一物多玩體育游戲.ppt

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1、 1、 通過(guò)玩圈，探索并 發(fā)現(xiàn)圈的不同玩法。 2、敢于大膽嘗試各 種玩法，愿意與同伴 合作玩。 目標(biāo)： 1、 轉(zhuǎn)圈： 放在手上轉(zhuǎn)、腿上轉(zhuǎn)，腰上轉(zhuǎn)。 玩法： 2、滾圈 4、 跳圈： 每組小朋友 互相合作，用圈排出與 別的組不同的圖形教師 引導(dǎo)幼兒嘗試跳圈的方 法，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)跳給 大家看，共同總結(jié)每一 組的跳法。（單腳跳、 雙腳跳、混合跳圈、花 樣跳圈、） 5、 夾圈跳 6、 套圈 (拋圈 )： 可以單人套，雙人拉手套，多人拉 手套。 7、推圈 ： 幼兒用單手或雙手推滾圈前進(jìn)，也可借助鐵鉤推動(dòng)呼啦圈前進(jìn)。 8、投圈： 呼啦圈用繩子吊掛著，用沙包或皮球向圈中投擲。 9、趕小豬、 10、開汽車、開火

2、車 11、網(wǎng)小魚 ： 教師做漁翁，用圈做網(wǎng)，小朋友做小魚，在池塘里游， 被網(wǎng)住的魚，站到池塘邊，要求幼兒跑時(shí)用前腳掌著地。 10、游戲：看誰(shuí)鉆的快。 用兩根長(zhǎng)繩把圈固定成一行，終點(diǎn) 懸掛一面小鼓 ,分兩組進(jìn)行比賽，開始 后第一名幼兒出發(fā)，鉆過(guò)所有的圈去敲 響小鼓，后面的幼兒再象前面的幼兒一 樣，兩組誰(shuí)先跑完誰(shuí)就是第一。 11、搭圖形 10個(gè)小朋友為一組，幼兒共同 協(xié)作用呼啦圈搭出三角形、圓形、 正方形、菱形、梯形等形狀，也可 搭花朵、房子、汽車、小動(dòng)物 等 .ranhou 12、搶圈 用 5個(gè)以上呼啦圈圍成一個(gè)圓圈，由 比呼啦圈個(gè)數(shù)多一的幼兒參加游戲，放音 樂(lè)后幼兒繞圈跑，音樂(lè)聲一停，馬上跳入

3、 圈中搶圈，一人一圈。未搶到的幼兒被淘 汰，并撤去一個(gè)圈，繼續(xù)游戲，直至留下 最后一人。 目標(biāo)： 通過(guò)玩圈，探索并發(fā)現(xiàn)圈的不同玩法。 單人玩法： 1、手上繞圈： 幼兒將圈套在手指上，在胸前或頭頂上繞。熟練后可邊跑邊 繞，進(jìn)行單腳跳著繞或原地繞。 2、 拉弓射箭： 右手食指勾住圈；左手拉直松緊帶，向空中射出并接住。比 比誰(shuí)射得高，誰(shuí)接到的次數(shù)多。 3、 打氣筒： 將 五彩圈 一邊踩在腳下，雙手用力拉另一邊。嘴里可模仿 打氣的聲音。 玩法： 雙人玩法： 1、 拉力器： 把兩個(gè)“五彩圈”擺成十字交叉，幼兒面對(duì)面站成弓射 箭步， 雙手伸平，輪流將圈向兩側(cè)拉送。 2、踩小蛇： 兩個(gè)拴地一起。一幼兒彎腰拖

4、圈學(xué)蛇游動(dòng)，另一幼兒則 追著踩蛇。踩到后交換進(jìn)行。 集體玩法： 1、 接邊跑： 全班幼兒分組，多組第一位幼兒將圈拴在距起點(diǎn) 6米處的 椅子 上，返回后第二位再將圈解開后把圈交給第三位，如此來(lái)回， 比哪一組先結(jié)束。 2、 鉆山洞： 兩個(gè)圈拴在一起，兩幼兒拉緊，手放腰部，搭成動(dòng)詞。全 班幼 兒都搭成山洞后，排尾幼兒鉆過(guò)山洞，站在排頭又搭成山洞 俯依次進(jìn)行。 目標(biāo)： 1.能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。 2.會(huì)一物多玩，體驗(yàn)創(chuàng)造性玩繩的樂(lè)趣，發(fā)展幼兒的想象力與創(chuàng)造力。 走獨(dú)木橋： 把多跟跳繩連接起來(lái)拉直，幼兒在線上走。 玩法： 跳高： 三個(gè)或三個(gè)以上的幼兒合作，其中兩

5、個(gè)幼兒把跳繩拉 直到一定高度，其余幼兒依次跳過(guò)。 “ 警察捉小偷”： 兩名幼兒表演，一個(gè)當(dāng)“警察”，一個(gè)當(dāng)“小偷”， 警察抓 住小偷，然后用跳繩將小偷綁起來(lái)。 跳小河： 把跳繩拉直，然后隔一段距離放一根跳繩，以此排下去， 幼兒可以練習(xí)跳躍。 小青蛙跳荷葉： 把跳繩的兩端連接起來(lái)，然后圍成一個(gè)圈，隔一段 距離就擺上一個(gè)圈，讓幼兒在圈里跳，就像小青蛙一樣在荷葉上跳。 鉆繩子： 方法同跳高，只是改跳為鉆。可以設(shè)置一些限制一 條件增加一些難度讓小朋友練習(xí)。 2人 3腳： 用跳繩將小朋友的腳捆綁在一起，比賽看誰(shuí) 走的好走的快。 拔河比賽： 小朋友各拉一端。媽媽做裁判。 還可以將繩子兩端系起來(lái)，小朋友 都

6、鉆進(jìn)去，臉朝外站，然后同時(shí)用 力朝外走，看誰(shuí)的力氣大，能把其 他下朋友拉走。 趕馬車： 兩名幼兒合作，一個(gè)當(dāng)“馬”，一個(gè)“車夫”， 車 夫把跳繩套在馬的身上，手拿著跳繩的兩端在 后面喊口令：“駕！駕！駕！”、 “停！停！” 等。 走“ S” 線： 把多根跳繩連接起來(lái)擺成“ S” 形狀，讓幼兒在繩子上走， 鍛煉幼兒的平衡能力。 目標(biāo)： 1、通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了 解球的多種玩法。 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗(yàn)一起玩球的快樂(lè)。 玩法： 搶沙包比賽： 把沙包放在同一平線上，從 對(duì)面跑步去取，誰(shuí)先取到并先返 回為勝。 夾包比遠(yuǎn)： 兩腳夾住沙包站在線后，然后雙腳跳起用收腹

7、向前擺腿的 力量用力將沙包擲出去。兩人或幾人進(jìn)行比賽，根據(jù)夾擲的遠(yuǎn) 近排定名次。 夾包跳： 學(xué)生用雙腳夾住沙包向前跳，直至跳到規(guī)定地點(diǎn) 。 送禮物： 把學(xué)生分成兩隊(duì)，沙包放在一旁，由每隊(duì)的第 一名學(xué)生開始，雙腳夾沙包跳到指定位置放下，跑 著回來(lái)拍同隊(duì)第二人的手。反復(fù)進(jìn)行看哪隊(duì)先進(jìn)行 完，哪隊(duì)送的“禮物”多為勝者。 拋接沙包： 學(xué)生手持沙包，胸前、背后或者腋下等不同方式向上拋出后， 自己拍手一二次，然后用原來(lái)的手接住。依次方法反復(fù)進(jìn)行。熟 練后可以增加拍手的次數(shù)。 看誰(shuí)投得遠(yuǎn)： 學(xué)生分成兩橫排，相隔 30米左右對(duì)投，反復(fù)進(jìn)行 練習(xí)，看誰(shuí)投得遠(yuǎn)。 擲遠(yuǎn)比快： 兩名學(xué)生比賽，分別手持一沙包站到同一

8、原點(diǎn)上，聽老師口令開始向相反方向拋出手 中沙包，隨即轉(zhuǎn)身迅速撿回對(duì)方拋出的沙包， 先回到原點(diǎn)者獲勝。 沙包投準(zhǔn)： 把沙包投入箱子里，按照練習(xí)需求距離箱子不 同距離，往里投沙包，投得多者為勝。 雙人拋接沙包： 兩人一組，分別手持沙包，同時(shí)向彼此 拋出沙包，并且同時(shí)接到對(duì)方拋出的沙包，反 復(fù)進(jìn)行練習(xí)，連續(xù)回合最多一組勝出。 踢沙包： 用腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)或腳正面將沙包向上踢起， 反復(fù)使沙包不落地?？梢詭讉€(gè)人比賽鼓勵(lì)踢得多的 同學(xué)。 頂沙包： 學(xué)生把沙包放在頭頂上，向前走動(dòng)，使沙包不掉下來(lái)。 以此方式進(jìn)行各種接力比賽，提高身體平衡能力。 抓沙包： 學(xué)生把沙包放在一手背上，用手背把沙包 拋起來(lái)，迅速翻手抓

9、住沙包。接著把沙包向上 拋起，迅速翻手用手背接住沙包，依次方法反 復(fù)進(jìn)行?？凑l(shuí)的抓包次數(shù)多。 螃蟹走： 兩人一組，背靠背夾住沙包，手臂挽住 手臂，橫著身體像螃蟹一樣側(cè)著走，先到者 為勝者。 誰(shuí)呀？ 在大沙包的六個(gè)面貼 1 6的 數(shù)字。學(xué)生 6人分為一組，每人確 定自己的數(shù)字，石頭、剪子、布 決定由誰(shuí)開始，先拿到包的學(xué)生 雙手向上拋包，沙包落地后向上 的一面是數(shù)字幾，與之對(duì)應(yīng)的學(xué) 生則上前來(lái)拋包，反應(yīng)慢的、錯(cuò) 的停玩一次，游戲反復(fù)進(jìn)行。 螞蟻搬豆： 將全體學(xué)生分成若干組，每組面前 放海綿墊學(xué)生手、腿著地背上放沙包， 爬著走到指定位置，把沙包放下，在爬 回來(lái)。依次進(jìn)行，先進(jìn)行完的為勝者。 喚人接包

10、： 一人持包在圓圈里，其余人均勻分布在圓圈上。 開始時(shí)圈內(nèi)的人高拋沙包，同時(shí)大聲喊某一個(gè)學(xué)生 的姓名，喊到誰(shuí)的姓名誰(shuí)就快速跑進(jìn)圈來(lái)接沙包。 其余人快速跑離圓圈，接包人接到沙包后大聲喊 “?！?，其余人聽到“?！本偷赝Ｖ古軇?dòng)，誰(shuí)的距 離最近，誰(shuí)表演一個(gè)節(jié)目。再由接包人繼續(xù)拋包進(jìn) 行游戲。 “ 打龍尾”： 場(chǎng)地上畫一個(gè)直徑 8 10米的圓（方形場(chǎng)地 也可）。游戲者分兩組，每組 8 10人，一組分散 站在圓外為打“龍尾”者，另一組在圓內(nèi)排成縱隊(duì)， 后面的人抓住前面的人的衣服充當(dāng)“龍”，排頭為 “龍頭”，排尾為“龍尾”?！褒垺痹趫?chǎng)內(nèi)自由活 動(dòng)，打“龍尾”者用沙包直接或通過(guò)傳接擊打“龍 尾”，如果“龍尾”

11、被擊中時(shí)淘汰，再由“龍頭” 作“龍尾”，繼續(xù)游戲，直到“龍”剩下三人時(shí)， 雙方互換角色，重新游戲。 巧運(yùn)地雷： 地上畫兩個(gè)圈，兩圈相距 1 2米，第一 圈里放三個(gè)沙包（地雷）第一學(xué)生將近端的 三個(gè)“地雷”搬運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi)，然后跑回 擊第二個(gè)學(xué)生的手，第二個(gè)學(xué)生把遠(yuǎn)端圈內(nèi) 的“地雷”搬到近處的圈里。游戲依次進(jìn)行。 投包擊人： 將學(xué)生分成兩組，一組站在圓圈外，另一組站在圓圈內(nèi)，圓 圈外的人持 1個(gè)（或 2個(gè)）小沙包。游戲開始后用沙包投擊圓圈內(nèi) 的人，圈內(nèi)人可以跑動(dòng)躲閃，被擊中暫時(shí)退場(chǎng)等候，如果場(chǎng)內(nèi)人 都被擊中，兩組交換位置，重新比賽。如果圈內(nèi)的人將沙包接住， 得一分，就可以“救”上一人，繼續(xù)參加比

12、賽。圈外的人不得進(jìn) 入圈里，如果沙包停留在圈內(nèi)時(shí)，圈內(nèi)的人撿起后仍出圈外；仍 出時(shí)如果被圈外的人接住，得 1分，就可以抵消對(duì)方 1分；如果對(duì) 方?jīng)]有記分時(shí)，則包人退場(chǎng)。游戲場(chǎng)地也可以是長(zhǎng)方形的，投包 的一方分成兩組分別站在兩條端線上，躲避的一方散點(diǎn)到場(chǎng)地中 央。 踢（投）包入圈： 在地上畫幾個(gè)同心圓，最大的圓的半徑為 4 5 米，小圓的半徑分別為 0.3米、 0.6米、 0.9米、 1.2 米 并分別標(biāo)出 40分、 30分、 20分、 10分 學(xué) 生散點(diǎn)分布在大圓外，用單足跳踢沙包入圈，踢到 那個(gè)圓內(nèi)就得相應(yīng)的分。做投沙包入圈游戲時(shí)，投 者必須站在 15 20米外，小圓的半徑可適當(dāng)擴(kuò)大些。 可

13、進(jìn)行個(gè)人、集體、分組等記分比賽。 目標(biāo)： 1、探索泡沫墊的多種玩法。 2、結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種 跳的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力。 出示數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒自由挑選一塊，并貼在自 己的泡沫墊上。將泡沫墊按數(shù)字大小擺成兩條長(zhǎng)龍， 要求幼兒聽清教師指令，進(jìn)行跳躍活動(dòng)。 1.單腳跳順數(shù)（或倒數(shù)）。 2.雙腳跳單數(shù)。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳。 3.左腳跳單數(shù)、右腳跳雙數(shù)。提醒幼兒想好再 跳。 變化擺放方法，繼續(xù)游戲。 玩法： 1、談話，喜歡吃食物。并根據(jù)制作食物作熱身運(yùn)動(dòng)。 2、游戲 烤香腸 （ 1）談話活動(dòng)，引出香腸，并提問(wèn)怎么作烤香腸。 師幼小結(jié)玩法： a,幼兒兩兩一組，一人香腸一人廚師

14、。 b,香腸平躺在地面 ,廚師跨過(guò)香腸（烤前面） c，香腸翻身手腳著地，腹部離開地面，廚師鉆過(guò)香腸（烤背面） （ 2）幼兒自由搭伴進(jìn)行練習(xí)，教師反復(fù)強(qiáng)調(diào)玩法。 （ 3）比賽，香腸烤 4次后換角色再烤 4次，看看那組時(shí)間最短。 小結(jié)時(shí)間短的方法，翻身要快，腹部離地面的距離要高。 （ 4）再次練習(xí)，提醒幼兒怎樣才烤的快。 3、競(jìng)賽游戲 烤香腸 （ 1）一個(gè)廚師烤 6根香腸 玩法：幼兒分成相同人數(shù)的幾組，每組幼兒中一人做廚師，其余做香腸，廚師依次烤過(guò)香 腸的正面，再依次烤過(guò)背面。然后躺下做香腸，第一根香腸再做廚師，依次做完廚師，那 組時(shí)間短那組獲勝。 （ 2）一組幼兒一半香腸，一半廚師。 玩法：廚師烤香腸結(jié)束后，拍下一廚師的手，廚師依次烤完；再角色互換，那組時(shí)間短， 那組獲勝。 （ 3）評(píng)價(jià)小結(jié)活動(dòng)。 4，放松整理結(jié)束活動(dòng) 活動(dòng)準(zhǔn)備： 軟墊若干、音樂(lè) 活動(dòng)過(guò)程： 請(qǐng)看： H:20140518_091840.avi