《六年級(jí)語文上冊(cè)古詩誦讀已亥雜詩課件2鄂教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)語文上冊(cè)古詩誦讀已亥雜詩課件2鄂教版.ppt(13頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,己亥雜詩,作者:龔自珍,己亥雜詩,九州生氣恃風(fēng)雷, 萬馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻, 不拘一格降人材。,龔自珍,抨擊清朝的八股取士和腐敗狀況。,欣賞:,朗讀,學(xué)法指導(dǎo),如何朗讀古詩? (1)讀準(zhǔn)生字字音,聲音洪亮。 (2)體會(huì)思想感情,進(jìn)入情境。 (3)注重節(jié)奏停頓,以及押韻。 (4)聲音抑揚(yáng)頓挫,切忌平淡。,請(qǐng)朗讀書本上的“己亥雜詩”,龔自珍,(17921841)清代著名思想家、文學(xué)家。又名鞏祚,字璱人,號(hào)定庵,浙江仁和(今杭州)人。出身于世代官宦學(xué)者家庭,近代改良主義者,啟蒙思想先驅(qū)。 己亥雜詩是詩人辭官后的雜詩,詩人共寫了絕句315首。他具
2、有強(qiáng)烈的愛國主義思想,主張改革內(nèi)政,抵抗外國侵略。,己亥雜詩,浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。,龔自珍,吟鞭:指詩人鳴鞭。吟,指吟詩,落紅:落花,詩人自喻。,浩蕩:無限。指離別京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。,天涯:相對(duì)京城而言的歸途。劉禹錫有莫道兩京非遠(yuǎn)別,春明門外即天涯句,這里變用此典。,東指:指東方故里。,,注釋:,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花后來贊揚(yáng)老一輩在事業(yè)上鞠躬盡瘁的精神,以及他們對(duì)培養(yǎng)和愛護(hù)青年人耗盡心血的高尚情懷。,浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。 理解:詩人辭官離京回家,離別的愁緒和回家的喜悅交織。 在一起,既有“浩蕩離愁”,又有“
3、吟鞭東指”;既有白日西斜,又有廣闊天涯。在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。,思想感情分析,,思想感情分析,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 理解:表現(xiàn)詩人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心著國家的命運(yùn),不忘報(bào)國之志,充分表達(dá)詩人的壯懷,成為傳世名句。,學(xué)法指導(dǎo):,(1)找重點(diǎn)字詞,字面解釋+思想感情。 (2)指出描寫手法,如比喻。生動(dòng)形象的體現(xiàn)了 (3)體會(huì)語言:如“飲酒”一課語言樸實(shí)自然,簡練淳樸,,,課外聯(lián)系:,你知道那些描寫落花的詩句?,活動(dòng):日積月累,我們收集了八句有關(guān)落花的詩句,給大家3分鐘的時(shí)間記憶,比誰記得又快又好,三句加一分,最終的冠軍可以得到終極大獎(jiǎng)哦?。C(jī)會(huì)有限,快快參與),無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來.晏殊浣溪沙 花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐。 曹雪芹葬花吟 花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。 李清照一剪梅 夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。 孟浩然春曉 正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。 杜甫江南逢李龜年 落花飛絮茫茫,古來多少愁人意。 文廷式水龍吟 楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。聞王昌齡 李白 游人不管春將老,來往亭前踏落花。豐樂亭游春 歐陽修,謝謝!,