（通用版）2019高考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí) 第一板塊 閱讀理解之題型篇 專題一 第二講 推理判斷題—據(jù)文推理慎甄選課件.ppt

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1、議論文,大多會(huì)涉及事情的結(jié)局、某種情況的原因等，解題的關(guān)鍵是讀懂故事情節(jié)，理清事情發(fā)展態(tài)勢(shì)，關(guān)注細(xì)節(jié)。,記敘文,通常是考查對(duì)文中某個(gè)調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、例子或數(shù)據(jù)的理解，根據(jù)題干中的信息定位到文中相關(guān)信息，讀懂調(diào)查或?qū)嶒?yàn)的目的和結(jié)果非常關(guān)鍵。,科技說(shuō)明文,關(guān)注文中關(guān)于說(shuō)明對(duì)象的關(guān)鍵信息，有時(shí)候信息不一定在某一段出現(xiàn)，可能出現(xiàn)在不同的段落，需要細(xì)心查找，再進(jìn)行組合，綜合考慮得出結(jié)論。,說(shuō)明文,關(guān)注所舉事例的段落的主題句，因?yàn)樽髡吲e例是為了證明觀點(diǎn)，所以尋找主題句就是解題關(guān)鍵。,舊設(shè)備更浪費(fèi)錢(qián)財(cái)(our wallets),舊設(shè)備不利于環(huán)境保護(hù)(bad news for the environment),做

2、同樣的事情舊設(shè)備耗能高(consume much more energy),信息整合,Thats bad news for the environment and our wallets as these outdated devices consume much more energy than the newer ones that do the same things.,原文查找,科技說(shuō)明文：一項(xiàng)研究新舊設(shè)備耗能的報(bào)告。,文體特點(diǎn),new devices：新設(shè)備,What does the author think of：作者態(tài)度,信息推斷,由以上信息分析可知，A項(xiàng)正確。,得出結(jié)論,D新

3、設(shè)備很快就過(guò)時(shí)了(They go out of style quickly)；屬于“曲解文意”型錯(cuò)誤。,C新設(shè)備在家中使用的費(fèi)用更高(They cost more to use at home)；屬于“無(wú)中生有”型錯(cuò)誤。,B新設(shè)備并不比舊設(shè)備好(They are no better than the old)；屬于“無(wú)中生有”型錯(cuò)誤。,A新設(shè)備是環(huán)保的(They are environmentfriendly)；屬于正確信息推斷。,選項(xiàng)分析,上面舊設(shè)備的缺點(diǎn)是在和新設(shè)備相比較(than the newer ones)得出的結(jié)論，故新設(shè)備可以克服以上缺點(diǎn)。,細(xì)研題干定題型,該段提到在公共場(chǎng)合中，

4、周圍都是人的情況下，人們只是專注地盯著自己的手機(jī)，或者苦苦掙扎于令人不自在的沉默中，從中可以推斷出文章首段描述了陌生人之間缺少交流的現(xiàn)象。故選擇C項(xiàng)。,斷定 答案,D項(xiàng)在原文中沒(méi)有提及，屬于“無(wú)中生有”型錯(cuò)誤。,B項(xiàng)，文中提及的這些行為是否“合適”原文中沒(méi)有提及，屬于“無(wú)中生有”型錯(cuò)誤。,A項(xiàng)為原文中的事實(shí)，不是推斷出的內(nèi)容。,細(xì)研干擾項(xiàng),甄別選項(xiàng)定答案,專注地盯著自己的手機(jī)；苦苦掙扎于令人不自在的沉默中,人物,公共場(chǎng)合：電梯中；在銀行排隊(duì)中；飛機(jī)上,地點(diǎn),細(xì)讀語(yǔ)段明大意,由題干可知本題是對(duì)文章局部(第一段)進(jìn)行深層理解的考查。,細(xì)研題干定題型,讀畫(huà)線部分的上下文，尤其是下文中“I saw b

5、ad conduct .binding arbitration (仲裁)”提到她發(fā)現(xiàn)學(xué)校里不好的做法，意識(shí)到有些教授不是出于對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)，所以感到失望，故選A項(xiàng)。,細(xì)讀出處推答案,通讀全文定基調(diào),由題干可知，該題屬于第一種題型，類似詞義猜測(cè)題。,細(xì)研題干定題型,由以上可看出作者在字里行間對(duì)自己天賦的一種肯定和自豪，同時(shí)也有著一連串的挫折和無(wú)奈，故選A項(xiàng)。,確定答案,關(guān)注細(xì)節(jié),由題干可知，該題屬于第二種題型，需要通過(guò)作者的描述和措詞來(lái)推斷作者態(tài)度。,2.關(guān)注第六段“highest”和“youngest”再次凸顯自豪 之情,3.關(guān)注第八段中作者的挫折開(kāi)始失望,4.關(guān)注第十二段中作者因未拿到博士學(xué)位

6、而“angry” 和 “disappointed”遭遇不順利,5.關(guān)注第十五段用詞，“21歲”又和“同齡人”一起學(xué)法律 無(wú)奈挫敗感,細(xì)研題干定題型,本文是向大眾介紹飲食方法，跟健康有關(guān)，應(yīng)該出自健康雜志。所以B項(xiàng)正確。,確定答案,第一段介紹了七月是水果豐富的季節(jié)；第二段介紹了各種莓類所含的營(yíng)養(yǎng)成分；第三、四段介紹各種水果搭配的食用方法。在這一過(guò)程中作者使用了客觀的語(yǔ)氣，通俗易懂的方法，形象地說(shuō)明了水果搭配的技巧。,文章語(yǔ)氣,本文介紹了豐收的七月給我們帶來(lái)的多種漿果和核果，并告訴我們這些果實(shí)富含的營(yíng)養(yǎng)成分和可以制作成各種美食。,文章內(nèi)容,文章出處題。,很多時(shí)候作者的態(tài)度傾向一般不會(huì)明確表明，往往隱含其中。考生易脫離原文而進(jìn)行主觀臆斷，用自己的觀點(diǎn)代替作者的觀點(diǎn)。,推己及人,每篇文章都有一個(gè)特定的寫(xiě)作目的，或是向讀者傳遞某個(gè)信息，或是娛樂(lè)讀者，或是闡述某個(gè)觀點(diǎn)。這些信息通常以敘述的形式展現(xiàn)出來(lái)，作者并不發(fā)表自己的觀點(diǎn)，因此主題往往比較含蓄。但是許多考生會(huì)分不清現(xiàn)象與本質(zhì)，把現(xiàn)象等同于作者的意圖。,浮于表面,考生做題往往忽略了文章的主體，把注意力過(guò)度集中在某一點(diǎn)，最終得出“以偏概全”的結(jié)論。,以偏概全,命題人把文章作者的觀點(diǎn)與他人的觀點(diǎn)混淆起來(lái)，粗心的考生往往會(huì)不知不覺(jué)地中了圈套。,張冠李戴,Thank You !,