人美版一年級(jí)小學(xué)美術(shù)上冊(cè) 《圓的世界》教案

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1、圓的世界教案課題授課年級(jí)教學(xué)時(shí)間圓的世界一年級(jí)執(zhí)教教師學(xué)校版本人美版一年級(jí)（上）冊(cè)課型造型.表現(xiàn)課時(shí)1教材分析學(xué)情分析本課屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。圓是基本形。學(xué)生在本課第一次接觸用形狀概括生活中的物體，為以后學(xué)習(xí)相關(guān)課程打下基礎(chǔ)。本節(jié)課考慮到一年級(jí)學(xué)生的年齡、能力水平等因素，授課內(nèi)容都是由淺入深循序漸進(jìn)地從認(rèn)識(shí)圓到能用圓概括表現(xiàn)生活中的物象的一個(gè)學(xué)習(xí)過程。從兒童心理發(fā)展來看，小學(xué)低年級(jí)學(xué)生正屬處于圖示期，學(xué)生喜愛用平面來表現(xiàn)生活中的事物，所以本節(jié)課的課件內(nèi)容基本上以圖為主，讓圖說話，精心選擇了生活中不同類型的可以用圖形概括的物體，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并給予一定的學(xué)習(xí)啟發(fā)

2、。1.知識(shí)與技能目標(biāo)：運(yùn)用基本形圖形概括表現(xiàn)生活中的物象。2.過程與方法目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在觀察探究中，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)生活中有許多圖形物教學(xué)目標(biāo)象，初步掌握用圖形概括物象的方法，培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的習(xí)慣。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中感悟生活中的圖形物象之美，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的情感。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備通過回憶聯(lián)想，發(fā)現(xiàn)生活中能運(yùn)用圖形概括的五項(xiàng)學(xué)習(xí)，用圖形大膽的表現(xiàn)。如何借助圖形表現(xiàn)物象的特征。課件、地球儀、蒙布、水彩筆、畫紙、教師范畫等教學(xué)程序一、組織教學(xué)二、導(dǎo)入新課教學(xué)活動(dòng)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用具，準(zhǔn)備上課。師：寶貝們，今天老師給你們帶來了一份神秘禮物（拿出被布蒙上的地球儀）想知道是什么嗎？請(qǐng)一

3、位坐姿教學(xué)意圖課前習(xí)慣培養(yǎng)。三、講授新課最端正的寶貝上臺(tái)來摸摸看是什么，并將你的感受分享給其他同學(xué)。激發(fā)學(xué)生師：他說有一個(gè)支架和一個(gè)圓形物體。有寶貝猜到是什么學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)入嗎？課題。師：寶貝們說得真棒，是我們所生活的地球縮小版-地球儀。（揭開蒙布）你們一起告訴老師地球是什么形狀的？（PPT展示地球圖片）地球是一個(gè)很大很大的圓，我們就生活在圓的世界上，今天就讓我們一起走進(jìn)圓的世界。（貼出課題）1.想一想，找一找?guī)煟何覀兩钤谝粋€(gè)圓的世界里，那么你們見過我們身邊有那些圓形的物品呢？學(xué)生尋找圓：吃的、用的、玩的。教師圖片展示有關(guān)圓形的物象，且引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜物體中尋找結(jié)構(gòu)形似圓的部分。2.游戲中學(xué)畫圓

4、師：寶貝們今天表現(xiàn)得非常棒，所以老師想給你們一個(gè)小獎(jiǎng)勵(lì)。你們玩過吹泡泡游戲嗎？哪位寶貝愿意與老師一起來做吹泡泡游戲？老師吹泡泡可是有要求的哦！我們?cè)诖档臅r(shí)候，你們可要仔細(xì)觀察泡泡是怎么變化的？（由小到大）是什么形狀？（大小不同的圓）什么顏色？（彩色）師與一學(xué)生一起吹泡泡。師：老師想請(qǐng)幾位寶貝來回答之前提出的問題（再次說明問題），并在黑板上畫出泡泡的形狀。師：哇大大小小的圓好可愛啊。寶貝們真棒，大家掌聲送給他們。（請(qǐng)安靜有序地回到自己的座位上）沒錯(cuò)，我們的泡泡是由大小不同的彩色圓構(gòu)成。剛畫圓的時(shí)候老師觀察到有的寶貝是逆時(shí)針畫的，有的是從兩邊畫的。其實(shí)啊，我們畫圓的時(shí)候要一筆畫成圓（教師示范，學(xué)生

5、畫紙上嘗試畫圓）3.添畫圓引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)觀察能力。激趣，營(yíng)造輕松的學(xué)習(xí)氛圍。師:剛才寶貝們畫了這么的圓，我們一起想想怎么能把圓變美變好看呢？圓可以變成什么？那些寶貝愿意在黑板上來添畫？（把圓畫成水果、盤子、太陽(yáng)、動(dòng)物的頭等）4.教師示范（示范添畫）這樣在圓上添上幾筆后，圓變好看了也變有趣了，然后我們可以在畫紙空白的地方畫上一些其他的裝飾線條或其他東西再圖上顏色，這樣看上去整個(gè)畫面就會(huì)更豐富更好看了（示范完整的繪畫過程，展示完成作品）5.學(xué)生作品賞析（利用圓形畫出的有趣的繪畫作品）學(xué)習(xí)如何進(jìn)行思維拓展以及繪畫步驟。四、藝術(shù)實(shí)踐看了老師的范畫也欣賞了其他同學(xué)的作品，你們想不想自己也試著利用圓畫

6、一幅有趣的畫呢？作業(yè)要求：利用大小不同的圓畫一幅有趣的畫線條流暢，涂色均勻，色彩豐富（師輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象作畫）開拓眼界，學(xué)會(huì)欣賞。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生用色彩表現(xiàn)美的能力。五、展示交流1.引導(dǎo)學(xué)生展示自己的繪畫作品，并交流自己的繪畫體驗(yàn)。（自評(píng)）2.你最喜歡那一幅作品？為什么？。(互評(píng))3.教師總結(jié)：指出作品優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)以后大膽作畫。（師評(píng)）促進(jìn)學(xué)生有效地自評(píng)、互評(píng)。培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力。六、今天寶貝們畫得真好看，每幅畫都有自己的創(chuàng)意，用色也豐富鮮艷，老師忍不住地想表?yè)P(yáng)你們。其實(shí)在我們生活中除了圓形還有其他的圖形，寶貝們可以課下去了解一激勵(lì)學(xué)生，使學(xué)生學(xué)會(huì)自信。鼓勵(lì)課后學(xué)拓展小結(jié)些，我們下節(jié)課來一起學(xué)習(xí)。請(qǐng)寶貝兒們將畫筆由淺入深的按順序擺放回原位，立桌靠椅。下課習(xí)，培養(yǎng)良好繪畫習(xí)慣以及行為習(xí)慣。