初中道德與法治八年級下冊《自由平等的追求》-學情分析

上傳人：痛*** 文檔編號：148032553 上傳時間：2022-09-03 格式：DOC 頁數(shù)：2 大小：79KB
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初中道德與法治 人教版八年級下冊自由平等的追求學情分析錦州市第四中學黃薇初中生正處于青春期，是人生發(fā)展的重要階段。他們精力充沛，充滿活力，渴望知識，渴望成長。但是，他們的認知能力、社會經驗、生活閱歷等有待發(fā)展提升，對于自由平等有初步認識，但不深入系統(tǒng)。這種認識感性多于理性，甚至有的學生對自由平等的認識有失偏頗。例如，有的學生只認識到受教育是自己享有的權利，卻忽視了受教育也是法定義務。隨意逃課、曠課，甚至輟學，錯誤地認為這是“自由”，而不懂得珍惜受教育的神圣權利，不認真履行受教育的義務。又如，有的學生雖然知道自由和平等是相對的，但也僅停于表面認識或停留在道德、紀律的層面，很難把二者與法治聯(lián)系在一起。雖然這是第二課時的內容，學生在前面的學習中已經了解了自由與平等的含義，但是并不清楚在現(xiàn)實生活中該如何珍視自由、踐行平等。本節(jié)內容主要探究學習追求自由平等的主要措施，提升在日常生活中依法行使權利的意識，以及與不平等行為作斗爭的能力，增強珍視自由的意識和平等意識，樹立自由平等觀念，形成尊崇法治和尊重法律權威的法治意識，自覺崇尚和弘揚法治精神。

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