《迢迢牽牛星wo》PPT課件.ppt

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1、迢迢牽牛星,講一講牛郎織女的故事,傳說一:民間傳云,織女為天帝孫女,王母娘娘外孫女,于織絍之暇,常與諸仙女于銀河澡浴。牛郎則下方一貧苦孤兒,常受兄嫂虐待,分與一老牛,令其自立門戶。其時天地相去未遠,銀河與凡間相連。牛郎遵老牛囑,去銀河竊得織女天衣,織女不能去,遂為牛郎妻。經(jīng)數(shù)年,產(chǎn)兒女各一,男耕女織,生活幸福。不意天帝查明此事,震怒非常,立遣天神往逮織女。王母娘娘慮天神疏虞亦偕同去??椗徊渡咸?,牛郎不得上,與兒女仰天號哭。時老牛垂死,囑牛郎于其死后剖皮衣之,便可登天。牛郎如其言,果偕兒女上天。差已追及織女,王母娘娘忽拔頭上金簪,憑空劃之,頓成波濤滾滾天河。牛郎織女隔河相望,無由得渡,只有悲泣

2、。后終感動天帝,許其一年一度于七月七日鵲橋相會。,傳說二:據(jù)說西周時齊地,也就是今山東一帶,有一貧苦人家,父母早喪,幼弟依兄嫂度日,每日出外牧牛,人們都把他叫作“牛郎”。牛郎漸漸長大了,他的嫂子一直不喜歡他,于是他牽著一條老黃牛流浪到一片荒山下結茅而居。一面墾荒,一面哭泣,淚珠點點滴滴落地上,不久后就生出一朵朵艷麗的牽?;▉?。繼而,有粉蝶雙雙在上面飛舞,小鳥在枝頭碉啾和嗚,叫個不停,田地里也長出了茂盛的莊稼。 老黃牛的來歷不凡,它是天上的金牛星,因觸犯天條而被謫降人間受苦受難,有感于小主人牛郎對它的飼養(yǎng)和愛護,除了感恩圖報辛勤耕作外,還挖空心思想要為牛郎撮合一段美滿的良緣。 終于,金牛星得知天

3、上的七仙女,時常結伴到人間來溜達,甚至在東邊山谷中的明鏡湖里沐浴。于是便在夜間托夢給牛郎,要他第二天清晨天未明時到湖畔,趁仙女們戲水時,取走一件仙女掛在樹上的衣衫,頭也不回地跑回家來,便會獲得一位美麗的仙女做妻子。 牛郎將信將疑地翻山越嶺,在曉霧彌漫中,果然瞥見七個絕色美女在湖中嬉戲,粉裝玉飾,云鬢花顏,不覺為之心神蕩漾;旋即抱起矮樹上一件粉紅衣衫,飛奔而回。 這個被搶走衣衫而無法返回天庭的仙女就是織女,當天夜里,她趁著夜幕的掩護,赤身露體地輕敲牛郎的柴扉。在微明的燈影里,一個是誠實憨厚,壯碩俊朗的少年農(nóng)夫,一個是美艷如花,柔情似水的天上仙女,四目相接,一見鐘情。 幸福的生活過得總比痛苦的生活

4、要快一些,時光荏苒,眨眼三年,織女已為牛郎生了一男一女兩個孩子,老黃牛已死,留下的一對牛角掛在墻上,牛郎舍不得老黃牛,天天對著牛角發(fā)楞。織女私自偷下凡間的事終于被天帝知道,天兵天將把她拘回宮里,牛郎此時真是而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休!一對小兒女也天天哭著要媽媽,牛郎肝腸寸斷,想著曾給過他無限幫助和關懷的老黃牛,抱著牛角痛哭。誰料一不小心,牛角掉到地上,奇跡發(fā)生了,兩只牛角竟然變成兩只籮筐,牛郎把兩個孩子放入籮筐中,準備一肩挑起,尋找嬌妻,一陣清風吹過,兩只籮筐像兩只強有力的翅膀,驀然平地飛升,騰云駕霧,風馳電掣般地飄飛在霄漢之中,眼看嬌妻就在前面,牛郎奮力追求,眼看趕上了,卻被王母娘娘

5、察覺,拔下頭上的金釵,在牛郎與織女之間一劃,立刻出現(xiàn)了波濤洶涌,白浪滔天地銀色河川,從此一個河東,一個在河西,遙遙相對,卻無法相見。 鵲鳥非常同情牛郎與織女的情真意摯,每年夏秋之間,趁銀河風平浪靜的時候,群集河上,口尾相銜,搭起一座鵲橋,讓牛郎織女相聚?!谤o橋崔鬼河宛轉,織女牽牛夜相見。”據(jù)說七夕過后,鵲鳥的羽毛都會七零八落地脫掉不少,就是因為辛苦搭橋的緣故。,牛郎織女傳說,古詩十九首的內(nèi)容多為游子思婦的離愁別緒和士人宦途失意的悲嘆。,本詩選自古詩十九首,古詩十九首是東漢末年一批文人詩作的選輯,最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)的文選。,迢迢牽牛星,迢迢牽牛星選自古詩十九首,古詩十九首是東漢末年一批文人詩作

6、的選輯,最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)文選。這十九首詩沒有題目,一般拿每首第一句作題目。詩作表現(xiàn)了動蕩、黑暗的社會生活,抒發(fā)了對命運、人生的悲哀之情,藝術風格含蓄動人,樸素凝練。劉勰文心雕龍稱之為“五言之冠冕”,鐘嶸詩品贊頌它“天衣無縫,一字千金”。 以后歷代文人經(jīng)常把古詩十九首奉為五言抒情詩的典范。古詩已形成一種特定含義專類名稱:它與兩漢樂府并稱,專指漢代無名氏所作的五言詩,并發(fā)展成為一種新詩體,后人有不少擬古作品。,迢迢牽牛星, 皎皎河漢女 。 纖纖擢素手, 札札弄機杼。 終日不成章, 泣涕零如雨。 河漢清且淺, 相去復幾許? 盈盈一水間, 脈脈不得語。,皎皎,明亮。河漢,銀河。,擢,擺動、伸出。素

7、,白。,終日,整日。章,借指布帛。 涕,眼淚。零,落下。,去,距離。幾許,多少。,盈盈,水清且淺。間,隔。,脈脈,含情相視而不語。,寫作思路:遠景近景特寫虛化交融,起首兩句描寫兩星相對的清冷環(huán)境, 于景中寄寓離愁;,以旁觀者角色遠觀 迢迢牽牛星, 皎皎河漢女,牽牛星在遠處 織女星皎潔燦爛,細看其工作表情 終日不成章,泣涕零如雨,中間四句描寫織女,以動作神態(tài)寫哀怨;,走近觀察其整體 纖纖擢素手,札札弄機杼,擺動纖纖素手 隨著“扎扎”聲音開機織布,一天也織不出一匹布 哭泣的淚水像雨一樣落下,替其審視與幽怨 盈盈一水間,脈脈不得語,深入其內(nèi)心看 河漢清且淺,相去復幾許,相隔兩星的銀河又清又淺 相距有

8、多遠呢,只隔著清且淺的銀河 但只能含情相視而不能互訴衷腸,全詩借神話傳說中牛郎織女被銀河相隔、不得相見的故事,抒發(fā)了因愛情遭到挫折而痛苦憂傷的心情。,主題思想:,最后四句直接抒發(fā)詩人的慨嘆,暗示離 別的根源:詩中充滿著濃厚的浪漫氣息, 將神話和現(xiàn)實和諧地結合起來。,全篇十句有六句以疊詞起頭,不但使詩具 有很強的音樂節(jié)奏美感,而且對寫景寫人 起到“景情并生”的作用。,Q:全詩表達上有什么特點?,迢迢牽牛星, 皎皎河漢女。 纖纖擢素手, 札札弄機杼。 終日不成章, 泣涕零如雨。 河漢清且淺, 相去復幾許? 盈盈一水間, 脈脈不得語。,皎皎,明亮。河漢,銀河。 擢,擺動、伸出。素,白。 終日,整日。

9、章,借指布帛。涕,眼淚。零,落下。 去,距離。幾許,多少。 盈盈,水清且淺。間,隔。 脈脈,含情相視而不語。,一邊是遙遠的牛郎,一邊是隔了銀河的燦爛織女。舉起柔美潔白的雙手,札札札的穿梭紡織。從早到晚也織不出布來,眼淚零落如雨。清清的銀河水淺淺,相隔的距離能有多遠?隔一條清清的銀河,只能含情注視沉默不語。,迢迢牽牛星起首兩句描寫兩星相對的清冷環(huán)境,于景中寄寓離愁;中間四句描寫織女,以動作神態(tài)寫哀怨;最后四句直接抒發(fā)詩人的慨嘆,暗示離別的根源。 結構圖:兩星現(xiàn)狀-織女的相思-分離的痛苦 詩中充滿著濃厚的浪漫氣息,將神話和現(xiàn)實和諧地結合起來。全篇十句有六句以疊詞起頭,不但使詩具有很強的音樂節(jié)奏美感

10、,而且對寫景寫人起到“景情并生”的作用。,賞析要點,河漢清且淺,相去復幾許?盈盈一水間,脈脈不得語。 這是詩人的慨嘆。那阻隔了牽牛和織女的銀河既清且淺,牽牛與織女相去也并不遠, 河漢雖然清淺,但織女與牽牛只能脈脈相視而不得語。 這句詩用了“盈盈”“脈脈這些疊音詞,使這首詩質(zhì)樸、清麗,情趣盎然 ,情景相生。 “盈盈”寫水美, “脈脈”寫情深,這美好的情和景與”不得語“的殘酷現(xiàn)實形成巨大的矛盾反差,從而使詩意更加哀怨動人。,詩句賞析舉例,詩前兩句說“迢迢牽牛星,皎皎河漢女”意為織女星和牽牛星相隔遙遠,而為何后面又說“河漢清且淺,相去復幾許”,如何理解這里遠和近的矛盾?談談自己的理解,觀點一:兩顆星

11、相距的確很遠,但是雖然因此而無法相見,但是兩顆誠摯忠貞的愛心卻始終相依相伴?!皟汕槿羰蔷瞄L時,又豈在朝朝暮暮”,所以在他們看來,這河漢也就“清且淺”了。 觀點二:那淺淺的天河,定然不甚寬廣??墒悄歉糁拥呐@煽椗?,卻不能騎著牛兒來往。咫尺之間,卻無法傾訴衷腸,只能無言凝望。只能等待用一年守望一日的團圓。泰戈爾說:“世界上最遠的距離/不是我就站在你的面前/你卻不知道我愛你/ 而是/ 明知道/彼此相愛/ 卻不能在一起”。若是無法相見是因為隔了萬水千山,那么這種悲傷總還有個理由來消釋,但是明明只有咫尺之間卻如遠在天邊,這種無奈才更加令人刻骨銘心。,探究學習:詩作是讓織女的深情通過她的活動和這些活動引

12、起的讀者的想像表現(xiàn)出來。比如,織女整日忙碌在織機上卻織不出布帛,說明她被思念折磨而無心織布,那么她又為什么要徒勞地上機呢?恐怕是為了轉移注意排遣苦悶。隔河相望,河漢的清淺和并不寬闊強化著見面的渴望,當然也就增加了見不了面的無奈。同樣,在見面的阻隔只有“盈盈”一水時,“不得語”就差不多是不可忍受了。疊詞突出了該詩哀婉的情調(diào),因而更具有表現(xiàn)力。,迢迢牽牛星全詩沒有一字直接寫織女對牛郎的思念,卻處處能感受到她的深切思念,這種藝術效果是如何達到的?疊詞在其中起了什么作用?,迢迢:,寫星空的距離(遠),皎皎:,寫星辰的光輝(亮),纖纖:,寫雙手的形狀(細),札札:,寫織機的聲音(忙),盈盈:,寫水流的形態(tài)(清),脈脈:,寫人物的神態(tài)(情),情中景 景中情,相思 怨別,當堂誦讀,下課,

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