2023屆高三語文主題讀寫素材92鑒往知來 礪行致遠(yuǎn)
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1、2023屆高三語文主題讀寫素材 (第92期) 主題:鑒往知來 礪行致遠(yuǎn) 【作文指導(dǎo)】 【文題在線】 閱讀下面的材料,按要求作文。 水有波而明其流,車有轍而后可循。一切向前走,都不能忘記走過的路。俄國哲學(xué)家赫爾岑曾說:“充分地理解過去,我們可以弄清楚現(xiàn)狀;深刻認(rèn)識(shí)過去的意義,我們可以揭示未來的意義:向后看,就是向前進(jìn)。” 上述材料對當(dāng)代青年具有啟示意義。高三(1)班擬舉行“鑒往知來,礪行致遠(yuǎn)”的主題班會(huì),請結(jié)合材料內(nèi)容寫一篇發(fā)言稿。 要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。 【文題解析】 材料有三句
2、話。第一句話“水有波而明其流,車有轍而后可循”,意思是水有波痕,可以由此看清它的流向;車輪經(jīng)過會(huì)在地上留下痕跡,人們可以據(jù)此尋找到它走過的路線。這句話告訴人們,所有做過的事,走過的路都會(huì)留下印記,我們回看這些印記,就能據(jù)此辨清前路的方向。第二句話“一切向前走,都不能忘記走過的路”,這句話是在第一句話的基礎(chǔ)上,闡明“走過的路”與“向前走”的關(guān)系,并指出我們“不能忘記走過的路”。第三句話是引用俄國哲學(xué)家赫爾岑的名言,從理論的層面對第二句話進(jìn)行剖析,進(jìn)一步辨析了過去、現(xiàn)在、未來之間的關(guān)系,并在此基礎(chǔ)上得出結(jié)論:向后看,就是向前進(jìn)。材料中的三句話是一種形斷意連的關(guān)系,邏輯關(guān)系和語義關(guān)系呈現(xiàn)出由具體到抽
3、象、由殊相到共相、由形到神的層層遞進(jìn)的關(guān)系。從提供的作文材料看,“過去” “未來”是關(guān)鍵詞,對兩者之間的關(guān)聯(lián)的思考和認(rèn)識(shí)是寫作要突顯的核心內(nèi)容。 【任務(wù)解析】 1.任務(wù)有兩句話。第一句話“以上材料對當(dāng)代青年具有啟示意義”,啟示是啟發(fā)指示,使有所領(lǐng)悟的意思,寫作要體現(xiàn)“當(dāng)代青年”對材料內(nèi)容以及含義的認(rèn)識(shí)和思考,要有明確的觀點(diǎn)。 2.第二句話是情境任務(wù)。作文設(shè)置的情境任務(wù)是要求學(xué)生寫一篇“鑒往知來,礪行致遠(yuǎn)”主題班會(huì)發(fā)言稿,表達(dá)自己的感受與思考。情境任務(wù)限定了寫作的主題:“鑒往知來,礪行致遠(yuǎn)”。明確寫作文體是發(fā)言稿,“感受與思考”暗示寫作應(yīng)該以議論分析為文章主體。寫作身份是高三(1)班學(xué)生,
4、發(fā)言對象是參加班會(huì)的本班師生。情境任務(wù)還明確要求考生應(yīng)結(jié)合材料內(nèi)容寫作。 二、立意 寫作主題“鑒往知來,礪行致遠(yuǎn)”與材料內(nèi)容在邏輯上是相輔相承的,是對材料內(nèi)容的凝練和深化。鑒往知來,借鑒以往的,便可以推知未來的。其中的“往”可以是過去走過的路,獲得的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等等,也可以泛指“歷史”?!暗Z行致遠(yuǎn)”意為砥礪前行或磨礪節(jié)操、德行,才能走得更遠(yuǎn),才能走向美好的未來。從材料出發(fā),鑒往知來與礪行致遠(yuǎn)是相承關(guān)系,前者是思想,后者是行動(dòng),“鑒往知來”是“礪行”的指引,“致遠(yuǎn)”是結(jié)果。考生要準(zhǔn)確把握兩句話內(nèi)在關(guān)聯(lián)的基礎(chǔ)上進(jìn)行立意,展開論證。如果孤立地看待二者,就會(huì)陷入割裂的誤區(qū)。 考生由此闡發(fā)的對象可以
5、是個(gè)人也可以是國家、民族??忌梢詮膫€(gè)人層面,也可以從國家、民族層面,還可以從個(gè)人和國家兩者相結(jié)合的綜合角度立意?!拌b往”可以“知來”,可以讓人品味過去,認(rèn)清現(xiàn)在,思索未來?!跋蚝罂础辈皇峭磺埃聊邕^去的榮辱不能自拔,而是及時(shí)檢視自己的缺點(diǎn),肯定自己的優(yōu)勢,從而更好地前進(jìn)。“理解和認(rèn)識(shí)過去”是一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,是一個(gè)自我更新、自我成長的過程。人要經(jīng)常反思,獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以磨礪節(jié)操、德行,指引以后的工作學(xué)習(xí);國家、民族要銘記歷史,以史為鑒,從歷史中汲取智慧,得到啟迪,獲得開創(chuàng)未來的精神力量,從而走向更美好的未來。 【佳作賞析】 鑒往知來 礪行致遠(yuǎn) 親愛的老師、同學(xué)們: 大家好!
6、在今天我們高三(1)班的的“鑒往知來,礪行致遠(yuǎn)”的主題班會(huì)上,我為大家?guī)淼陌l(fā)言題目是《鑒前輩之道,行無背之路》。 俄國哲學(xué)家赫爾岑曾說:“向后看,就是向前進(jìn)?!弊鳛楫?dāng)代青年的一員,我將表達(dá)我的思考。 鑒前輩之道,行吾輩之路,應(yīng)先領(lǐng)悟過去之經(jīng)驗(yàn)。 “以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以明得失。”古代諸位明君、賢臣都奉行這一句名言。奉行這一名言,體現(xiàn)于他們的執(zhí)政方式和言行上。秦國雖然實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng),卻因暴政,二世而亡,隨之而來的漢朝便總結(jié)其滅亡之原因:“奈何取之盡錙銖,用之如泥沙”,實(shí)行輕徭薄賦,堅(jiān)持以民為本,以儉為道,堅(jiān)持“不使后人哀之”。在唐朝武將橫行,軍閥藩鎮(zhèn)割據(jù)的歷史經(jīng)驗(yàn)下,宋朝
7、開始了重文輕武之風(fēng),奪取武將實(shí)權(quán),重用文官,力造文學(xué)之盛世。近代革命家同樣奉行這一句名言,在民主革命失敗后,國內(nèi)陷入了混戰(zhàn),共產(chǎn)黨人決心借鑒國外先進(jìn)社會(huì)主義思想,用之以拯救中國;新中國成立之初,同樣借鑒蘇聯(lián)曾經(jīng)之發(fā)展模式,結(jié)合中國國情,加以運(yùn)用,從而找到了適合中國發(fā)展的新道路。故過去之經(jīng)驗(yàn)必不可忽略。 鑒前輩之道,行吾輩之路,應(yīng)立足于當(dāng)今之局面。 “我們應(yīng)走好我們這一代的長征路”,中央主要領(lǐng)導(dǎo)在2017年視察雄安新區(qū)的建設(shè)時(shí)這么說道。如今之中國,在科研界有天問探空、北斗組網(wǎng)、蛟龍下海;在體育界有女足奪冠、乒乓傲世、冰雪奇跡;在醫(yī)藥界,有呦呦制蒿、捐助于世界數(shù)十億的新冠病毒的疫苗和堅(jiān)持用
8、半生研究高原病的吳天一。面對如今之局面,當(dāng)代青年更應(yīng)遵循習(xí)總書記的話語,“只要當(dāng)代青年都擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勇克難關(guān),國家和民族就有希望?!惫饰覀儜?yīng)立足于當(dāng)代中國之局面。 鑒前輩之道,行吾輩之路,更應(yīng)把握未來之方向。 “水有波而明其流,車有轍而后可循?!笨v觀國家之路,無一不是先規(guī)劃后實(shí)行的。如在2020年實(shí)現(xiàn)全面小康,2030實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰,2035年初步建設(shè)成社會(huì)主義現(xiàn)代化國家,在2050年面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,2060年實(shí)現(xiàn)碳中和,這都是“依轍而行之道”,從過去未達(dá)成之目標(biāo),揭示未來之意義。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的目標(biāo)是基于世界數(shù)次大型戰(zhàn)爭而提出的,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想是由唐宋之繁華與近代之屈
9、辱而提出的,所以“向后看,就是向前”。欲把握未來,必先領(lǐng)悟過去。 故鑒前輩之道,行吾輩之路,充分領(lǐng)悟過去的意義,并立足于當(dāng)下,才能把握好未來。作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)踔厲奮發(fā),篤行不怠,從而礪行致遠(yuǎn)。 我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家! 【閱讀拓展】 (一)愛情的鑰匙 在人們的頭腦里,都暗暗地埋藏著一句話,絕對不能忘記,更不能告訴別人。即使沒有什么重大的含意,也非常重要。 那句話就是鑰匙,是新型的鑰匙。在皮包上,在汽車上,在身后的房門上,都沒有象從前那樣的鑰匙孔了。有的卻是象小耳朵形狀的東西。只要你把嘴貼在那里,悄悄一說,鎖就開了。例如有人說:”郁金香花開啦?!保i就開了
10、。 如今,因丟失了鑰匙而吵吵嚷嚷的事,是不會(huì)再有了。就是撬門壓鎖的老手,也無能為力。倘若有人想去喋喋不休地亂說一通僥幸地打開門鎖,更是枉費(fèi)心機(jī)。這種鎖和從前相比,是安全多了,除非你把這句話告訴了別人。 有時(shí)突然患了健忘癥,打不開了。只好在警官的監(jiān)視下破門而入。但這事是很少發(fā)生的。如果是酒醉失言,把這句話說出去,也不必后悔、恐慌?;氐郊依铮瑥睦锩姘炎终{(diào)換一下,改成別的話就可以了。更不要怕記不住而神經(jīng)緊張。其實(shí)這句話不難記住,只要你默誦幾遍,蒙上眼睛也會(huì)出現(xiàn)在眼前的。實(shí)在怕忘,還可以寫在紐扣里面。 于是,想要打開別人家房門的人,就沒有了。 有一位年輕美貌的姑娘,就住
11、在帶有這樣鎖頭的房子里。若說她長得漂亮,那也是從她開始戀愛之后,是愛情使她更加艷麗了。她的愛情生活過得非常甜蜜,每周總有兩三次和比她年齡大幾歲的男朋友一起去餐廳進(jìn)餐,去舞廳跳舞。在那美好的夏夜里,常常兩個(gè)人乘小船去江心蕩漾。共同享受著青春的歡樂?! ? 可是,今天晚上她的情緒非常沉悶,是由于不值得的小事,他們吵嘴了。原因是在吃茶店的約會(huì),她使人等得太久了。? “讓我等了這么長的時(shí)間,你不覺得慚愧?” “別那么生氣好嗎!” “我好不容易才把工作放下出來的?!薄 ? “我打扮了一下才來赴約的?!? “約會(huì)的事,你不是早就知道嗎?” 過去,誰的心請不好,對方說
12、些安慰的話,也就好了。這次,卻為什么如此爭論不休呢? “我要回去。”她邊說邊站起來要走。為了把氣氛緩和下來,他想用手拉她,但未能搭在她的肩上卻把耳環(huán)給碰掉了。 “那就回去吧!” 一切就這樣開始了。 她在回家的路上感到有些后悔,認(rèn)為從此再也不能見面了。她想:如果自己早點(diǎn)認(rèn)個(gè)錯(cuò),就不會(huì)這樣了??墒亲约簽槭裁床荒苣??其實(shí),明知道現(xiàn)在認(rèn)錯(cuò)也來得及,可就是辦不到,這也許是有點(diǎn)任性吧!從明天起又要過著失去樂趣的生活了??墒悄贻p人,又誰肯先認(rèn)錯(cuò)呢! 她邁著沉重的步伐來到自己的門前。如果不把嘴靠到門耳上說:”今天實(shí)在過得快活!”門是不會(huì)開的。可是這句話,對當(dāng)時(shí)的她
13、來說,是難以出口的。而不說,又進(jìn)不去屋,只好暫時(shí)呆呆地站在那里,最后無可奈何的象背誦什么文章似的壓低了聲調(diào)輕輕地說了出來。門緩緩地開了,她從里面關(guān)上門,就想把這句話換掉??墒菬o論如何也想不出適當(dāng)?shù)木渥觼恚植荒懿粨Q。當(dāng)她琢磨出來時(shí),字的排列是,”我錯(cuò)了,請?jiān)??!薄 ? 現(xiàn)在就只好這么說,我也太糊涂,從明天起只能用這句話來度日了。 第二天清晨,男孩子站在她的門前,又不肯當(dāng)面認(rèn)錯(cuò),呆在家里苦惱,又想見到她,只好借送耳環(huán)之名來訪問,以便取得她的諒解。他想按門鈴,手卻抬不起來??傊疅o論如何也還是不肯先認(rèn)錯(cuò),最后決定把耳環(huán)掛在門耳上就回去,便從衣袋里取出來按在門上了?! ? 他不由得
14、想起過去那些快活的日子,想起倆人并肩坐在公園長凳上卿卿我我的情景。 他對自己昨天的任性,不能不感到很遺憾。那么現(xiàn)在怎么還不去說呢?于是在掛完耳環(huán)之后,下意識(shí)地把嘴靠在門耳說了。 門慢慢地開了,在屋里茫然的她,看見他象被彈簧彈起來似的撲過去哭了。她雖沒出聲,卻在心里說著開鎖的那句話。 門開后,被掛在耳形鎖孔上的耳環(huán),還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。 (二)小不忍 一位師兄,從農(nóng)村考進(jìn)省會(huì)的大學(xué)。畢業(yè)后,毫無身家背景的他在大城市里赤手空拳打拼,幾年之間,超越眾多對手,做到了一家大型企業(yè)的中層,而且被上層列為后備領(lǐng)導(dǎo)的種子入選。他一直是我們的職場榜樣?! ? 學(xué)友說,此人除了
15、勤學(xué)苦干、聰明好學(xué)之外,還有一樣旁人沒有的優(yōu)點(diǎn):特別能忍,領(lǐng)導(dǎo)不論說什么,哪怕錯(cuò)怪,當(dāng)眾讓人下不來臺(tái)的嚴(yán)厲批評,他都可以炮彈當(dāng)糖吞,一臉笑意,恭謙地接受下來。時(shí)間一長,他在那群自視甚高、太有“個(gè)性”的城市青年中自然脫穎而出,在領(lǐng)導(dǎo)心中留下了良好的印象。 正在他干得風(fēng)生水起,前途一片光明的時(shí)候,忽然聽說他從那家極有實(shí)力的公司辭職,另找東家從零干起。某天路遇,我忍不住問起他原因。 “也沒什么,還不是當(dāng)時(shí)一口氣上不來。”他笑,眼里卻一抹掩不住的失落。 我更加好奇,以“能忍”著稱的他,什么事會(huì)讓他“一口氣上不來”? 說起來,真不是什么大事。某周日加班,師兄和他的頂頭上司都把自己
16、的孩子帶到了單位,上司等著他做出一個(gè)方案,兩個(gè)三歲多的小朋友在一邊玩著。師兄的兒子拿著一訂書機(jī)好奇地?fù)芘?,上司的兒子不由分說搶了過去,他兒子急了,也去搶,上司的兒子拿著訂書機(jī)就朝師兄兒子的頭上打去,孩子頭上鼓起個(gè)大包,哇的一聲哭了,師兄頓時(shí)心疼不已?! ? 上司拿過兒子手中的訂書機(jī),沒朝孩子頭上的疙瘩看一眼,只笑著說了句“這孩子,從小就有個(gè)性”,就沒了下文?! ? 師兄方案也不做了,拉起孩子就走。第二天,辭職報(bào)告就遞了。兩個(gè)三歲小孩的打鬧,竟成了他職業(yè)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?! ? 還有一個(gè)女友,單親家庭出來的,母親靠夏賣冰棍冬賣餛飩供她念完書。她下決心一定要改變自己的境遇?! ? 她后來如
17、愿和一個(gè)高干家庭出身、條件優(yōu)越的男孩談戀愛。對兩人差距心知肚明的女孩,工作學(xué)習(xí)十分努力,對男孩也極遷就。到男孩家去玩,從沒受到什么禮遇,她也毫不介意,經(jīng)常反客為主地做出一桌好菜,取悅對方父母。 甚至男孩有個(gè)漂亮紅顏知己不時(shí)在他們的生活中若隱若現(xiàn),她也睜只眼閉只眼:“” 經(jīng)過三年之久,男孩和他的父母逐漸為她的溫柔賢惠所動(dòng),他們的婚事被提上了日程。 也是為了一件很小的事,女孩功虧一簣,和男孩分手了?! ? 那天,他們倆和女孩的母親一起在商城里挑選結(jié)婚用品的時(shí)候,女孩的媽媽看中一套打折的四件套,讓他們買下來,男孩嘟囔一句“質(zhì)量這么差,什么品位啊”,聲音雖然不大,如織的人流中,女
18、孩母親的臉紅了,在男孩不易察覺的輕蔑眼光里,女孩下了說“再見”的決心,而且毫不猶豫?! ? 好像都是忍住了一世忍不了一時(shí)、小不忍而亂大謀的故事。可是,我能理解他們的決絕。 師兄說:誰愿意忍?“忍”字心上一把刀,起點(diǎn)低不是我的錯(cuò),我的忍辱負(fù)重就是為了有一天我的兒子不用再忍?! ? 女友幽幽地說:媽媽吃了太多苦,我想讓她過上好日子,我卑微沒關(guān)系,可是我不愿周圍的任何人讓她再受委屈,不論是身體上的,還是心靈上的。 誰愿意卑微?今天的卑微只能是為了成全明天的自己,或者,生命中的摯愛。 【閱讀訓(xùn)練】 閱讀下面的材料,完成1-3題。 兔和貓 魯迅 住在我們后面院子里的
19、三太太,在夏間買了一對白兔,是給伊的孩子們看的。 孩子們自然大得意了,嚷著圍住了看;大人也都圍著看;還有一匹小狗名叫S的也跑來,闖過去一嗅,打了一個(gè)噴嚏,退了幾步。三太太吆喝道,“S,聽著,不準(zhǔn)你咬他!”于是在他頭上打了一拳,S便退開了,從此并不咬。 這一對兔總是關(guān)在后窗后面的小院子里的時(shí)候多。這小院子里有一株野桑樹,桑子落地,他們最愛吃,便連喂他們的菠菜也不吃了。烏鴉喜鵲想要下來時(shí),他們便躬著身子用后腳在地上使勁的一彈,嘩的一聲直跳上來,像飛起了一團(tuán)雪,鴉鵲嚇得趕緊走,這樣的幾回,再也不敢近來了。三太太說,鴉鵲到不打緊,至多也不過搶吃一點(diǎn)食料,可惡的是一匹大黑貓,常在矮墻上惡狠狠的看,這
20、卻要防的,幸而S和貓是對頭,或者還不至于有什么罷。 孩子們時(shí)時(shí)捉他們來玩耍;他們很和氣,豎起耳朵,動(dòng)著鼻子,馴良的站在小手的圈子里。他們夜里的臥榻是一個(gè)小木箱,里面鋪些稻草,就在后窗的房檐下。 這樣的幾個(gè)月之后,他們忽而自己掘土了,掘得非常快,前腳一抓,后腳一踢,不到半天,已經(jīng)掘成一個(gè)深洞。大家都奇怪,后來仔細(xì)看時(shí),原來一個(gè)的肚子比別一個(gè)的大得多了。他們第二天便將干草和樹葉銜進(jìn)洞里去,忙了大半天。 大家都高興,說又有小兔可看了;三太太便對孩子們下了戒嚴(yán)令,從此不許再去捉。我的母親也很喜歡他們家族的繁榮,還說待生下來的離了乳,也要去討兩匹來養(yǎng)在自己的窗外面。 他們從此便住在自造的洞府里,
21、有時(shí)也出來吃些食,后來不見了,可不知道他們是預(yù)先運(yùn)糧存在里面呢還是竟不吃。過了十多天,三太太對我說,那兩匹又出來了,大約小兔是生下來又都死掉了,因?yàn)榇频囊黄サ哪谭浅6?,卻并不見有進(jìn)去哺養(yǎng)孩子的形跡。伊言語之間頗氣憤,然而也沒有法。 有一天,我忽聽得許多人在那里笑,尋聲看時(shí),卻見許多人都靠著三太太的后窗看:原來有一個(gè)小兔,在院子里跳躍了。 這比他的父母買來的時(shí)候還小得遠(yuǎn),但也已經(jīng)能用后腳一彈地,迸跳起來了。孩子們爭著告訴我說,還看見一個(gè)小兔到洞口來探一探頭,但是即刻便縮回去了,那該是他的弟弟罷。 從此小院子里更熱鬧,窗口也時(shí)時(shí)有人窺探了。 然而竟又全不見了那小的和大的。這時(shí)是連日的陰天,
22、三太太又慮到遭了那大黑貓的毒手的事去。我說不然,那是天氣冷,當(dāng)然都躲著,太陽一出,一定出來的。 太陽出來了,他們卻都不見。于是大家就忘卻了。 惟有三太太是常在那里喂他們菠菜的,所以常想到。伊有一回走進(jìn)窗后的小院子去,忽然在墻角上發(fā)見了一個(gè)別的洞,再看舊洞口,卻依稀的還見有許多爪痕。 這爪痕倘說是大兔的,爪該不會(huì)有這樣大,伊又疑心到那常在墻上的大黑貓去了,伊于是也就不能不定下發(fā)掘的決心了。伊終于出來取了鋤子,一路掘下去,雖然疑心,卻也希望著意外的見了小白兔的,但是待到底,卻只見一堆爛草夾些兔毛,怕還是臨蓐時(shí)候所鋪的罷,此外是冷清清的,全沒有什么雪白的小兔的蹤跡,以及他那只一探頭未出洞外的弟
23、弟了。 氣憤和失望和凄涼,使伊不能不再掘那墻角上的新洞了。一動(dòng)手,那大的兩匹便先竄出洞外面。伊以為他們搬了家了,很高興,然而仍然掘,待見底,那里面也鋪著草葉和兔毛,而上面卻睡著七個(gè)很小的兔,遍身肉紅色,細(xì)看時(shí),眼睛全都沒有開。 一切都明白了,三太太先前的預(yù)料果不錯(cuò)。伊為預(yù)防危險(xiǎn)起見,便將七個(gè)小的都裝在木箱中,搬進(jìn)自己的房里,又將大的也捺進(jìn)箱里面,勒令伊去哺乳。 三太太從此不但深恨黑貓,而且頗不以大兔為然了。據(jù)說當(dāng)初那兩個(gè)被害之先,死掉的該還有,因?yàn)樗麄兩换兀瑳Q不至于只兩個(gè),但為了哺乳不勻,不能爭食的就先死了。這大概也不錯(cuò)的,現(xiàn)在七個(gè)之中,就有兩個(gè)很瘦弱。所以三太太一有閑空,便捉住母兔,
24、將小兔一個(gè)一個(gè)輪流的擺在肚子上來喝奶,不準(zhǔn)有多少。 母親對我說,那樣麻煩的養(yǎng)兔法,伊歷來連聽也未曾聽到過,恐怕是可以收入《無雙譜》的。白兔的家族更繁榮;大家也又都高興了。 但自此之后,我總覺得凄涼。夜半在燈下坐著想,那兩條小性命,竟是人不知鬼不覺的早在不知什么時(shí)候喪失了,生物史上不著一些痕跡,并S也不叫一聲。我于是記起舊事來,先前我住在會(huì)館里,清早起身,只見大槐樹下一片散亂的鴿子毛,這明明是膏于鷹吻的了,上午長班來一打掃,便什么都不見,誰知道曾有一個(gè)生命斷送在這里呢?我又曾路過西四牌樓,看見一匹小狗被馬車軋得快死,待回來時(shí),什么也不見了,搬掉了罷,過往行人憧憧的走著,誰知道曾有一個(gè)生命斷送
25、在這里呢?夏夜,窗外面,常聽到蒼蠅的悠長的吱吱的叫聲,這一定是給蠅虎咬住了,然而我向來無所容心于其間,而別人并且不聽到…… 假使造物也可以責(zé)備,那么,我以為他實(shí)在將生命造得太濫了,毀得太濫了。 嗥的一聲,又是兩條貓?jiān)诖巴獯蚱鸺軄怼? “迅兒,你又在那里打貓了?” 我的母親是素來很不以我的虐待貓為然的,現(xiàn)在大約疑心我要替小兔抱不平,下什么辣手,便起來探問了。而我在全家的口碑上,卻的確算一個(gè)貓敵。我曾經(jīng)害過貓,平時(shí)也常打貓,尤其是在他們配合的時(shí)候。但我之所以打的原因并非因?yàn)樗麄兣浜?,是因?yàn)樗麄內(nèi)?,嚷到使我睡不著,我以為配合是不必這樣大嚷而特嚷的。 況且黑貓害了小兔,我更是“師出有名”的了。
26、我覺得母親實(shí)在太修善,于是不由的就說出模棱的近乎不以為然的答話來。造物太胡鬧,我不能不反抗他了,雖然也許是倒是幫他的忙……那黑貓是不能久在矮墻上高視闊步的了,我決定的想,于是又不由的一瞥那藏在書箱里的一瓶青酸鉀1。 一九二二年十月。 (有刪減) 注:青酸鉀,即氰化鉀,劇毒。 1.下列對作品內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分) A. 作者對兔子生活習(xí)性的觀察描寫細(xì)致入微,不厭其煩,既符合兔子生物學(xué)上的習(xí)性,也說明“我”是如此喜愛這個(gè)可愛的小生靈。 B. 作者著重寫兔,仔細(xì)地介紹買兔、養(yǎng)兔、育小兔的全過程,讓讀者通過跌宕起伏的情節(jié)發(fā)展
27、為小兔高興也為它憂愁。 C. 除了小兔子,鴿子、狗、蒼蠅也是“我”喜歡并同情的對象,文章詳細(xì)地記敘了它們遇害的經(jīng)過,表達(dá)了“我”的憤慨與不平。 D. 這篇?jiǎng)游镱}材小說以小見大,似淺實(shí)深,既體現(xiàn)了別具一格的童趣和可愛,也對國民存在的深層問題進(jìn)行剖析,表現(xiàn)出作者對社會(huì)現(xiàn)實(shí)的思考。 2.對于“貓吃兔”事件,“我”的斗爭態(tài)度和三太太、母親的有什么不同?(6分)
28、 3.三太太用“麻煩養(yǎng)兔法”后,“白兔的家族更繁榮;大家也又都高興了”。一切又恢復(fù)之前的和諧,日常生活照常進(jìn)行?!暗源酥?,我卻總覺得凄涼”?!拔摇睘楹胃械健捌鄾觥保浚?分)
29、 答案與解析 1.C 文章中“我”對鴿子、狗、蒼蠅是否“喜歡”并不明確;文章并沒有詳細(xì)記敘它們遇害的經(jīng)過。 2.①三太太偏頗地愛小兔,一面任由主觀意志怨恨大兔,一面憎惡以強(qiáng)凌弱的黑貓,一面又對其他動(dòng)物粗暴; ②母親愛兔的同時(shí)對貓心懷仁慈,她不問是非曲直,寬厚、容忍地對待一切,哪怕是作惡的人也如此。③“我”對兔和貓的斗爭態(tài)度始終清晰明朗,對白兔就是愛,對黑貓就是憎, “我”不會(huì)仁慈手軟、不會(huì)退縮,更不會(huì)半途輒止,只因它的惡。 3.①一是“曾經(jīng)有過的災(zāi)難被忘卻了”。人們很快就忘記小兔的死,忘記黑貓的惡,也忘記曾經(jīng)對黑貓的憎。 ②二是這種自然現(xiàn)象引起作者的悲劇意識(shí),勾出悲劇感受。這些弱者,平凡渺小,生命消失時(shí)是悄無聲息的,就像從未存在過一樣,以上種種無不透露出卑微生命的悲哀。 ③弱小者面對將生命“毀得太濫”的強(qiáng)者,無可奈何又無力自保。
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