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1、7-15 平面圖形的認(rèn)識(shí)（一）教學(xué)內(nèi)容書(shū)P86“整理與反思” “練習(xí)與實(shí)踐”1-5教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生鞏固線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別，能畫(huà)出相應(yīng)的圖形。2.使學(xué)生了解同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的關(guān)系。3.使學(xué)生鞏固角的概念，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類(lèi)及各類(lèi)角的特征，能比較熟練地量角和畫(huà)指定大小的角。使學(xué)生進(jìn)一步掌握垂線(xiàn)和平行線(xiàn)的概念。4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力及空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)能夠掌握直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段 角的特征 并理解相互之間的聯(lián)系教學(xué)過(guò)程一、整理與練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，你了解直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段、角的哪些知識(shí)？請(qǐng)你結(jié)合下面的表格先自己思考、整理，準(zhǔn)備課上與同學(xué)交流。（一）理一
2、理名稱(chēng)圖形相同點(diǎn)不同點(diǎn)直線(xiàn)射線(xiàn)線(xiàn)段名稱(chēng)（ ）角（ ）角（ ）角（ ）角（ ）角圖形特征小于90 同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)位置關(guān)系圖形（二）練一練1.填空（1）經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)（ ）條直線(xiàn)；兩點(diǎn)確定（ ）條直線(xiàn)。（2）同一平面內(nèi)，當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)（ ），其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的（ ），這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做（ ）。（3）在兩條平行線(xiàn)之間可以畫(huà)（ ）條垂直線(xiàn)段，這些垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度（ ）。2.判斷（1）330時(shí)，時(shí)針和分針成的角是直角。（ ）（2）角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大。（ ）（3）兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短。（ ）（4）手電筒射出的光線(xiàn)可以被看成是線(xiàn)段。（ ）（5）大于90的角叫做鈍角。（ ）
3、（6）一條射線(xiàn)長(zhǎng)6厘米。（ ）二、 互動(dòng)與反思（一） 反饋理一理1.復(fù)習(xí)直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段有什么聯(lián)系與區(qū)別？根據(jù)學(xué)生回答課件出示“理一理”表格1明確：直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段都是直的；直線(xiàn) 沒(méi)有端點(diǎn) 不可測(cè)量；射線(xiàn) 有一個(gè)端點(diǎn) 不可測(cè)量；線(xiàn)段 有兩個(gè)端點(diǎn) 可測(cè)量 2.復(fù)習(xí)角（1）什么是角？（教師畫(huà)出一個(gè)角，標(biāo)出各部分名稱(chēng)）（2）角的大小與什么有關(guān)？（3）你能按照從小到大的順序依次對(duì)學(xué)過(guò)的各類(lèi)角進(jìn)行整理嗎？根據(jù)學(xué)生回答課件出示“理一理”表格23.復(fù)習(xí)平行與垂直同一平面內(nèi)，兩條直線(xiàn)有怎樣的位置關(guān)系？根據(jù)學(xué)生回答課件出示“理一理”表格3明確：同一平面內(nèi)，相交成90的兩條直線(xiàn)互相垂直，不相交的兩
4、條直線(xiàn)互相平行。 （二）反饋練一練 課件出示，集體交流三、 練習(xí)與實(shí)踐1. 基本練習(xí)要把一根細(xì)木條固定在墻上，至少需要釘幾枚釘子，為什么？（口答）（1） 明確：兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)從A地到B地有三條路（如左圖），走哪條路最近，為什么？（口答）（2） 明確：兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短（3）在天然氣主管道兩側(cè)的A、B兩個(gè)小區(qū)各接一條管道與主管道連通，怎樣接管道最節(jié)省？在圖中畫(huà)出來(lái)。 反饋并交流畫(huà)垂線(xiàn)的方法。明確：點(diǎn)到直線(xiàn)的所有線(xiàn)段中垂直線(xiàn)段最短 ，這就是點(diǎn)A到已知直線(xiàn)的距離（4）先估計(jì)下面每個(gè)角的度數(shù)，再用量角器量一量量角之前回憶用量角器測(cè)量的方法指名演示并匯報(bào)（5)以O(shè)為頂點(diǎn)，OA為邊畫(huà)出120的角A O 指名演示并匯報(bào)畫(huà)角的方法 2. 綜合練習(xí)（1）在同一平面內(nèi)，如果直線(xiàn)a 、直線(xiàn)b都與直線(xiàn)c互相垂直，那么直線(xiàn)a、直線(xiàn)b一定（ ）（2）從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)可以畫(huà)（ ）線(xiàn)段，其中（ ）最短（3）判斷：不相交的兩條直線(xiàn)互相平行 （ ） 鐘面上分針走3圈， 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是180 （ ）（4） A點(diǎn)到已知直線(xiàn)的距離是（ ）厘米，BA A、B兩點(diǎn)間的距離是（ ）厘米。過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)， 過(guò)B點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。四、板書(shū)設(shè)計(jì) 平面圖形的認(rèn)識(shí)（一）直線(xiàn) 沒(méi)有端點(diǎn) 射線(xiàn) 都是直的 一個(gè)端點(diǎn) 線(xiàn)段 兩個(gè)端點(diǎn) 邊 頂點(diǎn) 邊 角的大小與兩邊張開(kāi)的角度有關(guān)
§7-15 平面圖形的認(rèn)識(shí)（一）
