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1、一、課題來源、目標及意義模型汽車是很多小孩子所喜愛的玩具，可以給小孩子們帶去很多的歡樂，并且模型汽車外殼對于注塑成型精度的要求不是很高，比較適合用來作為模具畢業(yè)生的研究項目。研究這個項目是為了更好的去學習注塑模具設(shè)計的過程熟悉怎么樣去運用一些軟件，比如用UG三維建模、CAD繪制二維圖等。通過此次畢業(yè)設(shè)計，學生將對注塑模有更進一步的了解。對于本次設(shè)計，學生將綜合運用所學知識，完成材料的選用、材料的工藝分析、模具結(jié)構(gòu)設(shè)計、型芯型腔尺寸的確定、繪制主要零件的零件圖、模具裝配圖的繪制等。在以后的設(shè)計模具時，學生就知道如何選擇分型面等問題，在以后工作中設(shè)計模具時，學生就知道該怎樣去合理設(shè)計合理模具。讓學
2、生對注塑模具的設(shè)計產(chǎn)生更大的興趣。二、畢業(yè)設(shè)計（論文）內(nèi)容及要求本次設(shè)計將通過對注塑件的分析與計算，合理選擇結(jié)構(gòu)，并對各個參數(shù)進行校核，設(shè)計出一副合理，經(jīng)濟、適用的模型汽車外殼注塑模具。本次設(shè)計對于學生的能力有很大的提高，意義蠻大，熟悉型芯型腔尺寸的確定；繪制型芯型腔等主要零件的零件圖；頂料方式的選擇；根據(jù)鎖模力，注射量等選擇注塑機；模具裝配圖的繪制。三、畢業(yè)設(shè)計（論文）進程安排序號設(shè)計（論文）各階段名稱計劃時間1畢業(yè)設(shè)計輔導，學生進行相關(guān)準備工作，選題并審批。 年 月 日 前2教師下發(fā)任務(wù)書，學生完成開題報告，教師審核。 年 月 日 前3學生上交開題報告，開始設(shè)計。教師指導 年 月 日 前4
3、學生完成畢業(yè)設(shè)計，并上報周記5次，教師指導 年 月 日至 年月 日 5學生提交畢業(yè)設(shè)計材料（電子稿與紙質(zhì)稿）。年 月 日 前6畢業(yè)設(shè)計答辯。 年 月 日四、參考書及參考文獻【1】 李雪. 淺談我國模具的發(fā)展及其重要性J. 科技視界, 2015【2】 顏志偉. 塑料模具設(shè)計與機構(gòu)設(shè)計. 北京：國防工業(yè)出版社，2006【3】 齊衛(wèi)東.簡明塑料模具設(shè)計手冊.北京：北京理工大學出版社，2012【4】 鄒繼強. 塑料制品及其成型模具設(shè)計. 北京：清華大學出版社，2005【5】 洪慎章. 實用注塑成型及模具設(shè)計. 北京：機械工業(yè)出版社，2006【6】 王鵬駒，張杰.塑料模具設(shè)計師手冊.北京：機械工業(yè)出版社，2008【7】 王孝培塑料成型工藝及模具簡明手冊北京：機械工業(yè)出版社，2000【8】 高佩福實用模具制造技術(shù)北京：中國輕工業(yè)出版社，1999【9】 王樹勛注塑模設(shè)計廣州：華南理工大學出版社，2005【10】 沈紅雷MoldFlow注射成型過程模擬實例教程 北京：電子工業(yè)出版社，2014指導教師（簽字）: 院（系）主任（簽字）:
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