《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學七年級政治上冊 第1課 第1框 我們的新集體教案 蘇教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級中學七年級政治上冊 第1課 第1框 我們的新集體教案 蘇教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、第1課 第1框 我們的新集體教學目標課堂學習情感態(tài)度價值觀目標以積極的心態(tài)適應學校新生活,自覺融入新的集體,為創(chuàng)建良好班風而努力。為新的學習生活做好準備,不斷增強集體歸屬感和榮譽感。知 能識 力目標課前預習交流知我知道預習先知:1、班風是指 2、優(yōu)良的主要體現在 、 、 等許多方面 3、 是營造良好班風的基礎我困惑簡明扼要描述自學中發(fā)現的問題:行我踐行教學過程新知學習教 師 活 動學 生 活 動教 學新 得導入新課:生活在線(教材P2)活動1:讓學生說說跨進中學大門后的真實感受。教師:概括為兩種感覺:作為一名中學生既感到很高興,但又感到孤單。怎么消除孤單呢?就需要我們在新的班集體里,結交新的同
2、學,新的朋友。 一、 相識的快樂(板書老師小結:相識是容易的,而要成為朋友則需要彼此之間的真誠和心靈的溝通。認識一個人并成為好朋友,快樂時就會有人與我們共享,痛苦時就會有人與我們分擔,迷惘時就會有人給我們指點,我們的身心就能得到健康的發(fā)展二、優(yōu)良班風我們創(chuàng)1、我愛我班(板書)你心目中班集體是怎樣的?你將如何建設、美化你的新家?2、我為班集體添光彩(板書)總結:良好的集體它需要大家共同努力來建立。讓我們共同努力,把心目中的班集體變?yōu)楝F實?;顒?:交流活動活動過程:1、大家先給自己畫一幅自畫像,注意突出你的特征,能讓大家一看就知道畫的是你。3、在紙上寫下你的基本信息:姓名、你的生日、外貌特征、性格
3、特征、畢業(yè)的學校、愛好興趣和你的家庭地址等,4、收上來,打亂順序,發(fā)回給同學們。活動3:講故事,談體會?!昂曛景唷钡墓适聠栴}:(1)“宏志班”的故事對我們個人和我們班集體建設有何啟示?(2)說說我們心目中的班集體要求用三個詞來描繪自己喜愛的班級,并說出理由,課堂教學效果檢測基礎磨礪1、對我們的學校,我們應持的正確態(tài)度是( )A 熱愛我們的學校,努力為我們的學校作出自己的貢獻B 學校的好壞與我無關,我既不愛我的學校,也不關心我的學校C 我來學校是讀書學習的,因此,我沒有必要為學校盡義務D 我們不是學校的管理者,因此,學校的興衰與我們無關 2、初中學習與小學學習相比具有以下新的特點( ) 學習科目
4、多 學習內容多、難度大 老師的講課速度快 課外活動大大增加 家長和老師的督促少,課后作業(yè)多、作業(yè)形式多樣A B C D 3.淮南子兵略訓“千人同心,則得千人力;萬人異心,則無一人之用。”這句話說的是( ) 要增強集體的凝聚力 集體的榮譽要靠每一個人自覺去維護 集體與個人是對立的 個性的存在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展A B C D 4.要建立一個良好的班集體,形成良好的班風,我們必須( ) 各盡其力,充分發(fā)揮自己的特長,為班集體建設添磚加瓦 自覺遵守班規(guī)班紀、校規(guī)校紀、敢于同違紀行為作斗爭 是非觀念明確,敢于指出對方的錯誤行為 團結協(xié)作,共同提高A B C D 5“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”結合班集體建設,你認為下列對此理解正確的是( )A只有團結協(xié)作,才能建成一個優(yōu)秀的班集體 B每個同學在班級中都能找到自己的位置 C班級有了共同的奮斗目標,同學們就有了不懈的努力 D每個同學在班級中都是獨特的個體效果描述能力提升6、請同學們聯(lián)系學校生活實際,從學生的角度談談怎樣構建班集體教后反思