2021年小班社會《動物的家》教案

上傳人:zhu****ng 文檔編號:148823833 上傳時間:2022-09-05 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?2.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
2021年小班社會《動物的家》教案_第1頁
第1頁 / 共2頁
2021年小班社會《動物的家》教案_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2021年小班社會《動物的家》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2021年小班社會《動物的家》教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2021年小班社會動物的家教案這是小班社會動物的家教案知識,活動目標是觀察、了解動物生存的環(huán)境,認識陸、海、空的動物,培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗?;顒幽繕耍骸⒂^察、了解動物生存的環(huán)境。、認識陸、海、空的動物。、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。、體驗解決問題的成就感?;顒訙蕚洌?、動物圖卡。、繪有底圖的紙。、動物園門票。、白色、色紙、膠帶?;顒舆^程:、想想:()老師拿出動物的圖卡,然后請小朋友想想它們的家在哪里?()老師展示動物生活環(huán)境的書或圖片,加深孩子的印象。、拿出一張已畫好底圖的紙,畫有陸地、天空與海洋。、拿出幾張動物圖卡,如:老鷹、青蛙、小白兔、魚,請小朋友放在其生長、生活的地方。、老師再拿出一些動物,問小朋友它們的家在哪里?、因為有些小動物的家太遠了,有些家被破壞了,所以請小朋友來為這些動物設計一個大的家活動反思:我班幼兒對小動物特別感興趣,經(jīng)常在圖書屋看書的時候選擇有關動物的圖書觀看,有時甚至兩個小朋友為爭一本書會爭吵起來。于是我想和小朋友進行一次和動物有關的活動來提升幼兒對動物認識的相關經(jīng)驗。在這次活動中幼兒在動口、動腦和動手的過程中不僅能極主動的參與到活動中來始終圍繞主題進行活動,并且在活動中學到了新的知識、提升了有關動物的相關經(jīng)驗。就是在活動中老師應注意個別環(huán)節(jié)對幼兒情緒的調(diào)動的技巧。2

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!