九年級語文上冊 第四單元 第16課《孤獨之旅》同步練習 新人教版(共5頁DOC)

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1、最新資料推薦孤獨之旅同步練習1.下列加點字的注音和字形全部正確的一項是（ ）A. 眺望（tio） 覓食（m） 嘻鬧（x）B. 撩逗（lio） 戳破（chu） 稠密（chu）C. 狗吠（fi） 摻雜（chn） 給予（gi）D. 惡劣（li） 空曠（kung） 純碎（cu）【答案】B【解析】字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形題從表象上看主要考核雙音節(jié)詞語和成語，有時會考核三字的專業(yè)術語和熟語。A項，“嘻鬧”應為“嬉鬧”；C項，“給”應讀“j”；D項，“純碎”應為“純粹”。2.下列詞語書寫有誤的一項是（ ）A. 眺望 膽怯 重疊 肥碩B. 摳出 稠密 惡劣 鏤空C. 摻

2、雜 驅除 折斷 城垣D. 恐慌 蓬松 潦亮 戮穿【答案】D【解析】字形題從分類看主要考核音近字或形近字，音近字注意據義定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。D“潦亮”應為“嘹亮”，“戮穿”應為“戳穿”。3. 解釋下列句中加點的詞。（1）油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家。厚實：_（2）過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世紀已到了末日。歇斯底里：_【答案】 (1). （1）豐富、富裕 (2). （2）原意形容情緒異常激動，舉止失常。這里指暴風雨異常猛烈?！窘馕觥勘绢}考查對詞語的意思的理解能力。理解詞語一定要結合語境，如“歇斯底里”原意形

3、容情緒異常激動，舉止失常。這里就不能用這個意思來解釋，這里指暴風雨異常猛烈。4. 下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是 ( )A. 5月26日，北京奧運圣火在古城泰州傳遞，從省泰州中學到新區(qū)人民廣場，沿途街道門庭若市。B. 發(fā)令槍響后，劉翔首當其沖，跑在最前頭，最終奪得了金牌。C. 在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己為人的行為是不堪設想的。D. 面對藏獨分子突如其來的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊抱著火炬,臉上流露出驕傲的神情?！敬鸢浮緿【解析】判斷成語使用是否恰當，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦ǎ瓤傆^各項，把明顯有錯的

4、先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。本題用反選排除法，“門庭若市”形容很熱鬧，但句中已經有處所名詞“街道”，而成語中“門庭”表達的作用與其相同，且“門庭”是表示比較小的場所，如院子，與“街道”意義不合；B“首當其沖” 比喻最先受到攻擊或遭到災難，不符合句意；C“不堪設想”是指壞的結果讓人不敢想像，不符合語意，答案為D。5 .下列各句中沒有語病的一項是( )A. 位于張家界大峽谷的世界首座斜拉式高山峽谷玻璃橋，總長約430米，寬6米，是目前世界上最長、最高的全透明玻璃橋之一。B. 睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。C. 2018年5月5日，國產航母首次海試，服

5、役后將成我國首艘作戰(zhàn)型航母。D. 大型情景劇音舞詩畫天安門，一開始就采用“幻影成像”與舞臺真人的互動，營造出遠古“北京人”穿越時空向人們跑來。【答案】C【解析】本題考查病句辨析及修改，學生要學會從不同的角度分析病句原因。可以從內容角度分析詞義的不同理解病因，可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法，還需要提高修改病句的語感能力。A項應該刪去“之一”；B項不合邏輯，應該刪掉三個“不可”；D項成分殘缺，應該在句末加上“的場景”。故選C。6. 將 句填在橫線上，順序最恰當的一項是 ( ) 人生總是與苦難同行，_。在苦難中奮起 有的人甘于沉淪 而有的人不甘于沉寂 最終獲得了成功 苦

6、難成了他抱怨命運的理由A. B. C. D. 【答案】D【解析】試題分析：本題考查排列句子的順序。首先閱讀四個選項的句子，是說不同的人對苦難的態(tài)度，根據“有的人”“而有的人”，兩項內容分類來進行排序，根據句子的內在邏輯關系再進行排列，即可得到答案：。故選D。二、閱讀理解杜小康注定了要在這里接受磨難。而磨難他的，正是這些由他和父親精心照料而長得如此肥碩的鴨子。那天，是他們離家以來所遇到的一個最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風也是黑的。臨近中午時，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不一會兒，暴風雨就歇斯底里地開始了，頓時，天昏地暗，仿佛世界已到了

7、末日。四下里，一片呼呼的風聲和千萬支蘆葦被風撅斷的咔嚓聲。鴨欄忽然被風吹開了，等父子倆一起撲上去，企圖修復它時，一陣旋風，幾乎將鴨欄卷到了天上。杜雍和大叫了一聲“我的鴨子”，幾乎暈倒在地上。因為，他看到，鴨群被分成了無數股，一下子就在他眼前消失了。杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。這股鴨子大概有六七十只。它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。他緊緊地跟隨著它們。他不停地用手撥著眼前的蘆葦。即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。他感到腳鉆心地疼痛，他顧不得去察看一下。他知道，這是頭年的蘆葦舊茬兒戳破了他的腳。他一邊追，一邊呼喚著他的鴨子。然而這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒

8、腦地亂竄。到暴風雨將歇時，依然還有十幾只鴨沒被找回來。杜雍和望著兒子一臉的傷痕和烏得發(fā)紫的雙唇，說：“你進窩棚里歇一會兒，我去找?！倍判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧?！闭f完，就又走了。7. 選文第一節(jié)在結構上的作用是什么?8. 用橫線畫出寫天氣的一個比喻句。9. 惡劣的天氣下，鴨子有什么特點?10. 選文中的環(huán)境描寫起什么作用?11. 怎樣理解杜小康的舉動?【答案】7. 起承上啟下的作用。 8. 雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天滾動過來。 9. 平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。 10. 明寫環(huán)境的惡劣，暗寫杜小康所經受的精神磨難，推進了人物的成長歷程。 11. 答案示例：經過這次磨

9、難，杜小康變得勇敢起來，堅強起來，在人生的道路上跨進了可喜的一步。【解析】7.閱讀全文可知，前文寫的是杜小康家庭發(fā)生了變故而失學，迫不得以而跟著父親去放鴨而選文第一段寫的是杜小康自己在放鴨時天氣惡劣，所遭受的磨難，尤其是尋找失散的鴨子給自己帶來的磨難和自己的成長體驗長大了，堅強了，因此此段的作用是承上啟下。8. 此題不難找出一個描寫天氣比喻句，比喻擬人這類修辭，平時比較常見，就是注意找到的是描寫“天氣”的句子。9. 仔細閱讀文章，惡劣的天氣下，杜雍和幾乎暈倒在地上，杜小康朝一股鴨子追去，看到這群平時很溫順的小東西，今天卻都瘋了一樣，只顧沒頭沒腦地亂竄。10. 景物描寫，是指對自然環(huán)境和社會環(huán)境

10、中的風景、物體的描寫。這里的環(huán)境就是為杜小康在尋找失散的鴨子給自己帶來的磨難和自己的成長設置的背景，暗示杜小康長大了，堅強。景物描寫主要是為了顯示人物活動的環(huán)境，使讀者身臨其境。景物描寫主要有以下幾個作用：交代故事發(fā)生的時間、地點，揭示作品的時代背景、渲染氣氛，烘托人物心情、展示人物性格、推動情節(jié)的發(fā)展等。11. 鴨子還有十幾只沒找回來，杜雍和說：“你進窩棚里歇一會兒，我去找?！钡判】祿u搖頭：“還是分頭去找吧?！薄皳u頭”“分頭去找”說明了杜小康心里變化的經歷，經過這次磨難，杜小康確實長大了，變得勇敢起來，堅強起來了。最新精品資料整理推薦，更新于二二二年四月五日2022年4月5日星期二11:45:47