《§7-15 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《§7-15 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、7-15 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)教學(xué)內(nèi)容書(shū)P86“整理與反思” “練習(xí)與實(shí)踐”1-5教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生鞏固線(xiàn)段、射線(xiàn)和直線(xiàn)的概念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)相互之間的聯(lián)系和區(qū)別,能畫(huà)出相應(yīng)的圖形。2.使學(xué)生了解同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的關(guān)系。3.使學(xué)生鞏固角的概念,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)角的分類(lèi)及各類(lèi)角的特征,能比較熟練地量角和畫(huà)指定大小的角。使學(xué)生進(jìn)一步掌握垂線(xiàn)和平行線(xiàn)的概念。4.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析判斷的能力及空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)能夠掌握直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段 角的特征 并理解相互之間的聯(lián)系教學(xué)過(guò)程一、整理與練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,你了解直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段、角的哪些知識(shí)?請(qǐng)你結(jié)合下面的表格先自己思考、整理,準(zhǔn)備課上與同學(xué)交流。(一)理一
2、理名稱(chēng)圖形相同點(diǎn)不同點(diǎn)直線(xiàn)射線(xiàn)線(xiàn)段名稱(chēng)( )角( )角( )角( )角( )角圖形特征小于90 同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)位置關(guān)系圖形(二)練一練1.填空(1)經(jīng)過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)( )條直線(xiàn);兩點(diǎn)確定( )條直線(xiàn)。(2)同一平面內(nèi),當(dāng)兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí),這兩條直線(xiàn)( ),其中一條直線(xiàn)是另一條直線(xiàn)的( ),這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫做( )。(3)在兩條平行線(xiàn)之間可以畫(huà)( )條垂直線(xiàn)段,這些垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度( )。2.判斷(1)330時(shí),時(shí)針和分針成的角是直角。( )(2)角的兩邊越長(zhǎng),角的度數(shù)越大。( )(3)兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短。( )(4)手電筒射出的光線(xiàn)可以被看成是線(xiàn)段。( )(5)大于90的角叫做鈍角。( )
3、(6)一條射線(xiàn)長(zhǎng)6厘米。( )二、 互動(dòng)與反思(一) 反饋理一理1.復(fù)習(xí)直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段有什么聯(lián)系與區(qū)別?根據(jù)學(xué)生回答課件出示“理一理”表格1明確:直線(xiàn)、射線(xiàn)和線(xiàn)段都是直的;直線(xiàn) 沒(méi)有端點(diǎn) 不可測(cè)量;射線(xiàn) 有一個(gè)端點(diǎn) 不可測(cè)量;線(xiàn)段 有兩個(gè)端點(diǎn) 可測(cè)量 2.復(fù)習(xí)角(1)什么是角?(教師畫(huà)出一個(gè)角,標(biāo)出各部分名稱(chēng))(2)角的大小與什么有關(guān)?(3)你能按照從小到大的順序依次對(duì)學(xué)過(guò)的各類(lèi)角進(jìn)行整理嗎?根據(jù)學(xué)生回答課件出示“理一理”表格23.復(fù)習(xí)平行與垂直同一平面內(nèi),兩條直線(xiàn)有怎樣的位置關(guān)系?根據(jù)學(xué)生回答課件出示“理一理”表格3明確:同一平面內(nèi),相交成90的兩條直線(xiàn)互相垂直,不相交的兩
4、條直線(xiàn)互相平行。 (二)反饋練一練 課件出示,集體交流三、 練習(xí)與實(shí)踐1. 基本練習(xí)要把一根細(xì)木條固定在墻上,至少需要釘幾枚釘子,為什么?(口答)(1) 明確:兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn)從A地到B地有三條路(如左圖),走哪條路最近,為什么?(口答)(2) 明確:兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短(3)在天然氣主管道兩側(cè)的A、B兩個(gè)小區(qū)各接一條管道與主管道連通,怎樣接管道最節(jié)省?在圖中畫(huà)出來(lái)。 反饋并交流畫(huà)垂線(xiàn)的方法。明確:點(diǎn)到直線(xiàn)的所有線(xiàn)段中垂直線(xiàn)段最短 ,這就是點(diǎn)A到已知直線(xiàn)的距離(4)先估計(jì)下面每個(gè)角的度數(shù),再用量角器量一量量角之前回憶用量角器測(cè)量的方法指名演示并匯報(bào)(5)以O(shè)為頂點(diǎn),OA為邊畫(huà)出120的角A O 指名演示并匯報(bào)畫(huà)角的方法 2. 綜合練習(xí)(1)在同一平面內(nèi),如果直線(xiàn)a 、直線(xiàn)b都與直線(xiàn)c互相垂直,那么直線(xiàn)a、直線(xiàn)b一定( )(2)從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)可以畫(huà)( )線(xiàn)段,其中( )最短(3)判斷:不相交的兩條直線(xiàn)互相平行 ( ) 鐘面上分針走3圈, 時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是180 ( )(4) A點(diǎn)到已知直線(xiàn)的距離是( )厘米,BA A、B兩點(diǎn)間的距離是( )厘米。過(guò)A點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn), 過(guò)B點(diǎn)畫(huà)已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。四、板書(shū)設(shè)計(jì) 平面圖形的認(rèn)識(shí)(一)直線(xiàn) 沒(méi)有端點(diǎn) 射線(xiàn) 都是直的 一個(gè)端點(diǎn) 線(xiàn)段 兩個(gè)端點(diǎn) 邊 頂點(diǎn) 邊 角的大小與兩邊張開(kāi)的角度有關(guān)