六年級品德與社會下冊 第三單元 同在一片藍天下 第3課 我們手拉手課件 新人教版.ppt

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1、第三單元 在同一片藍天下,活動一 我們更近了,舊版 小學(xué)生日常行為規(guī)范 一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮 ，少先隊員行隊禮。 二、尊老愛幼，友愛同學(xué)，平等待人。主動幫助有困難的人和殘疾人。要尊重他人的民族習(xí)慣。 三、尊敬師長，見面行禮, 主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。 四、孝敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩的正 確教導(dǎo)，外出或回到家要打招呼。 五、待人有禮貌。說話文明，講普通話，會用禮貌用語。到他人房間要先敲門 ，經(jīng)允許再進入。不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。不打架，不罵人。 六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。 七、誠實，不說

2、謊話，知錯就改。答應(yīng)別人的事要努力做到。不隨便拿別人的 東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。 八、愛惜糧食，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。 九、穿戴整潔。經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。 不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。 十、按時作息。上學(xué)不遲到、不早退。不逃學(xué)，有病有事不能到校要請假。放 學(xué)后按時回家。,十一、課前準備好學(xué)習(xí)用品。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，發(fā)言先舉 手，回答問題聲音響亮。課間做有益的游戲。 十二、課后認真復(fù)習(xí)，按時做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不 作弊。 十三、積極參加有益的文化體育活動，認真做

3、廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿 勢正確。 十四、積極參加學(xué)校組織的各種勞動，認真做值日，保持教室、校園整潔。 十五、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要擺放整齊，學(xué)會收拾房間、 洗衣服、洗刷餐具等家務(wù)勞動。 十六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵道、碼 頭玩耍和追跑打鬧。 十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序， 出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結(jié)束時鼓掌致謝。 十八、愛護公共財物，愛護花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。 十九、注意安全，不玩火，不做有危險的游戲。 二十、要看有益的圖書、報

4、刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。遇到壞人壞事主動報告，敢于斗爭。,新版小學(xué)生日常行為規(guī)范 1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。 2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。 3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。 4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。 5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不

5、隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。 6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅住?7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。 8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。 9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。 10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。,11、課前準備好

6、學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。 12、課前預(yù)習(xí)，課后認真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。 13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。 14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。 15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。 16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務(wù)，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學(xué)

7、會合作。積極參加學(xué)校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。 17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。 18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。 19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。 20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。,這兩份小學(xué)生日常行為規(guī)范，

8、一份是20年前、20世紀80年代的，一份是大家現(xiàn)在使用的。由于時代的不同，這兩份小學(xué)生日常行為規(guī)范也不完全一樣。,其中有一個變化就是現(xiàn)在的小學(xué)生日常行為規(guī)范刪除了原來有的“對外賓有禮貌、熱情大方、不圍觀尾隨”。這是為什么呢？原來，那個時候人們在生活中很少看到外國人，更別說接觸了。偶爾看見一兩個金發(fā)碧眼、奇裝異服的外國人，就會覺得特別新奇啊！要知道好奇是孩子們的天性，于是難免會出現(xiàn)小朋友圍去看稀奇，甚至看不夠跟著人家跑的現(xiàn)象，這對外賓多不禮貌?。∷?，那個時代的小學(xué)生規(guī)范里就有了這么一條。,活動一 我們更近了,我們還能從哪些方面感受到這種緊密的聯(lián)系？,新的交通工具和通信工具的不斷出現(xiàn)，拉近了人與

9、人之間的距離，特別是通信衛(wèi)星和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，更使人感受到彼此跳動的脈搏。我們不再陌生，世界從來沒有像今天這樣，將人們?nèi)绱司o密地聯(lián)系在一起。,活動二 商品無國界,你從這兩個案例中發(fā)現(xiàn)了什么？在我們的日常生活中，有許多食品和日用品的品牌是其他國家和地區(qū)的。你家里所購買的物品，其中有哪些是其他國家或地區(qū)的品牌？并在教材中的世界地圖上標出來，并說說為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，國與國之間經(jīng)濟聯(lián)系更加緊密了，往往一個國家的產(chǎn)品會在其他國家加工制造，然后再返銷全球。我們從日常生活中就不難發(fā)現(xiàn)這樣的產(chǎn)品。,活動一 攜手合作,瘋牛病有什么危害？美國的一例瘋牛病為什么會引發(fā)世界性的恐慌？如果其他國家

10、都因瘋牛病沒有出現(xiàn)在自己國家而不予理會，會出現(xiàn)怎樣的情況？世界各國的科學(xué)家都在為防治瘋牛病獻計獻策，這說明了什么？,我們應(yīng)認識到當今世界任何一個國家的問題往往會成為許多國家，甚至是全球的共同問題。,2003年12月24日，美國發(fā)現(xiàn)瘋牛病。消息傳出，引起了各國的反應(yīng)。,日本、韓國、新加坡、馬來西亞等國紛紛宣布暫停進口美國牛肉類產(chǎn)品。瘋牛病的危害的巨大的。染上瘋牛病的牛會出現(xiàn)神經(jīng)錯亂、癡呆，不久死亡。食用病牛肉的人，先是表現(xiàn)為焦躁不安，后來記憶喪失，身體功能失調(diào)，最終精神錯亂甚至死亡。面對出現(xiàn)的問題，世界各國的科學(xué)家都為防治瘋牛病獻計獻策：英國科學(xué)家稱發(fā)現(xiàn)瘋牛病傳播的第三條途徑、奧地利科學(xué)家發(fā)明快

11、速測定瘋牛病病原體新方法。,美國一例瘋牛病為什么會在世界各國掀起這么大的風(fēng)波？世界各國的科學(xué)家都在為防治瘋牛病獻計獻策，這說明了什么？,活動一 攜手合作,在我們的生活中，還有哪些問題需要各國人民共同合作解決？,在現(xiàn)今開放的國際社會，許多問題不僅僅是某一個國家的問題，而成為世界各國面臨的共同問題，世界人民已意識到攜手合作攻克難題的重大意義。我們生活在一個“地球村”，只有打破地域界限進行交流與合作，才能實現(xiàn)共同發(fā)展。,活動二 和瑞恩面對面,活動二 和瑞恩面對面,自我推薦作為瑞恩的代言人或瑞恩媽媽的代言人，開展“和瑞恩面對面”的活動。其他同學(xué)可就自己關(guān)心的問題和瑞恩及其媽媽進行面對面的交流。,一個加拿大的孩子與打造30口非洲的井，兩者之間似乎有不可逾越的鴻溝，是瑞恩的執(zhí)著讓它成為了現(xiàn)實。我們看到了一個奇跡，更看到了瑞恩以及自己肩上對世界應(yīng)負的責任。,