《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿懷希望 迎接明天 第十課 選擇希望人生 第4框 擁抱美好未來(lái)課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿懷希望 迎接明天 第十課 選擇希望人生 第4框 擁抱美好未來(lái)課件 新人教版.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、擁抱美好未來(lái),迎接社會(huì)新挑戰(zhàn) 1.21世紀(jì)對(duì)我們的素質(zhì)提出了哪些更高、更新的要求? (1)具有創(chuàng)新精神和精神。 (2)樹(shù)立觀念。 2.創(chuàng)新精神的重要性有哪些? (1)是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的。 (2)是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該。 3.具備團(tuán)隊(duì)精神有哪些重要意義? (1)能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)。 (2)能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。,團(tuán)隊(duì),終身學(xué)習(xí),不竭動(dòng)力,具備的素質(zhì),自身價(jià)值,創(chuàng)造力,核心筆記 團(tuán)隊(duì)精神的作用,拓展延伸 團(tuán)隊(duì)精神 團(tuán)隊(duì)精神是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn),核心是協(xié)同合作,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。團(tuán)隊(duì)精神的形
2、成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我,相反,揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo),而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動(dòng)力。團(tuán)隊(duì)精神是組織文化的一部分,良好的管理可以通過(guò)合適的組織形態(tài)將每個(gè)人安排至合適的崗位,充分發(fā)揮集體的潛能。如果沒(méi)有正確的管理文化,沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神,就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。,終身學(xué)習(xí)持續(xù)發(fā)展 4.為什么要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念? (1)只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),肩負(fù)起的使命。 (2)終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。 (3)在學(xué)校生活中,確立終身學(xué)習(xí)的觀念使我們: 掌握了; 增強(qiáng)了、自主判斷與選擇的能力; 養(yǎng)成
3、了主動(dòng)學(xué)習(xí)、的習(xí)慣。,民族復(fù)興,可持續(xù)發(fā)展,知識(shí),獲取知識(shí),合作學(xué)習(xí),(4)走向社會(huì)后,終身學(xué)習(xí)有助于我們: 成為一名; 不斷開(kāi)拓新的發(fā)展天地; 成就自己; 成就祖國(guó)輝煌的明天。 5.為什么說(shuō)終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求? (1)能使我們克服工作中的困難,解決工作中的。 (2)能滿足我們和的需要。 (3)能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)。 (4)能充實(shí)我們的,不斷提高生活品質(zhì)。,優(yōu)秀的勞動(dòng)者,美好的未來(lái),新問(wèn)題,生存,發(fā)展,自身價(jià)值,精神生活,核心筆記 終身學(xué)習(xí)的作用,1.(1)你能舉出代表最新知識(shí)的名詞嗎? (2)知識(shí)更新周期不斷縮短的原因是什么? (3)從
4、中體現(xiàn)的當(dāng)今社會(huì)變化發(fā)展的總趨勢(shì)是什么? (4)這些新的變化向我們提出了哪些新的挑戰(zhàn)? 參考答案: (1)互聯(lián)網(wǎng)、納米、克隆、電子郵件、電子商務(wù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新型國(guó)家。 (2)人類進(jìn)入21世紀(jì),學(xué)科門(mén)類激增,大量的邊緣學(xué)科涌現(xiàn)。 (3)知識(shí)更新加快,信息化特征明顯。這是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,一個(gè)更加注重開(kāi)發(fā)人類自身的資源、潛力與價(jià)值的時(shí)代。 (4)具有豐富的文化知識(shí);端正的思想道德品質(zhì);要具有創(chuàng)新精神;要具有團(tuán)隊(duì)精神等。,2.(1)生活中需要?jiǎng)?chuàng)新。比一比,誰(shuí)更富有創(chuàng)新精神。 *怎樣提升一個(gè)杯子的價(jià)值? *怎樣使學(xué)習(xí)效率更高? (2)創(chuàng)新精神還可以表現(xiàn)在哪些方面? 參考答案: (1)將杯子交給名人
5、制作。使杯子和一段歷史聯(lián)系起來(lái)。讓杯子做一次太空旅行。同學(xué)們應(yīng)該努力做到上課時(shí)集中注意力聽(tīng)講,因?yàn)樯险n認(rèn)真聽(tīng)講對(duì)課后消化知識(shí)十分有效;在做作業(yè)的環(huán)節(jié)上,要先消化鞏固,后做作業(yè),而不是急于求成。 (2)中學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新精神還可以表現(xiàn)在:在學(xué)習(xí)上既要學(xué)好各門(mén)功課,打好基礎(chǔ),又要注意涉獵新的知識(shí);既要“學(xué)會(huì)”,又要“會(huì)學(xué)”,創(chuàng)造出適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法;要培養(yǎng)新的思維方法,搞一些力所能及的小發(fā)明。,3.(1)王選認(rèn)為,不能團(tuán)結(jié)人的人,很難有大的成就。你贊同他的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。 (2)王選為什么再三強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神的重要性? (3)在你的生活中,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神有哪些表現(xiàn)? 參考答案:
6、 (1)贊成。因?yàn)樵诋?dāng)今社會(huì)科技發(fā)展日新月異,知識(shí)更新的周期在不斷縮短和加快,任何人都不能掌握全部知識(shí)和技術(shù),解決在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所遇到的所有問(wèn)題,這就需要與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能將自己的才能更好地展示出來(lái),取得更大的成就。 (2)因?yàn)橹挥芯邆淞藞F(tuán)隊(duì)精神,我們才能更好地施展個(gè)人才華,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;才能更好地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力,形成文明和諧、團(tuán)結(jié)高效的集體,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。 (3)表現(xiàn)在:集思廣益,共同出謀劃策;團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同發(fā)展。,4.飛速發(fā)展的社會(huì),對(duì)我們青少年的素質(zhì)提出了哪些要求? 參考答案: 具有扎實(shí)寬厚的科學(xué)文化知識(shí);要有開(kāi)放的胸懷;要有遠(yuǎn)大的理想;要有高尚的修養(yǎng);要具有環(huán)保意識(shí);要具有法制意
7、識(shí);要具備多種現(xiàn)代生活所需的技能技術(shù)等。 5.填寫(xiě)下表,并談?wù)勔粋€(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)。 參考答案:,終身學(xué)習(xí)是社會(huì)發(fā)展的必然要求。面對(duì)即將到來(lái)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,才能應(yīng)對(duì)未來(lái)社會(huì)的挑戰(zhàn),肩負(fù)起民族復(fù)興的使命;終身學(xué)習(xí)是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問(wèn)題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。因此,終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求。,6.(1)是什么促使許振超堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)? (2)他是如何理解學(xué)習(xí)的? (3
8、)許振超對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)你有什么啟發(fā)? 參考答案: (1)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)不斷進(jìn)步的需要。 (2)“一個(gè)人可以沒(méi)文憑,但不可以沒(méi)知識(shí),可以不進(jìn)大學(xué)殿堂,但不可以不學(xué)習(xí)”;“咱當(dāng)不了科學(xué)家,但可以練就一身絕活兒,做個(gè)能工巧匠”;“干活不能光用力氣,還要?jiǎng)幽X筋;干一行,就要愛(ài)一行,精一行”。 (3)“活到老,學(xué)到老。” 在當(dāng)今社會(huì),終身學(xué)習(xí)逐漸成為一種生活方式。終身學(xué)習(xí),能使我們克服工作中的困難,解決工作中的新問(wèn)題;能滿足我們生存和發(fā)展的需要;能使我們得到更大的發(fā)展空間,更好地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值;還能充實(shí)我們的精神生活,不斷提高生活品質(zhì)。因此,終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求,也是社會(huì)發(fā)展的必然要求
9、。,7.初中生活即將過(guò)去,讓我們一起進(jìn)行反思和展望。 (1)你在學(xué)校生活中學(xué)到了什么? (2)其中對(duì)你影響最大的是什么? (3)你對(duì)未來(lái)的生活有哪些打算?為此你將作出怎樣的努力? 參考答案: (1)知識(shí);做人的基本準(zhǔn)則;能力;技術(shù);競(jìng)技;良好的觀念和行為習(xí)慣等。 (2)對(duì)我影響最大的知識(shí)和能力分別是:知識(shí),做人的基本準(zhǔn)則;能力,良好的觀念和行為習(xí)慣。,(3)學(xué)業(yè):我希望能考取省級(jí)示范高中,為跨入名牌大學(xué)打好基礎(chǔ)。 事業(yè):我希望長(zhǎng)大以后,能成為“世界500強(qiáng)”的一名老總。(或我想成為一名科學(xué)家、歌星、影星等)。 家庭:希望擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。 休閑:希望長(zhǎng)大以后,能經(jīng)常到健身房去健身或打保齡球等活動(dòng)。 要培養(yǎng)迎難而上、堅(jiān)忍不拔、克勤克儉、不畏艱難的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì);勤奮學(xué)習(xí),勇攀科學(xué)高峰;積極參加社會(huì)實(shí)踐,用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝自己;樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,不斷增強(qiáng)自身實(shí)力,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,具備終身學(xué)習(xí)的能力,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。,
九年級(jí)政治全冊(cè) 第四單元 滿懷希望 迎接明天 第十課 選擇希望人生 第4框 擁抱美好未來(lái)課件 新人教版.ppt
