《短文兩篇(蟬貝殼)》.ppt
,生命的贊歌,宇宙是一個(gè)大的生命,江流人海,落葉歸根,我們是宇宙中的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流人大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂(lè),也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂(lè)與痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命,因?yàn)榭鞓?lè)、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?,短文兩篇,蟬,貝殼,收斂 脆弱 顫動(dòng) 斷續(xù)寬恕 卑微 零落 一絲不茍 色澤 響徹 聒聒,lin,sh,bi,gu,gu gu,chn,lu,蟬 小思,默讀課文,思考問(wèn)題:,蟬一文中有一句話,是全文的文眼,請(qǐng)你找出來(lái)并說(shuō)說(shuō)自己的理解。,蟬一文里作者對(duì)蟬的情感是怎樣變化的?,貝殼 席慕容,貝殼中一開(kāi)始作者就對(duì)貝殼的精美作了一番描述,然后進(jìn)行了哪些聯(lián)想?(可用原文回答),默讀課文,思考問(wèn)題:,貝殼一文中的“是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把握所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢”你是怎樣理解的?,試比較兩篇散文不同之處? (可試從文章主旨和寫法方法等方面分析),合作探究,拓展延伸,面對(duì)生命,蟬是那樣的積極樂(lè)觀,不管生命短暫與否,都要積極面對(duì),好好地活著;面對(duì)生命,貝殼又是那樣的精致、仔細(xì)、一絲不茍。相信你也被感動(dòng)了吧! 請(qǐng)你以蟬我想對(duì)你說(shuō) 貝殼我想對(duì)你說(shuō) 為開(kāi)頭寫幾句你的心里話。,你從陳州身上學(xué)到了什么?你將如何使自己的生命更有意義? (可以用自己的話說(shuō)一說(shuō),也可引用名人名言),