六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí)3 統(tǒng)計(jì)與概率 第1課時(shí) 統(tǒng)計(jì)教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)

《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí)3 統(tǒng)計(jì)與概率 第1課時(shí) 統(tǒng)計(jì)教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 總復(fù)習(xí)3 統(tǒng)計(jì)與概率 第1課時(shí) 統(tǒng)計(jì)教案 北師大版(共1頁(yè)DOC)（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

最新資料推薦總復(fù)習(xí)3統(tǒng)計(jì)與概率第1課時(shí)統(tǒng)計(jì)(1)教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)統(tǒng)計(jì)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)統(tǒng)計(jì)表,掌握整理數(shù)據(jù)和編制統(tǒng)計(jì)表的方法,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)。2.使學(xué)生初步掌握把原始數(shù)據(jù)分類整理的統(tǒng)計(jì)方法,明確統(tǒng)計(jì)圖的種類和特點(diǎn),能根據(jù)情境選擇恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)重難點(diǎn)會(huì)收集,整理和分析數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)際要求求平均數(shù)和設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖。教法學(xué)法整理歸納、練習(xí)。教學(xué)過(guò)程一、自學(xué)嘗試1.我們班同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目是什么?2.我們班同學(xué)的零花錢的支出情況怎樣?在以上兩個(gè)問(wèn)題中選擇一個(gè)展開(kāi)調(diào)查,并把數(shù)據(jù)記錄下來(lái)。二、合作探究1.對(duì)你收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。學(xué)生小組合作整理收集的數(shù)據(jù),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析。2.我們應(yīng)該用哪些統(tǒng)計(jì)圖來(lái)整理這些數(shù)據(jù)比較好呢?并說(shuō)說(shuō)各類統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)?3.通過(guò)整理這些數(shù)據(jù),你從中發(fā)現(xiàn)了什么?4.什么是平均數(shù)?如何求平均數(shù)?三、匯報(bào)點(diǎn)評(píng)1.我們可以根據(jù)不同的情況用不同的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)整理數(shù)據(jù)。閱讀并完成教材第102頁(yè)的第1、2、3、4題。2.條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自有什么特點(diǎn)?3.說(shuō)說(shuō)生活中應(yīng)用平均數(shù)的例子。四、鞏固練習(xí)教材第103104頁(yè)的鞏固與應(yīng)用的第1、2、5題。最新精品資料整理推薦，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26