《短文兩篇(蟬貝殼)》.ppt

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1、,生命的贊歌,宇宙是一個大的生命，江流人海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?,短文兩篇,蟬,貝殼,收斂 脆弱 顫動 斷續(xù)寬恕 卑微 零落 一絲不茍 色澤 響徹 聒聒,lin,sh,bi,gu,gu gu,chn,lu,蟬 小思,默讀課文，思考問題：,蟬一文中有一句話，是全文的文眼，請你找出來并說說自己的理解。,蟬一文里作者對蟬的情感是怎樣變化的？,貝殼 席慕容,貝殼中

2、一開始作者就對貝殼的精美作了一番描述，然后進行了哪些聯(lián)想？（可用原文回答）,默讀課文，思考問題：,貝殼一文中的“是不是也應該用我的能力來把握所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加的一絲不茍呢”你是怎樣理解的？,試比較兩篇散文不同之處？ （可試從文章主旨和寫法方法等方面分析）,合作探究,拓展延伸,面對生命，蟬是那樣的積極樂觀，不管生命短暫與否，都要積極面對，好好地活著；面對生命，貝殼又是那樣的精致、仔細、一絲不茍。相信你也被感動了吧！ 請你以蟬我想對你說 貝殼我想對你說 為開頭寫幾句你的心里話。,你從陳州身上學到了什么？你將如何使自己的生命更有意義？ （可以用自己的話說一說，也可引用名人名言）,