖然已經(jīng)破爛不堪,千補(bǔ)百衲,鐵生,我想我很快就會(huì)去美國(guó),總有一天我也會(huì)去古巴的。 天上,白色的鳥,甚至雨中也在飛翔。 這是你的長(zhǎng)篇小說(shuō)中的一句話,它久久地感動(dòng)著我 賞析“白色的鳥,甚至雨中也在飛翔”“心靈卻漸漸像藍(lán)色的湖一般寧?kù)o了”是這篇散文標(biāo)題的來(lái)源,也揭示了作品的含意。身體殘疾雖是兩位作家共同的表面特點(diǎn),但精神的溝通、對(duì)人生深層的探索和追問(wèn)才是他們真正的共通之處。,謝謝觀看,

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