（全國通用版）2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 推理與證明、算法、復(fù)數(shù) 第2節(jié) 直接證明與間接證明課件 文 新人教A版.ppt

《（全國通用版）2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 推理與證明、算法、復(fù)數(shù) 第2節(jié) 直接證明與間接證明課件 文 新人教A版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（全國通用版）2019版高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第十一章 推理與證明、算法、復(fù)數(shù) 第2節(jié) 直接證明與間接證明課件 文 新人教A版.ppt（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第2節(jié)直接證明與間接證明,最新考綱1.了解直接證明的兩種基本方法分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程和特點；2.了解間接證明的一種基本方法反證法；了解反證法的思考過程和特點.,1.直接證明,知 識 梳 理,充分,2.間接證明 間接證明是不同于直接證明的又一類證明方法，反證法是一種常用的間接證明方法. (1)反證法的定義：假設(shè)原命題 (即在原命題的條件下，結(jié)論不成立)，經(jīng)過正確的推理，最后得出矛盾，因此說明假設(shè)錯誤，從而證明了 的證明方法. (2)用反證法證明的一般步驟：反設(shè)假設(shè)命題的結(jié)論不成立；歸謬根據(jù)假設(shè)進行推理，直到推出矛盾為止；結(jié)論斷言假設(shè)不成立，從而肯定原命題的結(jié)論成立.,不成

2、立,原命題成立,1.思考辨析(在括號內(nèi)打“”或“”),(1)分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋找使結(jié)論成立的充要條件.() (2)用反證法證明結(jié)論“ab”時，應(yīng)假設(shè)“ab”.() (3)反證法是指將結(jié)論和條件同時否定，推出矛盾.() (4)在解決問題時，常用分析法尋找解題的思路與方法，再用綜合法展現(xiàn)解決問題的過程.() 解析(1)分析法是從要證明的結(jié)論出發(fā)，逐步尋找使結(jié)論成立的充分條件. (2)應(yīng)假設(shè)“ab”. (3)反證法只否定結(jié)論. 答案(1)(2)(3)(4),診 斷 自 測,解析a2aba(ab)，a0，a2ab. 又abb2b(ab)0，abb2， 由得a2abb2. 答案B,解析a

3、2b21a2b20(a21)(b21)0. 答案D,4.用反證法證明：若整系數(shù)一元二次方程ax2bxc0(a0)有有理數(shù)根，那么a，b，c中至少有一個是偶數(shù).用反證法證明時，下列假設(shè)正確的是() A.假設(shè)a，b，c都是偶數(shù) B.假設(shè)a，b，c都不是偶數(shù) C.假設(shè)a，b，c至多有一個偶數(shù) D.假設(shè)a，b，c至多有兩個偶數(shù) 解析“至少有一個”的否定為“都不是”，故B正確. 答案B,5.(選修12P37例3改編)在ABC中，三個內(nèi)角A，B，C的對邊分別為a，b，c，且A，B，C成等差數(shù)列，a，b，c成等比數(shù)列，則ABC的形狀為_.,由余弦定理得b2a2c22accos Ba2c2ac， a2c22a

4、c0，即(ac)20，ac，,答案等邊三角形,考點一綜合法的應(yīng)用,規(guī)律方法1.綜合法是“由因?qū)Ч钡淖C明方法，它是一種從已知到未知(從題設(shè)到結(jié)論)的邏輯推理方法，即從題設(shè)中的已知條件或已證的真實判斷(命題)出發(fā)，經(jīng)過一系列中間推理，最后導(dǎo)出所要求證結(jié)論的真實性. 2.綜合法的邏輯依據(jù)是三段論式的演繹推理.,(2)a0，3a10，,考點二分析法的應(yīng)用,【例2】 已知ab0，求證：2a3b32ab2a2b. 證明要證明2a3b32ab2a2b成立， 只需證2a3b32ab2a2b0， 即2a(a2b2)b(a2b2)0， 即(ab)(ab)(2ab)0. ab0，ab0，ab0，2ab0， 從而(

5、ab)(ab)(2ab)0成立， 2a3b32ab2a2b.,規(guī)律方法1.逆向思考是用分析法證題的主要思想，通過反推，逐步尋找使結(jié)論成立的充分條件.正確把握轉(zhuǎn)化方向是使問題順利獲解的關(guān)鍵. 2.證明較復(fù)雜的問題時，可以采用兩頭湊的辦法，即通過分析法找出某個與結(jié)論等價(或充分)的中間結(jié)論，然后通過綜合法證明這個中間結(jié)論，從而使原命題得證.,只需證c(bc)a(ab)(ab)(bc)， 需證c2a2acb2， 又ABC三內(nèi)角A，B，C成等差數(shù)列，故B60， 由余弦定理，得b2c2a22accos 60， 即b2c2a2ac，故c2a2acb2成立. 于是原等式成立.,考點三反證法的應(yīng)用,數(shù)列bn中

6、任意不同的三項都不可能成為等比數(shù)列.,規(guī)律方法1.當(dāng)一個命題的結(jié)論是以“至多”、“至少”、“唯一”或以否定形式出現(xiàn)時，可用反證法來證，反證法關(guān)鍵是在正確的推理下得出矛盾，矛盾可以是與已知條件矛盾，與假設(shè)矛盾，與定義、公理、定理矛盾，與事實矛盾等. 2.用反證法證明不等式要把握三點：(1)必須否定結(jié)論；(2)必須從否定結(jié)論進行推理；(3)推導(dǎo)出的矛盾必須是明顯的.,【訓(xùn)練3】 (2018鄭州一中月考)已知a1a2a3a4100，求證：a1，a2，a3，a4中至少有一個數(shù)大于25. 證明假設(shè)a1，a2，a3，a4均不大于25， 即a125，a225，a325，a425， 則a1a2a3a425252525100， 這與已知a1a2a3a4100矛盾，故假設(shè)錯誤. 所以a1，a2，a3，a4中至少有一個數(shù)大于25.,