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1、六、成長記錄冊 1.成長中的新問題 課時(shí)目錄 1、對立，還是溝通 P6467 2、回避，還是正視 P6870 3、接受，還是拒絕 P7173 學(xué)習(xí)目標(biāo) 同學(xué)們，我們每個(gè)學(xué)生在生活中都會(huì)遇 到煩惱，我們有的能正確對待，有的卻因 為解決不了煩惱而煩惱，影響了生活。通 過這次旅行，我們就要學(xué)會(huì)笑對煩惱、笑 對人生。 對立，還是溝通 有的時(shí)候，有些同學(xué)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的事 情導(dǎo)致脾氣和心情不定。于是，回到家以 后，會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑椋c父母發(fā)生爭執(zhí)。 自由閱讀 P64至 65的文字，思考怎樣與父母溝通是正確的。 與父母溝通的正確方法 1、遇到困難時(shí)，找父母幫忙。 2、與父母之間一定要坦誠， 這樣可以增加你與
2、父母之間的 信任度。 3、當(dāng)父母不支持你的意見時(shí)，要 冷靜思考，站在他 們的角度看 問題，找到合適的時(shí)機(jī)再與父母 說明想法。 4、若是被父母冤枉，首先要 表示尊重，過一段時(shí)間再向父母說明。 5、給父母寫信、留言、發(fā) 短信、寄郵件；在父親節(jié)、 母親節(jié)或父母生日時(shí)贈(zèng)送小禮物 寫幾句感激的話語；節(jié)假日 陪父母散步、談心等。 回避，還是正視 有時(shí)候，當(dāng)你幫人別人時(shí)，可能會(huì)聽到一些 閑言碎語，就像 68頁圖中的小文一樣感到煩惱， 這該怎么辦呢？ 自由閱讀 P68的文字思考兩個(gè)問題 1、在成長過程中，你有過那些煩惱？ 2、上面的問題。 。 被人誤解時(shí)的解決辦法 有時(shí)候會(huì)被人誤解，最好是不要理會(huì)別 人的閑言
3、，做回你自己，用行動(dòng)證明自己只 是樂于幫助別人，不要急于為自己澄清，因 為這樣別人只會(huì)對你越加的誤會(huì)。 另外你 要格外留心那惡心的人，他隨時(shí)都可能把你 臵于危險(xiǎn)的境地，一定克制自己，避免與他 發(fā)生爭吵。 心情表格 當(dāng)我 的時(shí)候 我的情緒表現(xiàn) 這種情緒對我的影 響 當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候 悶悶不樂 我會(huì)一連幾天都提 不上精神，不愿與人 交往，而且上課的時(shí) 候還很容易走神兒。 當(dāng)我收到夸獎(jiǎng)的時(shí)候 充滿喜悅 我會(huì)很開心，很快 樂，使我一整天的心 情都十分愉快。 當(dāng)我被人誤解的時(shí)候 十分低落 我會(huì)整天悶悶不樂， 不想與人交流，心情 低落。 怎樣正確發(fā)泄憤怒 1、多讀樂觀的故事。 2、多想開心的事情。 3
4、、散散步。 4、與好朋友玩耍、聊天。 接受，還是拒絕 隨著年齡的增長，同學(xué)們逐漸成熟起 來了，遇事喜歡自己獨(dú)立作出判斷，希望 靠自己的力量解決問題。但是，同學(xué)們面 對的問題會(huì)越來越多，也越來越復(fù)雜，有 些不良的邀請會(huì)趁你不備的時(shí)候悄然而至。 自由瀏覽 P71的連環(huán)畫，以及 P7273的文字思考兩個(gè)問 題： 1.樂樂面對因?yàn)椴粫?huì)抽煙，害怕失去朋友時(shí)該怎么辦？ 2.當(dāng)朋友強(qiáng)迫你做不愿意做的事情或向你提出不合理的 要求 時(shí)，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做呢？ 總結(jié) 學(xué)完這一課，我們要了解三個(gè)道理： 對立，還是溝通 ：其實(shí)子女和父母之間有 矛盾是很正常的，家家都會(huì)碰到，關(guān)鍵是我們要 想辦法學(xué)會(huì)和父母溝通，去消除這矛盾，煩惱。 回避，還是正視 ：無論是在家庭還是在學(xué) 校，每個(gè)同學(xué)都會(huì)遇到挫折與坎坷。我們要有勇 氣面對和正視。調(diào)適情緒，解決問題，擺脫煩惱， 樂觀向上。 接受，還是拒絕 ： “ 近朱者赤，近墨者黑 ” 這句古訓(xùn)的意思是：接近好人使人變好，接近壞 人使人變壞。遇到不良邀請，要保持警惕，禁住 誘惑。如果朋友做錯(cuò)事，要設(shè)法幫助他走回正道。 愿這一課能為同學(xué)們帶來更多知識(shí)！ 再見 ！ 制作人 余馨苓
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