江蘇省大豐市劉莊鎮(zhèn)三圩初級(jí)中學(xué)七年級(jí)政治上冊(cè) 第1課 第1框 我們的新集體教案 蘇教版

第1課 第1框 我們的新集體教學(xué)目標(biāo)課堂學(xué)習(xí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活，自覺(jué)融入新的集體，為創(chuàng)建良好班風(fēng)而努力。為新的學(xué)習(xí)生活做好準(zhǔn)備，不斷增強(qiáng)集體歸屬感和榮譽(yù)感。知 能識(shí) 力目標(biāo)課前預(yù)習(xí)交流知我知道預(yù)習(xí)先知：1、班風(fēng)是指 2、優(yōu)良的主要體現(xiàn)在 、 、 等許多方面 3、 是營(yíng)造良好班風(fēng)的基礎(chǔ)我困惑簡(jiǎn)明扼要描述自學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題：行我踐行教學(xué)過(guò)程新知學(xué)習(xí)教 師 活 動(dòng)學(xué) 生 活 動(dòng)教 學(xué)新 得導(dǎo)入新課：生活在線（教材P2）活動(dòng)1：讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)后的真實(shí)感受。教師：概括為兩種感覺(jué)：作為一名中學(xué)生既感到很高興，但又感到孤單。怎么消除孤單呢？就需要我們?cè)谛碌陌嗉w里，結(jié)交新的同學(xué)，新的朋友。 一、 相識(shí)的快樂(lè)（板書(shū)老師小結(jié)：相識(shí)是容易的，而要成為朋友則需要彼此之間的真誠(chéng)和心靈的溝通。認(rèn)識(shí)一個(gè)人并成為好朋友，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享，痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān)，迷惘時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn)，我們的身心就能得到健康的發(fā)展二、優(yōu)良班風(fēng)我們創(chuàng)1、我愛(ài)我班（板書(shū)）你心目中班集體是怎樣的？你將如何建設(shè)、美化你的新家？2、我為班集體添光彩（板書(shū)）總結(jié)：良好的集體它需要大家共同努力來(lái)建立。讓我們共同努力，把心目中的班集體變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。活動(dòng)2：交流活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程：1、大家先給自己畫(huà)一幅自畫(huà)像，注意突出你的特征，能讓大家一看就知道畫(huà)的是你。3、在紙上寫(xiě)下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、畢業(yè)的學(xué)校、愛(ài)好興趣和你的家庭地址等，4、收上來(lái)，打亂順序，發(fā)回給同學(xué)們?；顒?dòng)3：講故事，談體會(huì)。“宏志班”的故事問(wèn)題：（1）“宏志班”的故事對(duì)我們個(gè)人和我們班集體建設(shè)有何啟示？（2）說(shuō)說(shuō)我們心目中的班集體要求用三個(gè)詞來(lái)描繪自己喜愛(ài)的班級(jí)，并說(shuō)出理由，課堂教學(xué)效果檢測(cè)基礎(chǔ)磨礪1、對(duì)我們的學(xué)校，我們應(yīng)持的正確態(tài)度是（ ）A 熱愛(ài)我們的學(xué)校，努力為我們的學(xué)校作出自己的貢獻(xiàn)B 學(xué)校的好壞與我無(wú)關(guān)，我既不愛(ài)我的學(xué)校，也不關(guān)心我的學(xué)校C 我來(lái)學(xué)校是讀書(shū)學(xué)習(xí)的，因此，我沒(méi)有必要為學(xué)校盡義務(wù)D 我們不是學(xué)校的管理者，因此，學(xué)校的興衰與我們無(wú)關(guān) 2、初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)相比具有以下新的特點(diǎn)（ ） 學(xué)習(xí)科目多 學(xué)習(xí)內(nèi)容多、難度大 老師的講課速度快 課外活動(dòng)大大增加 家長(zhǎng)和老師的督促少，課后作業(yè)多、作業(yè)形式多樣A B C D 3.淮南子·兵略訓(xùn)“千人同心，則得千人力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用。”這句話說(shuō)的是（ ） 要增強(qiáng)集體的凝聚力 集體的榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺(jué)去維護(hù) 集體與個(gè)人是對(duì)立的 個(gè)性的存在與發(fā)展不利于集體的形成與發(fā)展A B C D 4.要建立一個(gè)良好的班集體，形成良好的班風(fēng)，我們必須（ ） 各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為班集體建設(shè)添磚加瓦 自覺(jué)遵守班規(guī)班紀(jì)、校規(guī)校紀(jì)、敢于同違紀(jì)行為作斗爭(zhēng) 是非觀念明確，敢于指出對(duì)方的錯(cuò)誤行為 團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同提高A B C D 5“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！苯Y(jié)合班集體建設(shè)，你認(rèn)為下列對(duì)此理解正確的是（ ）A只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能建成一個(gè)優(yōu)秀的班集體 B每個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都能找到自己的位置 C班級(jí)有了共同的奮斗目標(biāo)，同學(xué)們就有了不懈的努力 D每個(gè)同學(xué)在班級(jí)中都是獨(dú)特的個(gè)體效果描述能力提升6、請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系學(xué)校生活實(shí)際，從學(xué)生的角度談?wù)勗鯓訕?gòu)建班集體教后反思