《16﹡《和我們一樣享受春天》優(yōu)秀教案 - 四年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《16﹡《和我們一樣享受春天》優(yōu)秀教案 - 四年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、16?和我們一樣享受春天?優(yōu)秀教案 - 四年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與能力：1、認(rèn)識(shí)4個(gè)新字：蔚 弋 頻 茵。2、有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情。 3、學(xué)習(xí)這首詩(shī)，理解詩(shī)句的含義。 過(guò)程與方法：通過(guò)朗讀詩(shī)歌，聯(lián)系上下詩(shī)節(jié)的意思來(lái)理解詩(shī)句的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀：在學(xué)習(xí)過(guò)程中懂得維護(hù)世界和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界人民的一起心愿，從而受到熱愛(ài)和平的教育。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、理解詩(shī)句的含義，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的感情。2、讀出詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律。課前準(zhǔn)備：收集世界上目前仍處于戰(zhàn)火中的兒童的圖片和文字資料。課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：?老百曉在線?提供的文章一、播放課件，引入新課(關(guān)于目前仍處于戰(zhàn)火中的
2、兒童圖片。)1看到這些圖片,你想說(shuō)些什么?2、今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一首呼喚和平的詩(shī)歌-?和我們一起享受春天?。二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出自學(xué)要求1、自由讀詩(shī)歌，注意讀準(zhǔn)字音，讀通詩(shī)句。2、想一想詩(shī)歌主要講了什么意思？3、詩(shī)中四次提到“這究竟是為什么，表達(dá)了怎樣的思想感情。三、檢查自學(xué)情況1、請(qǐng)幾位同學(xué)逐節(jié)讀詩(shī)歌，注意正音。注意：“茵的讀法。2、詩(shī)歌主要講了小朋友們呼喚和平的心聲，希望全世界的兒童都能有潔白的教室，平穩(wěn)的課桌，都能在鮮花中讀書(shū)，一起享受美好的春天。表達(dá)了人們對(duì)世界和平的期盼。四、學(xué)習(xí)一至四小節(jié)1、自由讀第一小節(jié)詩(shī)歌，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？想象大海原本是怎樣的？現(xiàn)在是什么情景？詩(shī)中“這究竟是為
3、了什么？你是怎樣理解的?2、指導(dǎo)朗讀第一小節(jié)，注意讀出節(jié)奏。4、默讀二、三、四小節(jié)，同學(xué)讀后交流：課文中四次提到“這究竟是為了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情?5、指導(dǎo)朗讀一至四小節(jié)。用你喜歡的方式去讀讀詩(shī)句五、學(xué)習(xí)第五小節(jié)同學(xué)自由讀第五小節(jié)，討論交流：作者的心聲是什么？六、總結(jié)課文1、詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情?2、指導(dǎo)有感情地朗讀全詩(shī)，讀出韻律和節(jié)奏。六、拓展延伸，深化主題1、組織同學(xué)讀課后閱讀鏈接，感受呼喚和平這是世界人們的一起心愿。2、走進(jìn)資料城，了解更多關(guān)于人民渴望和平的文章。七、拓展寫(xiě)作，回憶主題1、學(xué)了這篇課文，你想對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)里的小朋友說(shuō)些什么？給與他們?cè)鯓拥墓膭?lì)和撫慰？請(qǐng)把它寫(xiě)下來(lái)。2、比照戰(zhàn)亂中的小朋友，我們應(yīng)該怎樣珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？請(qǐng)寫(xiě)出你的具體做法。板書(shū)設(shè)計(jì)：16 和我們一起享受春天有潔白的教室世界和平的期盼平穩(wěn)的課桌鮮花中讀書(shū)
16﹡《和我們一樣享受春天》優(yōu)秀教案 - 四年級(jí)語(yǔ)文教案及教學(xué)反思
