第四課 關注社會發(fā)展變化

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1、第四課 關注社會發(fā)展變化第二框 生活在信息化社會教學目標情感態(tài)度價值觀目標1.引導學生合理利用現代媒介2.體會網絡交往的兩面性，發(fā)揮網絡交往的積極作用能力目標正確認識現代媒介的特點和優(yōu)勢；學會合理利用現代媒介知識目標1.了解現代媒介的特點和優(yōu)勢2.正確理解認識網絡是把“雙刃劍”3.學會合理利用互聯網的必要性4.怎樣合理利用現代媒介教學重、難點1.正確認識網絡是把“雙刃劍”2.怎樣合理利用現代媒介教學過程：一、新課導入情景：播放MTV：QQ愛，大家欣賞歌曲，感悟上網經歷?，F場采訪：尋找QQ高手：你有QQ嗎？QQ幾級？QQ好友多少？QQ好友類型多少？QQ好友所在地分布？（QQ信息顯示的內容為依據）

2、導入課題生活在信息化社會。二、講授新課：1.現代媒介面面觀活動一：現代媒介與生活兩手準備：一是請學生講述自己的利用現代媒介的故事。二是教師準備好自己的故事。教師在傾聽的同時，點拔、引導，適時拋出自己的故事。學生暢談自己利用現代媒介經歷的故事。師生互動，對話故事。從這些故事中你感悟到什么？ 學生討論回答。 教師歸納總結：電視、手機、互聯網等現代媒介深刻地影響并改變著人們的生活方式和思想觀念，已成為人們獲取各類信息的重要途徑和參與社會生活的新渠道。活動二：網絡是把“雙刃劍” 網絡時代，由于信息傳播速度太快，各種真真假假的消息便如同洪水猛獸般傳播，讓網友們直呼真假難辨。2018年4月，人民網“求真”

3、欄目與百度辟謠平臺聯合推出2018年第一季度百度搜索排行前十名的謠言盤點，探尋謠言背后的套路，揭開謠言真面目。（1）從網絡信息的角度分析，這些“朋友圈10大謠言”都告訴了我們什么？（2）聯系生活實際談談這些網絡謠言都有哪些危害？學生討論回答。教師總結歸納：網絡是把“雙刃劍”。互聯網的應用給我們帶來高效便利的同時，但一些問題也隨之而來，如一些人因沉迷于虛 擬的網絡世界而 影 響了正常的學習與生活;一些虛假信息、不良信息借助網絡快速、廣泛 地傳播;一些 不法分子利用網絡進行竊取隱私、傳播電腦病毒等違法犯罪活動等 。2.合理利用現代媒介 活動三：正確利益現代媒介材料一：在內地很多城市，幾乎遍地都可以

4、進行手機支付。數據顯示，80%以上的超市接受支付寶和微信付款，80%的攤販都會擺出支付二維碼，出租車司機越來越不喜歡現金交易。越來越多的人熱衷并依賴這樣的支付方式，有時候在遇到對方不接受移動支付時，肯定會抓狂地來一句：“什么？居然不能用手機支付，這也太out了吧?！辈牧隙喊四昙墝W生小宇是個愛看書的孩子。他經常利用“微信讀書”、“掌閱”等手機軟件來間讀一些經典著作，并在讀書群里和書友交流心得體會。一天，一個讀友分享了“我的共享圖書館”鏈接，只要分享鏈接，就可以免費讀海量書籍。他馬上按要求去做，打開后發(fā)現都是一些低俗的不健康的信息。小宇懊惱不已，立刻撤回了剛剛自己發(fā)送出去的鏈接。（1）請簡要說說

5、手機有哪、微信等現代媒介都有哪些優(yōu)點？（2）上述兩則材料對我們成為一名“中國好網民”有哪些啟示？學生討論回答。教師總結歸納：網絡是把雙刃劍，有利也有弊。我們要合理利用互聯網等現代媒介服務學習與生活，要提高信息辨別能力，自覺抵制不良信息的污染；既要做一名理性的媒介信息接受者、批判者，又要做一名積極的媒介信息制作者、傳播者。三、課堂小結：四、作業(yè)五、達標測試：一、單項選擇題1.2018年是中國全功能接入互聯網24周年。24年來，我國互聯網發(fā)展突飛猛進，日新月異，互聯網金融、互聯網電視、互聯網理財帶有強烈互聯網思維的產品不斷涌現。如微信、移動支付、移動訂餐等功能性服務也不斷誕生。這告訴我們（）A網絡

6、生活很豐富，網絡溝通無極限 B網絡世界很精彩，網絡世界很無奈C網絡交往很誘人，網絡內容都精彩 D網絡內容真精彩，無所顧忌任我游2.網絡技術的日新月異以及網絡使用資源的降低帶來了信息的普及。這些變化（）為依法自由表達，塑造理性公民提供可能性 使媒體形式更多樣更親民，信息獲取更便捷 制造“數字鴻溝”，使不同階層的貧富差距擴大 拓寬民意表達渠道，有助于公民和政府的良性互動ABC D3.國家互聯網信息辦公室印發(fā)的互聯網群組信息服務管理規(guī)定中強調：群組成員應遵守相關法律法規(guī)，文明互動、理性表達”，這啟示我們（ ）文明上網，不瀏覽傳播低俗信息 依法上網，不進行違法犯罪活動拒絕上網，避免受不良誘惑侵蝕 誠信

7、上網，不發(fā)布散播網絡謠言 A. B. C. D.4. 八年級學生小強是一位十足的網絡發(fā)燒友，老師勸他上網應有節(jié)制，他不聽，反而振振有詞地說：“上網可以使我大開眼界，利用網絡查詢信息，學習一些前沿的科學知識，第一時間玩最新型的網絡游戲，況且在網吧還可以結交許多志同道合的鐵哥們兒上網有這么多的好處，為什么不上呀？”從小強的言辭中，我們可以總結出網絡的益處有（）利用網絡查詢信息 學習一些前沿的科學知識 玩最新型的網絡游戲 結交網吧的“鐵哥們兒”A B CD5. “從前的日色很慢，車馬郵件也慢，人與人的交往可能要走遍萬水千山；現在的生活很快，車馬郵件也快，動動手指便與世界相連”對于生活在現代社會的我們

8、，網絡以其迅猛之勢占領著每一個人的生活。以下運用網絡的說法或行為可取的有 ( )發(fā)現有微博傳播謠言，舉報了該微博 把同學的照片做丑化處理發(fā)到網上 網絡有利有弊，要合理利用網絡資源，拒絕不良誘惑 要文明上網，遵守道德和法律A. B. C.D.二、非選擇題6. 2018年1月31日，中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發(fā)布的第41次中國互聯網絡發(fā)展狀況統計報告顯示，截至2017年12月，我國手機網民規(guī)模達7.53億，網民中使用手機上網人群的占比由2016年的95.1%提升至97.5%。全年共計新增網民4074萬人，增長率為5.6%，我國網民規(guī)模繼續(xù)保持平穩(wěn)增長?；ヂ摼W商業(yè)模式不斷創(chuàng)新、線上線下服務融

9、合加速以及公共服務線上化步伐加快，成為網民規(guī)模增長推動力。信息化服務快速普及、網絡扶貧大力開展、公共服務水平顯著提升，讓廣大人民群眾在共享互聯網發(fā)展成果上擁有了更多獲得感。（1）材料體現了網絡的哪些作用？（2）在網絡交往中，請你為享受健康的網絡交往提出幾條合理化建議。【核心素養(yǎng)題】7. 2018年2月7日，公安部在北京召開電視電話會議，部署“凈網2018”，全國公安機關從即日起至12月底，深入開展打擊整治網絡違法犯罪專項行動。為配合“凈網2018”專項行動，進一步提高學生合理利用網絡的意識，倡導學生過積極健康的網絡生活，山東省某中學要求各班召開一次家校座談會，假如你是該校的一員，請你完成下列任務：（1）請你為這次座談會擬定一個活動主題。（2）請說明網絡對青少年的作用。（3）如果你身邊有迷戀網絡不能自拔的學生，你準備如何幫助他？