《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 六 可能性 可能性的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 六 可能性 可能性的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
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可能性的認(rèn)識(shí)
溫習(xí)舊知
將一枚硬幣拋向空中落地后，有可能 朝上，也有可能 朝上。
生活中有些事件的發(fā)生是確定的，有些事件的發(fā)生是不確定的。
預(yù)習(xí)新課
一個(gè)袋子里裝有2個(gè)紅球和3個(gè)白球，隨機(jī)從袋中摸出一個(gè)球，可能是 色，也可能是 色，不可能是 色。
在一定條件下，一些事情的結(jié)果是可以確定的，就可以用 或 來描述；還有一些事件的結(jié)果是不能確定的，這時(shí)用 來描述。
練習(xí)反饋
1.用“一定”“可能”“不可能”“
2、經(jīng)?！薄芭紶枴碧羁铡?
（1）今年暑假天氣變化無常，氣溫（ ）會(huì)達(dá)到32℃以上。為了防暑，我大多數(shù)的時(shí)間都呆在家里，媽媽（ ）帶我去游泳。
（2）一袋大米（ ）重40噸。
（3）在14時(shí)的時(shí)候（ ）是白天。
（4）今天下雨了，明天（ ）還會(huì)下雨。
2.連一連。
3.寧寧、東東、佳佳各插了一個(gè)花籃。在正確答案后面的（ ）里畫“√”。
（1）寧寧的花籃里全是百合。
可能（ ） 一定（ ） 不可能（ ）
（2）東東的花籃里全是玫瑰。
3、 可能（ ） 一定（ ） 不可能（ ）
（3）佳佳的花籃里會(huì)有百合。
可能（ ） 一定（ ） 不可能（ ）
參考答案：
溫習(xí)舊知
正面 反面
預(yù)習(xí)新課
紅 白 藍(lán)（答案不唯一）
練習(xí)反饋
1.（1）經(jīng)常 偶爾 （2）不可能 （3）一定 （4）可能
2.
3.（1）不可能 （2）可能 （3）不可能
最新精品資料整理推薦，更新于二〇二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 六 可能性 可能性的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)
