四年級數(shù)學(xué)上冊 六 可能性 可能性的認(rèn)識預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)
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四年級數(shù)學(xué)上冊 六 可能性 可能性的認(rèn)識預(yù)習(xí)學(xué)案 蘇教版(共3頁DOC)
最新資料推薦可能性的認(rèn)識溫習(xí)舊知將一枚硬幣拋向空中落地后,有可能 朝上,也有可能 朝上。生活中有些事件的發(fā)生是確定的,有些事件的發(fā)生是不確定的。預(yù)習(xí)新課 一個袋子里裝有2個紅球和3個白球,隨機(jī)從袋中摸出一個球,可能是 色,也可能是 色,不可能是 色。在一定條件下,一些事情的結(jié)果是可以確定的,就可以用 或 來描述;還有一些事件的結(jié)果是不能確定的,這時用 來描述。練習(xí)反饋1.用“一定”“可能”“不可能”“經(jīng)?!薄芭紶枴碧羁?。(1)今年暑假天氣變化無常,氣溫( )會達(dá)到32以上。為了防暑,我大多數(shù)的時間都呆在家里,媽媽( )帶我去游泳。(2)一袋大米( )重40噸。(3)在14時的時候( )是白天。(4)今天下雨了,明天( )還會下雨。2.連一連。 3.寧寧、東東、佳佳各插了一個花籃。在正確答案后面的( )里畫“”。(1)寧寧的花籃里全是百合。 可能( ) 一定( ) 不可能( )(2)東東的花籃里全是玫瑰。 可能( ) 一定( ) 不可能( )(3)佳佳的花籃里會有百合。 可能( ) 一定( ) 不可能( )參考答案:溫習(xí)舊知正面 反面預(yù)習(xí)新課紅 白 藍(lán)(答案不唯一)練習(xí)反饋1.(1)經(jīng)常 偶爾 (2)不可能 (3)一定 (4)可能2.3.(1)不可能 (2)可能 (3)不可能最新精品資料整理推薦,更新于二二一年七月三十日2021年7月30日星期五21:36:29