《六年級數(shù)學下冊 總復習1 數(shù)與代數(shù) 第1課時 數(shù)的認識（一）第16課時 探索規(guī)律教案 北師大版(共1頁DOC)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級數(shù)學下冊 總復習1 數(shù)與代數(shù) 第1課時 數(shù)的認識（一）第16課時 探索規(guī)律教案 北師大版(共1頁DOC)（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
最新資料推薦第16課時探索規(guī)律教學目標1.增強學生的學習興趣,探索給定的事物中隱含的規(guī)律或變化趨勢,充分感受到數(shù)學知識來源于實際生活并用于實際生活。2.運用數(shù)學規(guī)律解決實際問題。教學重難點引導學生展開活動,發(fā)現(xiàn)生活中的規(guī)律,并用多種方法探究實際問題的基本思路。教法學法整理歸納、練習。教學準備多媒體課件。教學過程一、自主嘗試1.生活中有哪些數(shù)學規(guī)律?2.你可以運用數(shù)學規(guī)律在生活中做什么事情?二、合作探究1.分小組整理收集到的“生活中的數(shù)學規(guī)律”。2.分小組合作學習,完成乘法表并找一找其中的規(guī)律。3.這些規(guī)律中蘊含了哪些數(shù)學知識?學生討論。老師查看并做必要的指導,在指導時,老師要幫助學生明確他是用哪些方法發(fā)現(xiàn)規(guī)律的,引導學生有序地進行觀察。三、匯報點評學生匯報身邊常見的數(shù)學規(guī)律。發(fā)現(xiàn)乘法表中蘊含的數(shù)學規(guī)律。學生可能發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:(1)橫著看,第一行都是第一個數(shù)9的倍數(shù)。(2)豎著看,每一列都是一個數(shù)的倍數(shù)等規(guī)律。四、鞏固練習1.找規(guī)律,填一填。教材第87頁鞏固與應用的第1題。2.教材第87、88頁第2、3、4題。五、拓展延伸教材第88頁第5題。最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
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