人教版三年級(jí)上冊《長方形和正方形的周長（2）》數(shù)學(xué)教案

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人教版三年級(jí)上冊《長方形和正方形的周長（2）》數(shù)學(xué)教案 人教版三年級(jí)上冊《長方形和正方形的周長（2）》數(shù)學(xué)教案 　　第7單元 長方形和正方形 　　第4課時(shí) 長方形和正方形的周長（2） 　　【教學(xué)內(nèi)容】 　　教材第86頁例5。 　　【教學(xué)目標(biāo)】 　　1.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將若干個(gè)小正方形拼成一個(gè)周長最短的長方形和正方形。 　　2.學(xué)會(huì)拼周長最短圖形的策略，并計(jì)算出最短周長。 　　3.培養(yǎng)學(xué)生的操作能力，發(fā)展空間觀念。 　　【教學(xué)重難點(diǎn)】 　　重點(diǎn)：如何拼成周長最短的長方形和正方形，并能計(jì)算出這時(shí)的周長。 　　難點(diǎn)：掌握拼周長最短圖形的技巧。 　　【教學(xué)過程】 　　一、復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新課 　　1.我們上節(jié)課研究了什么知識(shí)？說一說長方形和正方形的周長要怎么求？ 　　板書： 　　長方形的周長=（長+寬）times;2 為什么乘2？ 　　正方形的周長=邊長times;4 為什么乘4？ 5 2