八年級政治下冊 第2單元 我們的人身權利 第四課 維護我們的人格尊嚴 第2框 肖像和姓名中的權利教學課件 新人教版

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1、,,,導入新課,,,講授新課,,,,課堂小結,,,,隨堂訓練,,,,,,,,第二單元 我們的人身權利 第四課 維護我們的人格尊嚴,第2課時 肖像和姓名中的權利,導入新課,“球王”馬拉多納被中國的一家知名游戲網站激怒，馬拉多納稱該網站未經其本人同意，擅自將其照片放到網頁上，且大肆宣傳馬拉多納是該網站一款足球游戲的代言人?！扒蛲酢瘪R拉多納將該網站告上法院，索賠高達2000萬元人民幣。,“球王”馬拉多納為什么將該網站告上法院？,因為該法院侵犯了他的肖像權,學習目標,導入新課,1.認識肖像和姓名是一個人人格的基本標志。 2.知道肖像權和姓名權的含義和內容。 3.知道侵害肖像權和姓名權的表現形式與后果，

2、 懂得依法維權。,講授新課,,2004年11月21日，出版的某報頭版刊登劉翔的大幅圖片，并配有中友百貨的廣告，之后，被劉翔以侵犯肖像權為由告上了法庭。 什么是肖像?它有什么作用?,,,講授新課,1.肖像的含義和作用,肖像是以容貌為中心的人體形象的再現。其制作方法豐富多樣，可以用繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝影等各種方式再現某個人的音容笑貌。肖像是肖像人的人格標志。,講授新課,2.肖像權的含義和具體內容及侵權形式,15歲的小紅，喜愛芭蕾舞，讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌?。某刊編輯找到了小紅，要求將該照片刊登于雜志封面上。小紅征得爸爸同意后答應了編輯的要求，編輯將使用照片的報酬交給了小紅。,小紅行使了什

3、么權利？,肖像權,講授新課,所謂肖像權是指公民依法享有對自己肖像的支配權，包括肖像制作權、使用權和獲酬權。,肖像權的基本含義：,講授新課,肖像權的基本內容,,肖像制作權 肖像使用權 肖像獲酬權,,注意:未成年人在使用自己肖像和獲酬方面須由監(jiān)護人代理或同意。,1）以營利為目的使用公民的肖像, （如制作廣告、雜志封面、掛歷等）,3）利用公民肖像進行人身攻擊等。,侵害肖像權的表現形式：,2）惡意毀損、玷污、丑化公民肖像。,,,,二,講授新課,,維護姓名權,1.姓名的含義和作用,作用： 人格的基本標志。,作為將人區(qū)別開來的文字符號，包括姓名、筆名、藝名等； 姓名與某個特定人聯系。,含義：,

4、,講授新課,2.姓名權的含義和具體內容及侵權形式,2016年6月21日民主與法制時報訊 ，駕駛員李師傅因他人冒用自己駕照，受到交通違法處罰，造成民事權益損害，一紙訴狀將涉案違法車輛單位上海某工程公司告上法庭。近日，上海市浦東新區(qū)人民法院經審理后認為，違法車輛單位和其駕駛員的行為共同構成侵害李師傅的姓名權，李師傅因侵權行為受到的合理損失應當予以賠償，故作出一審判決，被告上海某工程公司賠償原告李師傅損失費1.7萬余元。,該案例給你什么啟示？,我們要尊重他人的姓名權；當我們的姓名權受到侵犯時，我們要用適當的方式來維護自己的合法權益。,,講授新課,姓名權是公民依法享有決定、使用、更改姓名，并且排除他人

5、侵害的權利。,姓名權的基本含義,講授新課,姓名權的基本內容,,決定姓名 使用姓名 變更姓名,,注意:未成年人、精神病患者須有監(jiān)護人代理。,講授新課,侵害姓名權的表現形式：,1）不得干涉他人行使姓名權。（決定、使用、改變姓名）,2）盜用他人姓名（未經同意授權，擅自實施活動，抬高身 價，牟取利益。）,3）冒用他人姓名（冒充他人姓名，達成某種目的）,講授新課,加強維權意識,無論盜用還是冒用他人姓名，都要承擔相應的法律責任，被侵權者可以通過訴訟等方式維護自己的姓名權。尊重他人的姓名權，依法維護自己的姓名權，是現代人應該具備的法律素質。,肖像和姓名中的權利,,我有肖像權,維護姓名權,,,1、肖像的含義

6、及其作用 2、肖像權的含義 3、肖像權的基本內容 4、侵害肖像權的表現形式 5、增強維權意識,肖像制作權 肖像使用權 肖像獲酬權,1、姓名的含義及其作用 2、姓名權的含義 3、姓名權的基本內容 4、侵害姓名權的表現形式 5、增強維權意識,決定姓名 使用姓名 變更姓名,,,課堂小結,隨堂訓練,1.2015年1月31日東方網消息：因照片被不當用于廣告宣傳，被譽為“網壇金花”的彭帥不久前將曾代言的化妝品品牌絲芙蘭告上法庭。近日，上海市黃浦區(qū)法院對該案作出一審判決，科蒂商貿(上海)有限公司、絲芙蘭(上海)化妝品銷售有限公司被判在其官方網站首頁向彭帥賠禮道歉，并賠償經濟損失35.5萬元。法院作出這種判決是因為兩家公司(A) A未經本人同意，以營利為目的使用公民的肖像 B惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像 C利用公民肖像進行人身攻擊 D侵犯明星人物的肖像權要受到法律的嚴懲,隨堂訓練,2.大學生小顧發(fā)現自己的姓名被某影視公司盜用，成為該公司一名月薪3500元的“群眾演員”，這不僅讓他感到莫名其妙，而且也直接影響了他在學校的助學貸款，甚至影響到家人申請本市最低生活保障。小顧應該(B) A尊重他人的姓名權 B依法維護自己的姓名權 C忍氣吞聲，自認倒霉 D依照規(guī)定變更自己的姓名,