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1、
15 短文兩篇
1.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)讀書費(fèi)時(shí)過(guò)多易惰,wén cǎi zǎo shì( )太盛則矯。
(2)jiǎo xiá( )者鄙讀書,無(wú)知者羨讀書。
(3)讀書時(shí)不可存心jié nàn( )作者。
(4)人之才智但有zhì ài( ),無(wú)不可讀適當(dāng)之書使之shùn chàng( )。
2.下列句子中,有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A.中國(guó)讀者通過(guò)《時(shí)間簡(jiǎn)史》這本書了解了英國(guó)著名物理學(xué)家霍金。
B.通過(guò)“告別網(wǎng)吧”主題班會(huì),同學(xué)們有了很大的觸動(dòng)。
C.食品安全是人們身體健康的保證。
D.在現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,應(yīng)該發(fā)揮廣大青年
2、的充分作用。
3.仿寫。
原句:天生才干猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接。
仿句:天生才干猶如__________________________,讀書然后________________________________。
4.填空。
(1)弗朗西斯·培根,____國(guó)哲學(xué)家、____家,著有《____________》、《____________》等。
(2)馬南邨,原名________,當(dāng)代作家?!恫磺笊踅狻芬晃倪x自雜文集《____________》。
閱讀下文,完成后面的題。
由北大“賣肉才子”再出江湖而慨
潮 白
①曾經(jīng)轟動(dòng)一時(shí)的北大“賣肉才子”陸步軒又有了新
3、的消息:本月下旬,他將帶著自己花了4個(gè)月時(shí)間編寫的《豬肉營(yíng)銷學(xué)》講義,走進(jìn)廣州的“屠夫?qū)W?!薄m號(hào)稱“中國(guó)第一所”,卻未得其名——當(dāng)老師。報(bào)道說(shuō),教材11萬(wàn)字,內(nèi)容涉及市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)、禮儀學(xué)、烹飪學(xué)等學(xué)科,另外還要求學(xué)員必須到飼養(yǎng)場(chǎng)去了解生豬的科學(xué)飼養(yǎng),希望學(xué)?!芭囵B(yǎng)出來(lái)的都將是通曉整個(gè)產(chǎn)業(yè)流程的高素質(zhì)屠夫”??雌饋?lái),陸步軒先前賣肉或出于心血來(lái)潮,成名之后干脆將計(jì)就計(jì)了。不錯(cuò),大學(xué)是培養(yǎng)素質(zhì)的地方,專業(yè)是什么將來(lái)就干什么,是一種傳統(tǒng)的就業(yè)觀;但如陸步軒的這種“轉(zhuǎn)行”,從其成為新聞時(shí)起,我還是覺得不是滋味。
②我不是說(shuō),屠夫職業(yè)的地位如何,雖然在從前——至少古代——比較低賤是不爭(zhēng)的事實(shí),
4、民間不是蔑稱之“屠兒”嗎?東漢時(shí)的文化人禰衡一度懷揣著刺(名片)到處想找事做,因?yàn)椤吧袣鈩偘?,好矯時(shí)慢物”,導(dǎo)致“無(wú)所之適,至于刺字漫滅”。有人勸他,何不去找找陳群、司馬朗呢。禰衡就說(shuō)了:“吾焉能從屠沽兒耶?”其實(shí)陳群、司馬朗俱一時(shí)名士,查《三國(guó)志·魏書》兩人傳記,并未哪怕臨時(shí)干過(guò)屠夫,他硬要那樣說(shuō),正是為了以示輕蔑。在我們這個(gè)勞動(dòng)一概平等的時(shí)代,具體工作實(shí)際上還是有高下之分的,所以“北大才子”開了“眼鏡肉店”才能夠成為新聞,能夠成為吸引世人眼球的新聞。當(dāng)然了,從前的太子、皇帝也有喜歡當(dāng)屠夫的,但非現(xiàn)實(shí)所迫,怪癖而已。《太平御覽》轉(zhuǎn)引王隱編撰的《晉書》載:“愍懷太子令人屠肉,已自分齊,手揣輕重
5、,斤兩不差,云其母本屠家之女也?!薄赌鲜贰匪缘哪淆R第六代皇帝蕭寶卷(謚東昏侯)也是這樣,“在宮嘗夜捕鼠達(dá)旦”、“日夜于后堂戲馬,鼓噪為樂”之余,“又于苑中立店肆,模大市,日游市中,雜所貨物,與宮人閹豎共為稗販”;這且不夠,還要“開渠立埭,躬自引船,埭上設(shè)店,坐而屠肉”,至于百姓歌云:“閱武堂,種楊柳,至尊屠肉,潘妃沽酒?!边@是說(shuō),那家伙沒一點(diǎn)兒正事可言。
③雖然貴為“北大才子”,陸步軒自然也可以、也應(yīng)該放下身段,從事與他的中文專業(yè)風(fēng)馬牛不相及的行業(yè)。“失之東隅,收之桑榆”,陸步軒也因此在屠夫界成了成功人士,他現(xiàn)在擁有兩個(gè)店鋪、兩套100余平方米的房子,只是因?yàn)橛小疤焯毂仨毢壬弦豢凇钡氖群枚?/p>
6、沒有買車。但陸步軒在當(dāng)屠夫方面頗有心得,不等于他的長(zhǎng)項(xiàng)正在于此,或僅在于此。我們得分清這是他的志趣所在,還是無(wú)奈選擇。就像前幾年廣州一家豬肉連鎖店招聘30個(gè)賣豬肉的職位,結(jié)果吸引了1 300名研究生前來(lái)應(yīng)聘。當(dāng)時(shí)的“盛況”未知后事如何,有心的記者當(dāng)追蹤調(diào)查,給讀者來(lái)個(gè)“下回分解”。陸步軒的經(jīng)歷無(wú)疑屬于后者,茍如是,我們對(duì)這種實(shí)則“人不能盡其才”的結(jié)果就不能盲目樂觀;茍非是,陸步軒的成功也僅僅當(dāng)作個(gè)案來(lái)看,倘若這成為一種現(xiàn)象,還不如就此深刻檢討高校擴(kuò)招,去發(fā)展年年嚷著有多少萬(wàn)人缺口的中等職業(yè)技術(shù)教育。
④《漢書·陳平傳》載,劉邦的謀士陳平還沒有發(fā)跡的時(shí)候,“為宰”,在他居住的那個(gè)“社區(qū)”負(fù)責(zé)分
7、豬肉。因?yàn)樗值谩吧蹙保齺?lái)父老贊嘆:好啊,讓陳孺子干這件事情。但陳平馬上說(shuō):“使平得宰天下,亦如此肉矣!”意思是如果讓他治理社會(huì),同樣能做到公平。陳平是把當(dāng)屠夫視為暫時(shí)的謀生手段,志向仍存高遠(yuǎn)。這對(duì)今天的高等院校畢業(yè)生,還是值得借鑒的吧。
(選自《南方日?qǐng)?bào)》2011年12月20日)
1.下列說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是( )
A.第①段,作者表明寫作緣由,由北大才子陸步軒“再出江湖”成為“屠夫?qū)W?!钡睦蠋熕?。
B.第②段,作者先從歷史的角度闡述了屠夫職業(yè)的低賤和無(wú)聊,反襯出陸步軒的窘迫和無(wú)奈。
C.第③段,作者從陸步軒和研究生應(yīng)聘賣豬肉職位的盛況中意在表明當(dāng)前社會(huì)的進(jìn)步和包容。
8、
D.第④段,作者要求高等院校畢業(yè)生以陳平把當(dāng)屠夫視為暫時(shí)的謀生手段為榜樣,志存高遠(yuǎn)。
2.作者在第②段中論證屠夫職業(yè)的地位時(shí),用了禰衡的事例已經(jīng)能夠論證屠夫職業(yè)的低賤,為什么還要用上愍懷太子和蕭寶卷的事例,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)作者這樣選擇事例的理由。
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9、________________________________________
3.作者由北大“賣肉才子”再出江湖而慨其實(shí)是在慨嘆中國(guó)當(dāng)前的什么社會(huì)問題?文中涉及了哪些方面的內(nèi)容?
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(2011年湖北孝感卷)食品安全已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)的熱點(diǎn)問題。根據(jù)“關(guān)注食品安全”主題活動(dòng)中調(diào)查搜集到的相關(guān)數(shù)據(jù)和
10、材料,完成下面各題。
1.研究下表數(shù)據(jù),寫出研究結(jié)論。
孝感市食品安全滿意度問卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表
(調(diào)查人數(shù):500人)
滿意度
非常滿意
滿 意
基本滿意
不滿意
人數(shù)比例
25%
28.5%
39.7%
6.8%
________________________________________________________________________
2.研究下面三則材料,分別提煉觀點(diǎn),在成果展示會(huì)上交流。
材料一:那瘦肉多得動(dòng)你心的豬肉,有可能含有瘦肉精;那顏色白得饞你嘴的饅頭,有可能就用過(guò)漂白劑;那色彩艷得逼你眼的飲料,有可能就加了塑化劑……
材料二:
11、公眾之所以引起“愁吃”的恐慌,與少數(shù)媒體夸大其辭的宣傳不無(wú)關(guān)系。例如,某個(gè)地方西瓜使用了膨大劑,專家證實(shí)如劑量適當(dāng)并不影響食用者的身體健康。但由于媒體的片面宣傳,導(dǎo)致很多人不敢吃西瓜。他們把個(gè)別問題當(dāng)成普遍現(xiàn)象,動(dòng)輒以“致癌”、“致死”定論,把食品安全的問題放大了。
材料三:從中央到地方,各級(jí)行政主管、職能檢測(cè)部門,已經(jīng)開始行動(dòng),采取措施對(duì)食品的生產(chǎn)、加工、運(yùn)輸、銷售實(shí)行全程監(jiān)控和檢測(cè),對(duì)黑心者,頻出重拳。
主要觀點(diǎn)是:
①________________________________________________________________________
②________
12、________________________________________________________________
③___________________________________________________________________
15 短文兩篇
【優(yōu)化提能】
基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)
1.(1)文采藻飾 (2)狡黠 (3)詰難 (4)滯礙 順暢
2.D 解析:語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將“充分”放在“發(fā)揮”前。
3.示例:未琢之璞 成稀世之珍
4.(1)英 作 隨筆 新工具 (2)鄧拓 燕山夜話
延伸閱讀
1.C 解析:作者從陸步軒和研究生應(yīng)聘賣豬肉職位的盛況中反思
13、“人不能盡其才”的弊端。
2.作者用禰衡的事例已經(jīng)能夠論證屠夫職業(yè)的低賤,但用上愍懷太子和蕭寶卷的事例,是為了論證從前也有太子、皇帝喜歡當(dāng)屠夫的個(gè)例,但這只是一種變態(tài)的人生怪癖而已,因而受到了人民的反對(duì)和嘲諷。這樣用例,既豐富了例證,又從另外的角度論證了屠夫職業(yè)歷來(lái)低賤的事實(shí),使得論證更為有力。
3.作者由北大“賣肉才子”再出江湖而慨其實(shí)是在慨嘆中國(guó)的大學(xué)教育問題。文中涉及了大學(xué)對(duì)人才的素質(zhì)培養(yǎng)、專業(yè)培養(yǎng)和社會(huì)就業(yè)的對(duì)口以及高校擴(kuò)招、中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展等方面的內(nèi)容。
課改前沿
1.百分之九十以上的群眾對(duì)孝感食品安全基本滿意,少數(shù)群眾不滿意。
2.①食品安全確實(shí)存在問題;②少數(shù)媒體片面宣傳和夸大食品安全問題;③行政部門已經(jīng)對(duì)食品領(lǐng)域黑心者實(shí)施監(jiān)測(cè)打擊。
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