遲子建《紅綠燈下》閱讀練習(xí)及答案

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1、遲子建紅綠燈下閱讀練習(xí)及答案【遲子建紅綠燈下原文】 在城市，當(dāng)你走到十字街頭時(shí)，往往會(huì)與紅綠燈相遇。 說來好笑，我最初來到城市時(shí)，最怕的就是過街。在西安和 北京求學(xué)期間，只要是有天橋和地下通道，我絕不走十字街。我對(duì)紅 綠燈不信任，它們閃來閃去的，像是兩只鬼眼，變幻太快，常常是綠 燈一亮，我起步走，卻遭逢側(cè)向駛來的一串汽車，它們占據(jù)了半邊路， 阻斷你。等它們過去后，你再前行，綠燈的心房就顫動(dòng)了，紅燈隨之 亮起，你被隔在馬路中央，身前身后是川流不息的車輛，有被鋼鐵夾 擊的感覺。此時(shí)我總會(huì)聯(lián)想起卓別林的摩登時(shí)代中，那個(gè)被卡在 機(jī)器中的工人，覺得自己是工業(yè)化時(shí)代的一個(gè)可憐蟲。 我喜歡回到故鄉(xiāng)，其中的一

2、個(gè)緣由是，在鄉(xiāng)間路上，我不會(huì) 為紅綠燈左右。能夠阻斷我腳步的，有時(shí)是一群黃昏中歸家的羊，有 時(shí)是幾只正午時(shí)通過堤壩，要下河戲耍的鴨子。 據(jù)說在交通事故中，死于紅綠燈下的行人占了很大比例。闖 紅燈，是肇事的元兇。有時(shí)是汽車闖紅燈殃及行人，有時(shí)是行人闖紅 燈自蹈黃泉，這樣的行人無疑就是舉著閻王爺擲來的招魂牌在過街。 不管責(zé)任在哪一方，倒霉的總歸是人。所以家長送孩子上學(xué)的路上， 在過十字街時(shí)，如臨虎口，總要拉起孩子的手。在幼兒教育中，學(xué)會(huì) 通過紅綠燈下的街口，也成了必修課。走到紅綠燈下，人的心就會(huì)緊 張起來，你要眼觀六路，耳聽八方，稍有不慎，就會(huì)釀下慘禍。在我 眼中，十字街就像匍匐在大地的十字架，它

3、主宰著人的生死。 我在哈爾濱生活以后，習(xí)慣了走紅綠燈。前些年，每當(dāng)過十 字街時(shí)，看見綠燈閃爍了，我會(huì)一路飛奔，分秒必爭(zhēng)，搶在紅燈敲響 警鐘時(shí)到達(dá)街對(duì)面。由于年輕，體力充沛，我與綠燈的賽跑很少有輸 的時(shí)候。當(dāng)街口的行人集體闖紅燈時(shí)，我也尾隨其后，大搖大擺地招 搖過市。汽車像一支支飛來的箭，刷刷地在我們身旁呼嘯而過，可是 大家對(duì)它們毫無懼色，我也心底泰然。二00二年初春，愛人離開哈爾濱時(shí)，帶我去花店買花。我 們到了海城街的鮮花批發(fā)市場(chǎng)，我選了一束紅色康乃馨，幾枝黃玫瑰。 當(dāng)我把玫瑰拿在手中的時(shí)候，愛人說，別老買黃色的，換點(diǎn)鮮艷的顏 色吧。于是，我挑了兩枝嬌艷的粉色玫瑰。他捧著康乃馨，我拿著玫 瑰，

4、散步回家。經(jīng)由紅軍街橋下的十字路口時(shí)，恰好趕上綠燈眨眼了， 我說等下一個(gè)綠燈再過吧。愛人說，你跟著我，能搶過去的!他個(gè)子 高，步伐大，很快就跑到街對(duì)面了。我呢，一見紅燈亮了，腿立刻就 軟了，向回撤。這樣，我站在街這頭，他站在對(duì)面，我們中間，是一 臺(tái)連著一臺(tái)的疾馳的車輛。車輛就像汪洋大海，把我們分開了。三天 后，愛人在回故鄉(xiāng)的山間的公路上出了車禍。故鄉(xiāng)的路沒有紅綠燈， 可是他為了早點(diǎn)回到工作的地方，急于趕路，還是出了事故。他的心 中，看來一直亮著一盞顫動(dòng)的綠燈啊。他是一個(gè)瘋狂的旅人，只知道 一刻不停地向前趕，趕，趕。這種“趕”，這種熱情的“奔命”，使 我們一個(gè)在此岸，一個(gè)在彼岸，永隔著萬水千山。

5、他像流星，以為自 己生命的光華還很漫長，卻不知道當(dāng)他飛速掠過天際的時(shí)候，迎接他 的卻是永恒的寂靜。 愛人離去后，我身邊沒了陪伴的人，可是路還是要走下去的。 我曾在十字街頭為他焚燒紙錢，都說那是靈魂聚集的地方。再經(jīng)過那 樣的路口時(shí)，我感覺有無數(shù)的靈魂在幽幽地歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到綠燈要 變幻了，我便會(huì)放慢腳步，在路邊靜心等待;人們蜂擁著闖紅燈時(shí)， 我也會(huì)原地不動(dòng)，氣定神凝地候著。紅綠燈下那些步履匆匆、神色慌 張的路人，在我眼里是那么的可憐可笑。 我想，人生是可以慢半拍，再慢半拍的。生命的鐘表，不能 一味地往前撥，要習(xí)慣自己是生活的遲到者。人是弱的，累了，就要 休息;高興了，就要開懷大笑。郁悶的時(shí)候，何

6、苦要掩飾自己，對(duì)著 青山綠水呼喊吧。我們可以與友人暢飲，一醉方休;也可以對(duì)那些邪 惡的人當(dāng)面示以唾棄。我們可以在月夜下多幾分纏綿，也可以在旅途 中因著美好的風(fēng)景而多幾日的停留。隨遇而安，隨緣而行。隨風(fēng)而舞， 隨雨而歌！ 是的，我們要給自己多亮幾盞紅燈，讓生命有所停頓，有所 沉吟。這樣的紅燈，就是我們生命中不息的火焰!只有這樣，弱的生 命才會(huì)變成強(qiáng)的生命，暗淡的生命才會(huì)變成有光華的生命!當(dāng)生命的 時(shí)針有張有弛、疾徐有致地行走的時(shí)候，我們的日子，才會(huì)隨著日升 月落，發(fā)出流水一樣清脆的足音。【閱讀練習(xí)】15. 下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A. 文章中“在我眼中，十字街就像匍匐在大

7、地的十字架”一句 以生動(dòng)形象的比喻警示自己，也警示世人：十字街口，紅綠燈下，很可能成為生與死的分界，行人只有虔誠與敬畏，謹(jǐn)慎慢行，才會(huì)安然B. 第二段詳細(xì)描寫經(jīng)過十字街的過程和感受，表現(xiàn)了我最初經(jīng) 過城市十字街口的緊張害怕，也與第三段寫作者行走在鄉(xiāng)間路上的輕 松快樂形成對(duì)比。C. 文章第六段說丈夫“是一個(gè)瘋狂的旅人，只知道一刻不停地 向前趕，趕，趕”，這里采用反復(fù)的手法，寫出了丈夫只知道一刻不 停地向前“趕”而導(dǎo)致的悲劇，這句話既有作者對(duì)丈夫的埋怨和不解， 也表達(dá)了作者對(duì)丈夫的無盡思念。D. 作者在“愛人離去后”，她“曾在十字街頭為他焚燒紙錢”， 并認(rèn)為“那是靈魂聚集的地方”，因?yàn)樽髡呦嘈抛诮?/p>

8、，相信靈魂的存 在，借以表達(dá)自己對(duì)丈夫的哀思。E. 丈夫離世，留給作者的只有慢慢長夜的苦思冥想，也促使作 者去思考人生的生活方式，在漫漫人生旅途中，我們要給自己多亮紅 燈，讓生命有所停頓，才能讓我們生活中的火焰不息，才能讓弱的生 命變成有光華的生命。16. 結(jié)合全文分析，作者為何以“紅綠燈下”為標(biāo)題？（6分）17. 請(qǐng)分析第四段畫線句子在全文中的作用。（4分）18. 請(qǐng)結(jié)合全文分析作者在“紅綠燈下”的情感有何變化?對(duì)我 們的人生有何啟示。（7分）【參考答案】15. C DC項(xiàng)中說“作者對(duì)丈夫的埋怨和不解”錯(cuò)誤，根據(jù)上下文可知， 作者理解丈夫?yàn)楹稳绱思泵Φ内s路，另外作者的情感應(yīng)該是無奈和悔 恨，

9、并無多少責(zé)備丈夫之意。D項(xiàng)中說作者相信宗教原文中并無依據(jù)， 燒紙錢只是為了寄托哀思。（選對(duì)一個(gè)2分，兩個(gè)全選對(duì)得5分）16. （1）結(jié)構(gòu)：本文以作者在紅綠燈下的情感變化為線索，組織 全文。（2分）（2）手法：運(yùn)用雙關(guān)（象征）的手法寫出紅綠燈既是交通信號(hào)指示 燈，又是人生的指示燈。（2分）（3）主題：點(diǎn)出文章的主旨，紅綠燈引發(fā)了作者對(duì)人的生活方式 的思考，暗示生命的速度可以張弛有度。（2分）17. （1）結(jié)構(gòu)：照應(yīng)上文，我對(duì)紅綠燈的恐懼，引出下文紅綠燈 前人必須謹(jǐn)慎小心，也為下文丈夫發(fā)生交通事故而去世做鋪墊。（2 分）（2）內(nèi)容：用比喻的手法形象的寫出了闖紅燈的危害，告誡世人 在紅綠燈前要慎重。（2分）18. （1）最開始，害怕紅綠燈：在哈爾濱時(shí)，無懼紅綠燈：丈夫 去世后，靜心對(duì)待紅綠燈。（3分，大意對(duì)即可得分）（2）人生不能一味往前趕，可以慢些，可以欣賞路上的風(fēng)景，做 到張弛有度，只有這樣生活才會(huì)更美好。（2分）我們可以適時(shí)的為自 己亮起感情的紅燈，提醒自己珍惜與親人朋友的相處；（2分）我們可 以自覺的為自己亮起一盞事業(yè)的紅燈，提醒自己在忙碌中別忘記了享 受生活的閑適；（2分）我們可以為自己的健康亮起一盞紅燈，提醒自 己保重身體（答出類似兩個(gè)方面即可，每點(diǎn)2分，最多4分）