《中考生物試題研究 神經(jīng)調(diào)節(jié)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考生物試題研究 神經(jīng)調(diào)節(jié)課件（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),應(yīng)答性反應(yīng)與反射弧,人體通過(guò) 對(duì)（外界和內(nèi)部的）各種刺激作出 反應(yīng)。,神經(jīng)系統(tǒng),當(dāng)你無(wú)意中碰到高溫物體時(shí)，會(huì)怎樣？,反射：,無(wú)意中碰到高溫物體時(shí)，人手迅速縮回是一種應(yīng)答性的反應(yīng)。,反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。,應(yīng)答性,練習(xí),5、捕蠅草遇到小蟲(chóng)的刺激迅速合攏。,1、向日葵的花盤(pán)總是向著太陽(yáng)。,4、人一聽(tīng)到談?wù)摋蠲肪蜁?huì)流口水。,判斷下列事例是否屬于反射(屬于的打“T”，不屬于的打“F”),2、小鳥(niǎo)受驚飛走。,3、物體在眼前突然出現(xiàn)，人眨眼睛。,F,T,T,T,F,【讀圖】,縮手的反射過(guò)程,手碰到高溫物體后，首先通過(guò) 感覺(jué)高 溫，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后經(jīng) 傳導(dǎo)進(jìn) 入 ，再通過(guò) 傳導(dǎo) 到
2、 ，手會(huì)立即縮回。,感受器,傳入神經(jīng),傳出神經(jīng),（脊髓）神經(jīng)中樞,效應(yīng)器,完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧。,1、反射弧:,組成：感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器 信息傳遞：接受信息傳導(dǎo)信息處理信息傳導(dǎo)信息作出反應(yīng),感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器,反射弧,1、感受器：接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),3、神經(jīng)中樞：接受神經(jīng)沖動(dòng)信號(hào)，并將神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)至傳出神經(jīng),、效應(yīng)器：實(shí)現(xiàn)反射效應(yīng)的部分，可以是肌肉或腺體,【討論】人的手偶爾被針刺了一下，會(huì)發(fā)生縮手反射。 想一想，人是先感到疼痛，還是先縮手？為什么？這 證明脊髓具有什么功能？,只有神經(jīng)沖動(dòng)從脊髓傳導(dǎo)到大腦皮層，才會(huì)感到疼 痛。而神經(jīng)沖動(dòng)從脊髓
3、傳導(dǎo)到大腦需要一定的時(shí)間。所 以，是先縮手后感到疼痛。這證明脊髓既有反射功能， 又有傳導(dǎo)功能。,實(shí)驗(yàn),一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，卷起一條褲腿，露出膝蓋，讓它自然搭在另一條腿上。,另一個(gè)同學(xué)用手或帶橡皮頭的 小槌輕輕地扣擊膝蓋下面的韌帶。 你觀察到的現(xiàn)象是 。,膝跳反射的反射弧是： ,膝跳反射,小腿突然跳起來(lái),股四頭肌肌腱,傳入神經(jīng),脊髓,傳出神經(jīng),股四頭肌,你認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)成年人的排尿活動(dòng)的？什么證據(jù)能支持你的觀點(diǎn)？,討論,證據(jù): (1)嬰兒大腦發(fā)育還不完善，隨時(shí)便溺。 (2)若成年人遭受意外事故，使脊髓從胸部處折斷時(shí),脊髓下部的排便排尿中樞便失去了大腦的控制，就會(huì)出現(xiàn)大小便失禁的情況。,膀
4、胱壁受壓,大腦產(chǎn)生尿意控制,脊髓 排尿中樞,膀胱肌收縮 括約肌放松,排尿,脊髓中是一些低級(jí)的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動(dòng)，如縮手反射、膝跳反射、排尿反射、排便反射等。脊髓中的低級(jí)反射中樞一般受大腦的控制。,【思考】 膝跳反射過(guò)程與“駕 駛員看見(jiàn)紅燈剎車(chē)”的反 射過(guò)程有什么不同？,膝跳反射： 股四頭肌肌腱（感受器）傳入神經(jīng)脊髓的神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)股四頭?。ㄐ?yīng)器）,駕駛員看見(jiàn)紅燈剎車(chē)： 眼的感光細(xì)胞（感受器）傳入神經(jīng)（視神經(jīng)） 大腦皮層的神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng)腿部肌肉（效應(yīng)器）,前者是天生的、不自覺(jué)的反應(yīng),后者是后天訓(xùn)練的、自主的反應(yīng),非條件反射,條件反射,二.非條件反射和條件反射,1. 非條
5、件反射:由大腦皮層以下的中樞即可完成，只要 反射弧完整,在相應(yīng)的刺激下,不需要后 天的訓(xùn)練就能引起的反射性反應(yīng)。 特點(diǎn):不會(huì)因長(zhǎng)期不使用而減弱或消失。 例如:縮手反射、膝跳反射、排尿反射、眨眼反射等。,2. 條件反射:建立在大腦皮層的功能及后天學(xué)習(xí)的基礎(chǔ) 上,完成較為復(fù)雜的反射。 特點(diǎn):會(huì)因長(zhǎng)期不用而減弱或消失 例如:馬戲團(tuán)里動(dòng)物的精彩表演等。,3、條件反射是如何建立的？,食物+鈴聲分泌唾液 非條件反射,鈴聲分泌唾液 條件反射,用鈴聲和食物的反復(fù)結(jié)合,不斷強(qiáng)化。,不會(huì),已形成的條件反射會(huì)消退。,如果長(zhǎng)期只搖鈴鐺、不喂食物，狗還會(huì)分泌唾液?jiǎn)?,4、條件反射的特點(diǎn)和意義,（1）條件反射是建立在非條
6、件反射的基礎(chǔ)上， 通過(guò)大腦皮層的參與而形成的；,（2）條件反射是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；,（3）條件反射使人和動(dòng)物能更好地適應(yīng)環(huán)境；,（4）條件反射是通過(guò)后天學(xué)習(xí)得來(lái)的，需要不 斷強(qiáng)化，否則會(huì)減弱、甚至消失。,5、非條件反射和條件反射比較,項(xiàng)目,比較,先天性,后天性,大腦皮層,較低級(jí),較高級(jí),大腦皮層以下,神經(jīng)中樞,形成時(shí)間,級(jí) 別,非條件反射是條件反射的基礎(chǔ),關(guān) 系,神經(jīng)聯(lián)系,固定的，不會(huì)消失,暫時(shí)的，可消退,非條件反射,條件反射,非條件反射,條件反射,后天性反射 先天性反射 可以消退 不會(huì)消退 低級(jí)的神經(jīng)中樞 高級(jí)的神經(jīng)中樞 吃梅止渴 談虎色變,練習(xí)：連線,1神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各項(xiàng)生理活動(dòng)的基本方式是
7、() A.產(chǎn)生興奮 B.反射活動(dòng) C.反射弧 D.神經(jīng)沖動(dòng) 2反射弧包括 、 、 、 、 ，缺少 ，反射活動(dòng)就不能正常進(jìn)行。,感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,任何一個(gè)環(huán)節(jié),B,傳出神經(jīng),效應(yīng)器,集訓(xùn)營(yíng)：,3嬰兒排尿是無(wú)意識(shí)的，這是因?yàn)?) A.脊髓中排尿中樞發(fā)育不完整 B.脊髓中的信號(hào)沒(méi)有傳導(dǎo)到大腦 C.排尿反射的反射弧發(fā)育不完整 D.大腦發(fā)育不完整 4下列器官，既是感受器又是效應(yīng)器的是 () A.唾液腺 B.角膜 C.韌帶 D.膀胱,D,D,5.下列實(shí)例中，屬于條件反射的（ ） A.流到體外的血液凝固成血塊 B.膝跳反射 C.一早被蛇咬，十年怕井繩 D.吃話梅分泌唾液,C,6.在體檢時(shí)，醫(yī)生常用
8、小錐敲打膝蓋下部的韌帶，會(huì)使小腿前伸，控制被檢測(cè)者這種行為的部位是（ ） A.腦干 B.脊髓 C.小腦 D.大腦,B,7.做膝跳反射實(shí)驗(yàn)中，如實(shí)驗(yàn)前告訴被測(cè)試者，在其有思想準(zhǔn)備的情況下，膝跳反射可能表現(xiàn)得弱一些（ ） A.反射弧發(fā)生了變化 B.傳出神經(jīng)受阻 C.感受器受抑制 D.高級(jí)神經(jīng)中樞對(duì)低級(jí)神經(jīng)中樞有調(diào)節(jié)作用 8.在一次春游活動(dòng)中，趙雷同學(xué)的手指被蜜蜂蟄了一下，手不由自主地立即縮回。過(guò)了一會(huì)兒，聽(tīng)同學(xué)喊：“這里也有一只蜜蜂?！壁w雷馬上把手插到衣袋中，并躲到一邊。請(qǐng)分析：,D,（1）趙雷的手指被蟄后立即縮手屬于 反射。 （2）趙雷聽(tīng)到 “這里也有一只蜜蜂”喊聲，把手插到衣袋中，并躲到一邊，屬于 反射，該反射必須由 的中樞參與才能完成。 （3）手指被蜜蜂蟄后，立即縮回，說(shuō)明脊髓有 功能；產(chǎn)生了痛覺(jué)，說(shuō)明脊髓還具有 的功能。,非條件,條件,大腦皮層,傳導(dǎo),反射,
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