《會計職業(yè)道德教育》PPT課件.ppt

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1、第四章 會計職業(yè)道德,第三節(jié) 會計職業(yè)道德教育,一、會計職業(yè)道德教育形式,會計職業(yè)道德教育的主要形式包括接受教育和自我教育。(1)接受教育。通過學(xué)?;蚺嘤?xùn)單位對會計人員進行以職業(yè)責(zé)任、職業(yè)義務(wù)為核心內(nèi)容的正面灌輸,以規(guī)范其職業(yè)行為,維護國家和社會公眾利益的教育。(2)自我教育。會計人員自我學(xué)習(xí)、自身道德修養(yǎng)的行為活動。,【例題單選題】會計職業(yè)道德的內(nèi)在教育是( )。A.接受教育B.自我教育C.外在教育D.廣播教育,B,二、會計職業(yè)道德教育內(nèi)容,(1)會計職業(yè)道德觀念教育通過學(xué)習(xí)會計職業(yè)道德知識,樹立會計職業(yè)道德觀念;了解會計職業(yè)道德對社會經(jīng)濟秩序、會計信息質(zhì)量的影響;以及違反會計職業(yè)道德將受到

2、的懲戒和處罰。,(2)會計職業(yè)道德規(guī)范教育以愛崗敬業(yè)、誠實守信、廉潔自律、客觀公正、堅持準則、提高技能、參與管理和強化服務(wù)為主要內(nèi)容的會計職業(yè)道德規(guī)范是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容,并貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終。,(3)會計職業(yè)道德警示教育通過對違反會計職業(yè)道德行為和違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識、會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。(4)其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育,【例題單選題】下列不屬于會計職業(yè)道德教育的主要內(nèi)容是( )。A.職業(yè)道德觀念教育 B.職業(yè)道德規(guī)范教育C.職業(yè)道德警示教育 D.職業(yè)道德學(xué)歷教育 【例題單選題】( )是指通過對違反會計職業(yè)道德行為和

3、違法會計行為典型案例進行討論和剖析,從中得到警示,提高法律意識,加強會計職業(yè)道德觀念和辨別是非的能力。A.會計職業(yè)道德觀念教育B.會計職業(yè)道德警示教育C.會計職業(yè)道德規(guī)范教育D.其他與會計職業(yè)道德相關(guān)的教育,D,B,三、會計職業(yè)道德教育途徑,(1)通過會計學(xué)歷教育進行會計職業(yè)道德教育。(2)通過會計繼續(xù)教育進行會計職業(yè)道德教育。(3)通過會計人員的自我教育與修養(yǎng)進行會計職業(yè)道德教育。,第四節(jié)會計職業(yè)道德的檢查與獎懲,一、財政部門對會計職業(yè)道德進行監(jiān)督檢查。檢查的途徑主要有:將會計法執(zhí)法檢查與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合;有違反會計法的行為,一定是違反會計職業(yè)道德的行為。將會計從業(yè)資格證書注冊登記管理

4、與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合;將會計專業(yè)技術(shù)資格考評、聘用與會計職業(yè)道德檢查相結(jié)合。,二、會計行業(yè)組織對會計職業(yè)道德進行自律管理與約束。三、依據(jù)會計法等法律法規(guī),建立激勵機制,對會計人員遵守職業(yè)道德情況進行考核和獎懲。工作規(guī)范第二十四條 財政部門、業(yè)務(wù)主管部門和各單位應(yīng)當(dāng)定期檢查會計人員遵守職業(yè)道德的情況,并作為會計人員晉升、晉級、聘任專業(yè)職務(wù)、表彰獎勵的重要考核依據(jù)。 四、會計人員違反職業(yè)道德,情節(jié)嚴重的,由財政部門吊銷其會計從業(yè)資格證書。,【例題判斷題】會計職業(yè)組織起著聯(lián)系會員與政府的橋梁作用,會計職業(yè)組織主要通過他律形式實現(xiàn)對會員的職業(yè)道德約束。( ) 【例題判斷題】會計人員遵守會計職業(yè)道德

5、情況是會計人員晉升、晉級、聘任會計專業(yè)職務(wù)、表彰獎勵的主要考核依據(jù)。 ( ),,,【例題判斷題】對認真執(zhí)行會計法,忠于職守,堅持原則,做出顯著成績的會計人員,應(yīng)給予精神的或者物質(zhì)的獎勵。() 【例題多選題】會計職業(yè)道德獎懲機制包括的內(nèi)容有( )。 A.對遵守職業(yè)道德規(guī)范的會計人員給予獎勵、褒揚 B.對違背職業(yè)道德規(guī)范的會計人員給予懲處、貶抑 C.對違法的會計人員給予行政處罰 D.對違法的會計人員給予刑事處罰,,ABC,第五節(jié) 會計職業(yè)道德建設(shè)組織與實施,一、財政部門組織和推動會計職業(yè)道德建設(shè),依法行政,探索會計職業(yè)道德建設(shè)的有效途徑和實現(xiàn)形式。二、會計職業(yè)組織建立行業(yè)自律機制和會計職業(yè)道德懲戒

6、制度。三、企事業(yè)單位任用合格會計人員,開展會計人員職業(yè)道德教育,建立和完善內(nèi)部控制制度,形成內(nèi)部約束機制。防范舞弊和經(jīng)營風(fēng)險,支持并督促會計人員遵循會計職業(yè)道德,依法開展會計工作。四、社會各界各盡其責(zé),相互配合,齊抓共管五、社會輿論監(jiān)督,形成良好的社會氛圍,【例題多選題】在會計職業(yè)道德建設(shè)的組織與實施中,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮作用的部門或單位有( )。A.財政部門B.會計職業(yè)團體C.企事業(yè)單位D.會計學(xué)術(shù)團體,ABCD,第六節(jié)會計職業(yè)道德案例分析,【案例1】張彬和林立是同一個單位的會計和出納,多年來同處一室,在工作上互相配合,關(guān)系很好。林立的丈夫自己開辦了一個經(jīng)銷電腦配件的公司。最近根據(jù)電腦市場信息得知,有

7、一種計算機軟件銷量前景看好,但因個人賬面資金不足,無法進貨。于是林立的丈夫讓林立想辦法借些款項。林立想到了單位賬戶的存款,于是自己填了票面金額為24000元的現(xiàn)金支票一張,在張彬上班離開辦公室時,私自將張彬保管的印鑒加蓋在現(xiàn)金支票上,從銀行提取了現(xiàn)金。一個月后,林立又將24000元現(xiàn)金填現(xiàn)金繳款單存入單位銀行賬戶。不久,張彬在月末對賬時,發(fā)現(xiàn)了此事。試從會計職業(yè)道德的角度分析,林立的行為屬于何種行為?如果你是張彬,發(fā)現(xiàn)了此事應(yīng)該如何處理?,【答案】林立的行為屬于挪用公款、公私不分,違背了會計職業(yè)道德規(guī)范中對于廉潔自律的要求。張彬發(fā)現(xiàn)了此事,向單位會計部門負責(zé)人(會計主管)報告該行為,由會計部門

8、負責(zé)人(會計主管)對林立違背會計職業(yè)道德規(guī)范的行為進行處理。,【案例2】某公司財務(wù)部門年末時發(fā)現(xiàn),該年度業(yè)務(wù)招待費超過規(guī)定的開支標(biāo)準。于是,會計人員按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖,搞來一些假發(fā)票,準備將超支的業(yè)務(wù)招待費列入管理費用的其他項目。試問:這種做法是否違背了會計職業(yè)道德?為什么?,【答案】這種做法違背了客觀公正和堅持準則的會計職業(yè)道德要求??陀^公正要求會計人員端正態(tài)度,依法辦事,實事求是,不偏不倚,保持應(yīng)有的獨立性。堅持準則要求會計人員熟悉國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度,始終堅持按法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制度的要求進行會計核算、實施會計監(jiān)督。而該公司的會計人員無視國家法律、法規(guī)和國家統(tǒng)一的會計制

9、度,按照領(lǐng)導(dǎo)的意圖實施會計舞弊。,【案例3】某商場出納員在報銷差旅費時,對于同樣是領(lǐng)導(dǎo)批準、主管會計審核無誤的差旅費報銷單,對和自己私人關(guān)系不錯的人是隨來隨報,但對和自己有矛盾、私人關(guān)系較為疏遠的人則以賬面無款、庫存無現(xiàn)金、整理賬務(wù)等理由無故拖欠。請問該出納員在報銷差旅費時,是否遵守了會計人員職業(yè)道德規(guī)范?如果你是出納員,對此問題應(yīng)該如何處理?,【答案】這名出納員沒有遵守會計人員職業(yè)道德規(guī)范,違背了強化服務(wù)、客觀公正的會計職業(yè)道德要求??陀^公正要求會計人員端正態(tài)度,依法辦事,實事求是,不偏不倚,保持應(yīng)有的獨立性。出納員對任何持領(lǐng)導(dǎo)批準、主管會計審核無誤的差旅費報銷單的人員一視同仁,不因關(guān)系的遠

10、近而有所不同。,【案例4】某企業(yè)每周二下午都有兩個小時固定的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時間。因為會計人員工作繁忙,現(xiàn)會計主管向領(lǐng)導(dǎo)提出建議:財務(wù)部門的全體人員不參加或少參加學(xué)習(xí)。試分析:該會計主管的建議是否正確?為什么?,【答案】該會計主管的建議不正確,違背了提高技能的會計職業(yè)道德要求。提高技能就是要求會計人員增強提高專業(yè)技能的自覺性和緊迫感,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研,不斷進取,提高業(yè)務(wù)水平。會計人員也只有通過不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和實踐等途徑,持續(xù)提高職業(yè)技能,才能一直保持足夠的專業(yè)勝任能力。不能借口或因工作繁忙就不參加或少參加學(xué)習(xí)。,【案例5】現(xiàn)象一:會計人員看人辦事:“官大辦得快,官小辦得慢,無官拖著辦?!爆F(xiàn)象二:

11、會計人員“站得住的頂不住,頂?shù)米〉恼静蛔 鳖I(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做,只要領(lǐng)導(dǎo)高興,“原則”可以變成“圓則”。現(xiàn)象三:會計人員整天與錢物打交道,常在河邊走,就是不濕鞋“,只要堅持“不犯罪”這根底線就行了。要求:根據(jù)上述現(xiàn)象分析,分別寫出上述三種現(xiàn)象違背了哪三種會計職業(yè)道德規(guī)范?為什么?,【答案】現(xiàn)象一:違背了“強化服務(wù)”的會計職業(yè)道德規(guī)范,因為“強化服務(wù)”是要求會計人員具有文明的服務(wù)態(tài)度,強烈的服務(wù)意識和優(yōu)良的服務(wù)質(zhì)量。現(xiàn)象二:違背了“堅持準則”的會計職業(yè)道德規(guī)范,因為“堅持準則”,要求會計人員在處理業(yè)務(wù)過程中,嚴格按照會計法律制度辦事,不為主觀或他人意志左右?,F(xiàn)象三;違背了“廉潔自律”的會計職業(yè)道德

12、規(guī)范。因為廉潔是指不貪污錢財,不收受賄賂,保持清白。自律是指自律主體按照一定的標(biāo)準,自己約束自己,自己控制自己的言行和思想的過程。廉潔自律的基本要求是:一是樹立正確的人生觀和價值觀;二是公私分明,不貪不占;三是遵紀守法,盡職盡責(zé)。而會計人員整天與錢物打交道,抱著“常在河邊走,哪有不濕鞋”的態(tài)度對待會計工作,放松自我就難免誤入岐途。,【案例6】某公司李某自98年從銷售部門調(diào)到財務(wù)部擔(dān)任出納以來,工作一貫懶散,對前來經(jīng)辦各類會計業(yè)務(wù)事項的人員,只要不是單位領(lǐng)導(dǎo),一向愛理不理,能拖則拖,對單位安排他參加的各類會計后續(xù)教育,從未認真上過一天課,但知道,只要領(lǐng)導(dǎo)高興,就能坐穩(wěn)位置,因此,領(lǐng)導(dǎo)“怎么說就怎么做”,“制度、法規(guī)可以不懂,領(lǐng)導(dǎo)的意圖一定要搞懂”,因此,雖然職工有意見,但領(lǐng)導(dǎo)卻很喜歡。某日,因其弟弟的要求,偷偷將單位客戶名單、貨源信息等資料復(fù)印給弟弟所在單位,并獲取了一定報酬。要求:分析李某分別違反了會計職業(yè)道德哪些方面的要求?,【答案】李某工作懶散行為違反了愛崗敬業(yè)職業(yè)道德要求;對前來辦事人員的態(tài)度違反了強化服務(wù)的職業(yè)道德要求;對“領(lǐng)導(dǎo)怎么說就怎么做”的行為違反了客觀公正、堅持準則的職業(yè)道德要求;將單位商業(yè)機密泄露給其弟弟所在單位并獲取報酬的做法違反了誠實守信、廉潔自律的職業(yè)道德要求。,

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