《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第五板塊 世界近代史 主題19 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一篇 系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第五板塊 世界近代史 主題19 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強課件 新人教版.ppt（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、主題19資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強,考點一：美國南北戰(zhàn)爭,考點二：俄國農(nóng)奴制改革,考點三：日本明治維新,比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭,【名師點撥】獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭都帶有資產(chǎn)階級革命性質(zhì)，但獨立戰(zhàn)爭具有民族解放戰(zhàn)爭的性質(zhì)，南北戰(zhàn)爭帶有內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)。獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭都有利于美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在美國歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。,【典例精析】 【例1】(2016，福州模擬)獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭是美國歷史發(fā)展的兩個重要里程碑。二者的相同點主要是() A促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B維護(hù)了國家的統(tǒng)一 C擺脫了英國的殖民統(tǒng)治 D廢除了黑人奴隸制度 【解析】選A。結(jié)合所學(xué)知識可知，B、D兩項符合美國南北戰(zhàn)爭，C項符合美國獨
2、立戰(zhàn)爭。獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭都是美國歷史的資產(chǎn)階級革命，都促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,【對點練習(xí)】 1(2016，廣安中考)美國從獨立到今天200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史，不同時期的法律承載了不同的任務(wù)。獨立宣言和解放黑人奴隸宣言承載的最主要的任務(wù)是( ) A獨立與民主B獨立與統(tǒng)一 C自由與平等 D人權(quán)與統(tǒng)一,B,19世紀(jì)60年代主要國家的革命與改革,【典例精析】 【例2】(2016，河南質(zhì)檢)某中學(xué)九年級同學(xué)在研究“17世紀(jì)40年代19世紀(jì)60年代資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立”這一主題的過程中，總結(jié)了以下知識點。其中正確的是() A資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到阻礙是斗爭的根本原因 B都具有民族解放斗爭
3、的性質(zhì) C都是通過自上而下的資產(chǎn)階級革命形式 D都建立了資產(chǎn)階級共和國 【解析】選A。英、法、美、俄、日都是在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到了封建制度或殖民統(tǒng)治的阻礙，通過資產(chǎn)階級革命或改革，消除阻礙，建立了君主立憲制或共和制、總統(tǒng)制等資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。,【對點練習(xí)】 2(2016，成都中考)構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。下圖是學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大”的知識結(jié)構(gòu)圖。下列與圖中數(shù)字編號相關(guān)的歷史事件，完全對應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖? )(導(dǎo)學(xué)號：35422016),D,A殖民擴(kuò)張英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命 B殖民擴(kuò)張英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭日本明治維新 C工業(yè)革命法國大革命美國獨立
4、戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭 D工業(yè)革命美國南北戰(zhàn)爭俄國1861年改革日本明治維新,主要資本主義國家走上資本主義道路的方式及作用,【名師點撥】實現(xiàn)資產(chǎn)階級統(tǒng)治，發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，不同的國家有不同的國情，也就有不同的方式。改革和革命都能推動社會進(jìn)步，促進(jìn)資本主義發(fā)展，但改革沒有革命來得徹底。,【典例精析】 【例3】(2016，清遠(yuǎn)模擬)工業(yè)革命后，民主政治繼續(xù)發(fā)展，有的國家通過改革而不是革命走上資本主義道路。這些國家有() 俄國日本美國法國 A B C D 【解析】選A。俄國和日本都是在19世紀(jì)60年代，通過自上而下的資產(chǎn)階級改革走上資本主義道路的；而在工業(yè)革命之前，美國通過民族解放戰(zhàn)爭、法國通過資產(chǎn)階級革
5、命走上了資本主義道路。,【對點練習(xí)】 3(2016，南京模擬)俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用是( ) A推翻了殖民統(tǒng)治 B促進(jìn)了資本主義發(fā)展 C推翻了封建君主專制 D建立了資產(chǎn)階級共和國,B,認(rèn)識啟示類,1如何認(rèn)識林肯在美國南北戰(zhàn)爭中的作用？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？ (1)認(rèn)識：領(lǐng)導(dǎo)美國南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制，維護(hù)了國家的統(tǒng)一。出身貧寒，但志向高遠(yuǎn)。關(guān)心百姓疾苦，對黑人奴隸制度深感不滿。意志堅強，百折不撓，不達(dá)目的不罷休。熱愛祖國，反對分裂，努力維護(hù)國家統(tǒng)一。 (2)品質(zhì)：簡樸、勤勞、甘作人民公仆，體會人民疾苦，品質(zhì)高尚，以國家和民族的利益為重。 2日本能成為世界強國之
6、一對其發(fā)展影響最重要的舉措是什么？對我們今天建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家有何啟示？ (1)舉措：重視改革、引進(jìn)技術(shù)、科技立國、增強國防力量。 (2)啟示：和平崛起，反對侵略，維護(hù)世界各平、實行改革開放等。,3美、俄、日三國的崛起對我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？ (1)改革是一個國家或民族走上繁榮昌盛的必由之路，順應(yīng)歷史潮流的改革對一個國家或民族的發(fā)展有重大的歷史意義。 (2)我們堅持改革開放不動搖，只有不斷進(jìn)行改革，國家才會富強；要積極學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)文明，取其精華，棄其糟粕，要揚長棄短。 (3)堅持實施“科教興國”戰(zhàn)略，重視教育，培養(yǎng)人才，獎勵科技創(chuàng)新。,1美國獨立戰(zhàn)爭使美國掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙英國的殖民統(tǒng)治，美國內(nèi)戰(zhàn)使美國廢除了資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙黑人奴隸制度。 2美國內(nèi)戰(zhàn)是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，其首要任務(wù)是維護(hù)國家統(tǒng)一。 3美國內(nèi)戰(zhàn)廢除的是黑人奴隸制度；俄國1861年改革廢除的是農(nóng)奴制度。 4日本大化改新使日本從奴隸社會過渡到封建社會，明冶維新使日本從封建社會過渡到資本主義社會。 5美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府要解決的根本問題是維護(hù)國家統(tǒng)一；19世紀(jì)中期日本資本主義發(fā)展的最大障礙是幕府統(tǒng)治；俄國1861年改革的根本目的是維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治。,
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