六年級數(shù)學(xué)下冊 6.6 平方差公式課件1 魯教版五四制.ppt

上傳人:tia****nde 文檔編號:14598671 上傳時間:2020-07-25 格式:PPT 頁數(shù):17 大小:4.62MB
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1、,有一邊長為a米的正方形草皮,一角遭到損壞,使得草皮一角有邊長為b米的小正方形草皮無法使用,請你設(shè)計(jì)一下,將草皮通過簡拼變成長方形.并把長方形的面積表示出來.,導(dǎo),驗(yàn),(a+b)(a-b)=a2-b2,(a+b)(a-b)=a2-b2,平方差公式,研,小組競賽,計(jì)算,運(yùn)用平方差公式計(jì)算,a2 - 9b2,x4- y4,一磨,計(jì)算(-xy+a)(-xy-a),解:原式 = (-xy)2-a2,= x2y2-a2,一磨,一磨,計(jì)算(4x-6y)(2x+3y),=2(2x)2-(3y)2 =2(4x2-9y2) =8x2-18y2,解:原式=2(2x-3y)(2x+3y),下列計(jì)算對嗎?若不對,請改

2、正.,4 - 9a2,一磨,下列多項(xiàng)式相乘,不能用平方差公式計(jì)算的是( ) A.(x-2y)(2y+x) B.(-x+2y)(-x-2y) C.(-2y-x)(x+2y) D.(-2b-5)(2b-5),C,火眼金睛,計(jì)算:, 102 98;, (y+2)(y-2)-(y-1)(y+5),二磨, 102 98,102,= (100+2),98,(100-2),= 1002-22,= 10000-4,= 9996, (y+2)(y-2)-(y-1)(y+5),y,y,y,y,2,2,= y2 - 22,1,5,- (y2+4y-5),= y2-4-y2-4y+5,= -4y+1,能力大比拼,以同桌為單位,構(gòu)建具有平方差公式結(jié)構(gòu)特征的多項(xiàng)式乘法.比比哪組創(chuàng)新意識強(qiáng)?哪組合作意識強(qiáng)?哪組反應(yīng)快,數(shù)量多?,小明在計(jì)算(2+1)(22+1)(24+1)時,遇到了困難,你來幫助他吧!,解:原式 = (2-1)(2+1)(22+1)(24+1),= (22-1)(22+1)(24+1),= (24-1)(24+1),= 28 -1,再磨,你能根據(jù)上題計(jì)算 (2+1)(22+1)(24+1)(28+1) (22n+1) +1 的結(jié)果嗎?,恐怕計(jì)數(shù)器也有無奈的時候,1.這節(jié)課學(xué)了什么?它有什么作用?,3.你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?為什么?,思,2.利用公式計(jì)算需要注意什么?,

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