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1、 五年級下冊語文期中測試題一、積累與運(yùn)用。1.根據(jù)語境,讀拼音,在( )里填上合適的詞語。“我還是從前那個少年 ,沒有一絲絲改變”當(dāng)一群 t sh( )的“少 年”平均 nin ling( )74.5 歲的 c xing( )老者出現(xiàn)在舞臺上,深情 合唱少年時,臺下觀眾 qng b z jn( ) 為之鼓掌。清華大學(xué)校友會藝 術(shù)團(tuán)的爺爺奶奶們自信、樂觀、激情的生活態(tài)度,令人 s rn q jng( ) 。2.選擇正確的答案,填寫在括號里。(1)下列每組字的讀音或字形全部正確的一組是( )A. 蚌 (bng)殼 似(s)的B.綽(cho)起 迸(bn) 裂 C.腰胯(ku) 倚(y) 著D.恐嚇
2、(h) 晃( hung)眼由衰審視斬新眷戀(2)下列加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( )A. 村莊兒女各當(dāng)家(成年男女)B.短笛無腔信口吹(隨口)C.青春作伴好還鄉(xiāng)(年輕時光)D.五千仞岳上摩天(碰到天)(3)填入橫線處的歇后語最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) 。 知道自己這件事辦得不地道,胖墩這時候是, 任由小嘎子數(shù)落他。A. 孔明借東風(fēng)巧用天時B.關(guān)公赴會單刀直入C.徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā)D.梁山泊的軍師無(吳)用(4)下列詩句與“三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天”所運(yùn)用的修辭手法相同的 一項(xiàng)是( )。A. 遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。B.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。C.碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。D
3、.留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。(5)下列各場所張貼的標(biāo)語中,語言不得體的一項(xiàng)是( )。A. 醫(yī)院門口歡迎各界人士光臨本院。B.高速入口道路千萬條,安全第一條。C.圖書館內(nèi)你輕輕地來,帶走的是知識,留下的是文明。D.花卉展覽館鮮花因您的精心呵護(hù)才如此美麗。(6)下列對四大名著閱讀理解正確的一項(xiàng)是( )A. 煮酒論英雄,火燒赤壁,醉打蔣門神我們都能在三國演義中讀到。 B.紅樓春趣選自明代小說家曹雪芹的紅樓夢。C.西游記是長篇神魔小說,講述唐僧師徒四人西天取經(jīng),歷經(jīng)了九九八十一 難,終于取得真經(jīng)的故事。D.水滸傳刻畫了眾多栩栩如生的人物形象 , 武松、林沖、李逵、二郎神等 我都喜歡。3.句子練習(xí)
4、。(1)仿照例句的樣子,寫一寫你喜歡的一項(xiàng)愛好或一處風(fēng)景。例句 : 在風(fēng)光旖旎的瑞士萊芒湖上 , 在無邊無垠的非洲大沙漠中 , 在碧波萬頃的 大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。對比之下,我感到這些廣闊世 界的大月亮,無論如何比不上我那心愛的小月亮。(2)情境再現(xiàn):運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懛椒?將“焦急地等待”寫具體。4.古詩詞積累填空。(1)我們徜徉在古詩中,看到了勤勞懂事的孩童:童孫未解供耕織,四時田園雜興(其三十一);天真頑皮的孩童: ,彩絲 穿取當(dāng)銀鉦(稚子弄冰)。(2)我們感受到詩人對母愛的頌歌代詩人的游子吟千百年來廣為傳誦 , 詩中最后兩句“ ， ”以寸草回報太陽的光輝來 謳歌母愛的
5、偉大。(3) 我 們 感 受 詩 人 的 愛 國 情 懷 : 保 家 衛(wèi) 國 的 決 心 : “ ， ”(從軍行);收復(fù)失地的期盼:“， ”(秋夜將曉出籬門迎涼有感 ); 平息戰(zhàn)亂 的喜極而泣：“ ， ”（聞官軍收河南河北)。二、閱讀與理解。(一)課內(nèi)閱讀軍神( 片段)。沃克醫(yī)生再一次愣住了,竟有點(diǎn)兒口吃地說“: 你,你能忍受嗎?你的右眼需要摘 除壞死的眼球,把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“試試看吧?！笔中g(shù)臺上 , 一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生 ,這次雙手卻有些顫抖 ,他額上汗珠滾滾 , 護(hù) 士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對病人說:“你挺不住可以哼叫?！辈∪艘宦暡豢?他雙手緊緊抓住身下的白
6、床單,手背青筋暴起,汗如雨下。他越來 越使勁,嶄新的白床單居然被抓破了。脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來 , 由衷地說 : “年輕人 , 我真擔(dān)心你會暈過 去。”病人臉色蒼白。他勉力一笑,說:“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳,不相信地問:“我割了多少刀?“七十二刀?！蔽挚酸t(yī)生驚呆了 , 大聲嚷道:“你是一個真正的男子漢 ,一塊會說話的鋼板 !你堪 稱軍神!”1.“汗珠滾滾”和“汗如雨下”都是形容 。沃克醫(yī)生“汗 珠滾滾”是因?yàn)?，病人“汗如雨下”是因?yàn)?。2.讀畫線句子()回答問題。(1)畫線句子寫出了沃克醫(yī)生前后不同的表現(xiàn),有什么表達(dá)效果?(2)從沃克醫(yī)生的動作、語言等可以感受到他的
7、心里是( )的。(多選)A. 感動B.害怕C. 心疼D.擔(dān)憂(3) 畫線句子主要是通過人物的和描寫體現(xiàn)了劉伯承的心理活動,請從這些描寫中體會劉伯承當(dāng)時的心理活動,試著寫一寫。3.下列關(guān)于“軍神”理解有誤的一項(xiàng)是( ) 。A.劉伯承有著像鋼鐵一樣強(qiáng)壯的身體。B.表現(xiàn)了劉伯承堅(jiān)忍不拔和鋼鐵般的意志。 C.表達(dá)了對劉伯承的敬佩和贊揚(yáng)之情。(二)非連續(xù)性文本閱讀“牛年說?！??！静牧弦弧空f文解字中對“?！钡尼屃x是:“牛,大牲也。”意思是說,牛是一種很大的 牲畜?！跋蠼穷^三 , 封尾之形。”什么意思呢 ? 我們看小篆字形的三筆 , 中間是腦袋 , 兩邊是朝上的牛角。字形下方用抽象的筆畫,表示牛身子和牛尾巴
8、。【材料二】和“?！庇嘘P(guān)的字,充分體現(xiàn)了?！按笊钡奶攸c(diǎn)。先看“物”字。 說文解字中提到 , “物”字“從牛,勿聲”。“物,萬物也。”意思是說,“物”指 萬事萬物。我們今天組詞“動物”“植物”“礦物”各種各樣的物 , 包括了世 界上林林總總的存在。再來看“件”這個字,說文解字中說:“件, 分也。從人,從牛。”即“件”最 開始的意思是“分”,一件、兩件的事物,都是拆分出來的結(jié)果。“件”和“?！庇?什么關(guān)系呢?說文解字說“牛,大物,故可分”。意思是說,牛的體形很大,是“大 物”,人們可以將它分成一塊一塊的,也就是所謂的“庖丁解?！薄Ｒ患?、兩件、三 件的事物 , 都是從整體中拆分出來的 , 這和?？?/p>
9、以分解的道理一樣。因此 , 古人用 “?！眮斫M成可以表示各種各樣事物的“件”字?！静牧先课覀冋f大話的時候,好像只要用嘴“呼”地一吹,就能吹出一頭牛來, 這叫“吹牛”。為什么不說“吹豬”或“吹羊”呢 ? 因?yàn)樗鼈儧]有牛那樣大 , 吹起 來沒感覺。當(dāng)我們夸別人厲害的時候,還會說“你真?！?而不會說“你真羊”“你 真豬”。牛很大,身上的毛特別多,因此有個成語叫“A”,某人長得又高又大“B”,某人讀的書多,用牛車?yán)Ｒ惨鄢龊?叫“C”。材料來源:漢字就是這么來的(朱永新康震主編)1.判斷對錯,對的打“”,錯的打“”。(1)從材料一可以看出,“?！笔莻€象形字。（ ）(2)閱讀材料二,我知道“物”和“
10、件”都是形聲字。（ ）(3)和牛有關(guān)的字都是表示“大”的意思。（ ）(4)漢字的發(fā)展歷史,先后經(jīng)歷“甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書”五種字形 演變。（ ）(5)漢字“件”表示可以拆分的意思,最早也是和牛有關(guān)的。（ ）2.在 ABC 處填上和牛有關(guān)的成語:(三)閱讀短文啞巴渡。離我家不遠(yuǎn)的地方 , 有一個渡口 , 擺渡的人是一個 ( ) 的啞巴老頭 , 鄉(xiāng)親 們都管這叫啞巴渡。啞巴老人的船總是干凈而清爽 , 船舷擦得亮亮的 , 閃著桐油的光澤 , 一點(diǎn)不像 他( )的臉。啞巴老人的船擺得又快又穩(wěn),無論是白天還是黑夜,只要在岸上 一吆喝 ,他就會從船艙里出來 ,再( ) 地把過河人送到對岸去。春夏
11、秋冬 ,從不 間斷。在這里過河的人,不用擔(dān)心會耽擱行程。河水在日復(fù)一日 , 年復(fù)一年地流淌著 ,日子在 ( )中逝去。啞巴老人在這 里默默地把船擺過來,渡過去,人們已經(jīng)習(xí)慣了河水、渡船和啞巴老人的存在,好像 這一切都是理所當(dāng)然的。直到有一天,啞巴老人生病被送進(jìn)了醫(yī)院。接替他的后生擺的船又慢又不穩(wěn), 大家才懷念起以前只用一雙粗大的手說話的啞巴老人。人們想起了他擺船的穩(wěn)當(dāng), 想起了他一毛錢的渡河錢 , 想起了他冬天半夜里穿衣解纜就為了送一個行人過河。 啞巴不在了,人們覺得船上空落落的。一天,鄉(xiāng)里突然來了個老將軍,手里捧著啞巴老人的骨灰金。啞巴老人得了肝 癌,死在醫(yī)院里。他把一生擺渡的錢全捐了出來,
12、想在這條河上建一座新橋。就在新橋建成剪彩的那天 , 老將軍含淚講述了一件讓人震驚的往事 : 在紅軍 長征的一次戰(zhàn)斗中 ,為了攔截追擊的敵人 ,還是“紅小鬼”的老將軍奉上級的命令 配合班長炸掉石橋。班長冒死炸橋 ,身負(fù)重傷嗓子啞了 ,腿也殘了。他知道自己不能再上戰(zhàn)場了 , 請求留下來。后來 , 他找了條渡船 , 默默地開始了啞巴擺渡的日子 , 直到走向生命的終點(diǎn)。老將軍眼里閃著淚花 , 舉起手中的骨灰盒說: “擺渡的啞巴 老人就是我的班長!陽光下,潔白的橋身閃爍著三個大字:啞巴渡。一位老紅軍生前在這里炸掉了 一座橋,擺了一輩子渡,死后又留下了一座橋。1.選擇合適的詞語填在文中的括號里。(填序號)
13、A. 穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)B.干干瘦瘦C.平平淡淡D.皺皺巴巴2.文章第段對啞巴老人和他的船進(jìn)行了細(xì)致的描寫 ,認(rèn)真讀讀,這樣寫的作用 是什么?3.啞巴老人生病住院,人們懷念他的原因有( )。(多選)A. 啞巴老人的渡船搖得又快又平穩(wěn)。B.啞巴老人每次只收一毛錢的渡船費(fèi)。C.啞巴老人從來不會生病。D.啞巴老人即使在大冬天的夜晚也會準(zhǔn)時為大家提供擺渡服務(wù)。4.啞巴老人一生做了哪幾件事?5. 一年一度的“感動中國”人物評選又開始啦 , 啞巴渡的鄉(xiāng)親們準(zhǔn)備將老人的 事跡上報給上級政府部門 , 你覺得下面的關(guān)鍵詞可以評價這位啞巴英雄的有 ( )(多選)A. 任勞任怨B.舍己為人C.無私奉獻(xiàn)D.不求名利三、寫作與表
14、達(dá)：想起這件事,我就 。提示 : 生活中一定有一些事情令你難忘 , 或高興 , 或激動 , 或自豪 , 或委屈 , 或難 過請你選一件事寫下來,把事情的起因經(jīng)過寫具體。要求:把標(biāo)題補(bǔ)充完整;內(nèi)容具體,表達(dá)有一定的順序;不少于 400 字。答案一、積累與運(yùn)用。1.特殊 年齡 慈祥 情不自禁 肅然起敬2. (1)D(2)C(3)C(4)B(5)A(6)C3. (1)略(運(yùn)用對比手法寫句子)(2)略(對人物神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫,突出人物特點(diǎn)) 4.古詩詞積累填空。(1)也傍桑陰學(xué)種瓜稚子金盆脫曉冰(2)唐 孟郊 誰言寸草心 報得三春暉(3)黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 劍
15、外 忽傳收薊北 初聞涕淚滿衣裳二、閱讀與理解。(一)1. 汗流得很多。沃克醫(yī)生 汗珠滾滾是因?yàn)槭中g(shù)壓力大 , 緊張。 病人“汗如雨 下”是因?yàn)樘弁措y忍。2.讀畫線句子()回答問題。(1)對比的手法寫出了這次手術(shù)難度非常大,沃克醫(yī)生很緊張。也從側(cè)面烘托了 劉伯承的頑強(qiáng)意志力。(2) ACD(3)動作和神態(tài)(心理活動略)3.A(二)1. (1)()(2)(x)(3)()(4)()(5)()2 多如牛毛 牛高馬大 汗牛充棟(三) 1.B D A C2. 起到側(cè)面烘托的作用。寫船的千凈清爽為了突出船的主人做事認(rèn)真細(xì)致 , 把 渡鄉(xiāng)親當(dāng)做一件最重要的事 ; 寫老人的技術(shù)又快又穩(wěn)、隨叫隨到等都是為了表現(xiàn)
16、老人無私奉獻(xiàn)的精神。3. ABD4.為革命炸毀橋、一生為鄉(xiāng)親擺渡船、捐出所有錢造橋5.ACD三、略2 、書是人類進(jìn)步的階梯。二二二年四月二十七日 2022 年 4 月 27 日星期三4 、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 4.27.20224.27.202220:2420:2420:24:3520:24:35花 一樣美麗，感謝你的閱讀親愛的讀者：1、三人行，必有我?guī)煛?22.4.274.27.202220:2420:24:35Apr-2220:24 春去燕歸來，新桃換舊符。在那桃花盛開的地方，在 3、會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 20:244.27.202220:244.27.202220:242
17、0:24:354.27.202220:244.27.2022這醉人芬芳的季節(jié)，愿你生活像春天一樣陽光，心情像桃5、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 Wednesday, April 27, 2022April 22Wednesday, April 27, 20224/27/20226、路遙知馬力日久見人心。 8 時 24 分 8 時 24 分 27-Apr-224.27.20227、山不在高，有仙則靈。 22.4.2722.4.2722.4.27 。2022 年 4 月 27 日星期三二二二年四月二十七日8、有花堪折直須折，莫待無花空折枝。 20:2420:24:354.27.2022Wednesday, April 27, 2022
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