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本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題審批表
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目
數(shù)控銑床外齒銑刀架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
指 導(dǎo) 教 師
職 稱(chēng)
學(xué)生具備條件
熟練做圖的能力、演算的能力，以及獨(dú)立分析問(wèn)題的能力
選題完成形式
畢業(yè)論文和圖紙
內(nèi) 容 簡(jiǎn) 要：
銑齒是一種常用的機(jī)械加工方法，普通銑齒不僅生產(chǎn)效率低、加工質(zhì)量不穩(wěn)定，而且齒尺寸變化的適應(yīng)性差，加工成本較高。為了解決這些問(wèn)題，使加工過(guò)程自動(dòng)化，設(shè)計(jì)一種專(zhuān)用的數(shù)控機(jī)床——數(shù)控滾銑一體機(jī)。本文介紹了數(shù)控銑齒機(jī)的刀架以及分度盤(pán)的基本結(jié)構(gòu)，工作原理，銑齒機(jī)有關(guān)部件的計(jì)算及控制。該數(shù)控滾銑一體機(jī)利用展成法原理，加工直、斜圓柱齒輪、蝸輪、小錐度齒輪、鼓形齒輪、及花鍵,該機(jī)床適用于重型汽車(chē)制造、起重機(jī)械、礦山、船舶制造、電梯、冶金、發(fā)電設(shè)備、工程機(jī)械行業(yè)等。
分析數(shù)控銑床的工作原理、特性，要明確數(shù)控銑床的裝置組成以及性能要求。對(duì)牧草切根機(jī)結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，明確結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，找出可能存在的一些問(wèn)題。提出改進(jìn)或預(yù)防缺陷的措施。根據(jù)該機(jī)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，提出多種方案，綜合對(duì)比分析，選擇最為理想的傳動(dòng)系統(tǒng)、刀架結(jié)構(gòu)。制定出詳細(xì)的設(shè)計(jì)方案。繪制出裝配圖。
系主任簽字：
年 月 日
院長(zhǎng)簽字：
年 月 日
2
選題的依據(jù)及意義：
大模數(shù)齒輪在大型工程車(chē)輛，工程機(jī)械以及礦山煤礦的傳送有著廣泛的作用。對(duì)于模數(shù)大于１6mm的漸開(kāi)線(xiàn)直齒圓柱齒輪，受加工范圍的限制，在普通銑齒機(jī)上跟本無(wú)法完成。在數(shù)控機(jī)床上加工大模數(shù)齒輪的前提是數(shù)控系統(tǒng)具有漸開(kāi)線(xiàn)軌跡的加工功能。目前大多數(shù)數(shù)控系統(tǒng)（除西門(mén)子840D、FANUC-Oi的高檔數(shù)控系統(tǒng)）均不具有漸開(kāi)線(xiàn)軌跡的加工功能。實(shí)際應(yīng)運(yùn)中，使用經(jīng)濟(jì)數(shù)控系統(tǒng)，在普通銑床上采用特殊結(jié)構(gòu)的數(shù)控改造，可以使用指狀銑刀采用展成法來(lái)直接加工齒輪的漸開(kāi)線(xiàn)齒形，并且加工精度遠(yuǎn)超出規(guī)定要求，使得我國(guó)機(jī)械加工水平無(wú)論在加工質(zhì)量方面還是在加工效率方面都有提高。
數(shù)控滾銑一體機(jī)，主要功能是在一個(gè)機(jī)床本體上，既能完成工件外齒的滾削任務(wù)，又能完成內(nèi)齒銑削任務(wù)。當(dāng)進(jìn)行滾削加工時(shí)，機(jī)床大立柱上安裝滾齒刀架，這時(shí)候相當(dāng)于一個(gè)數(shù)控滾齒機(jī)。進(jìn)行內(nèi)齒加工時(shí)，更換銑刀架【1】。
該機(jī)床是采用成型齒輪銑刀對(duì)圓柱內(nèi)、外齒輪的齒型進(jìn)行銑削加工的機(jī)床，該機(jī)床可以加工圓柱直齒內(nèi)、外齒輪，也可以加工圓柱斜齒內(nèi)、外齒輪。該機(jī)床具有高效，高剛度的特點(diǎn)。
本課題研究?jī)?nèi)容
本次設(shè)計(jì)的數(shù)控銑床主要由數(shù)控系統(tǒng)、主傳動(dòng)系統(tǒng)、進(jìn)給伺服系統(tǒng)、冷卻潤(rùn)滑系統(tǒng)
等幾大部分組成。
本次設(shè)計(jì)是加工30模數(shù)齒輪的機(jī)床（直齒，斜齒，蝸輪蝸桿）。由于加工時(shí)間比較長(zhǎng)，刀具磨損嚴(yán)重，要求能在不停機(jī)狀態(tài)下完成，滾刀的自動(dòng)竄刀（100mm）。本機(jī)床可以進(jìn)行，外齒輪滾削加工，和內(nèi)齒輪銑削加工，加工時(shí)通過(guò)更換刀架，刀架上的電機(jī)隨同刀架一起更換。根據(jù)設(shè)計(jì)要求查閱相關(guān)資料，掌握機(jī)械設(shè)計(jì)中減速器和分度盤(pán)有關(guān)知識(shí)，了解各個(gè)零件的作用和工藝，在設(shè)計(jì)中合理運(yùn)用了解的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，繪制裝配圖、零件圖及剖視圖，使所畫(huà)圖紙能清晰的表達(dá)設(shè)計(jì)者思想。
本次的任務(wù)是設(shè)計(jì)外齒銑刀架以及帶動(dòng)刀架轉(zhuǎn)動(dòng)的分度盤(pán)。
本課題研究方案
從數(shù)控銑床跟普通銑床的分析對(duì)比中中得出，數(shù)控滾銑一體機(jī)是目前最為科學(xué)的改良方法。結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)，從總體結(jié)構(gòu)、工作原理入手，設(shè)計(jì)主要工作部件，計(jì)算數(shù)據(jù)。
研究的創(chuàng)新之處
工序集中，數(shù)控機(jī)床一般帶有可以自動(dòng)換刀的刀架、刀庫(kù)，換刀過(guò)程由程序控制自動(dòng)進(jìn)。自動(dòng)化程度高，數(shù)控機(jī)床加工時(shí)，不需人工控制刀具，自動(dòng)化程度高，對(duì)操作工人的要求降低。質(zhì)量穩(wěn)定加工效率高。
研究過(guò)程(含完成期限)
第5周——查閱資料，擬訂課題
第6周——查閱相關(guān)數(shù)控銑床刀架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)資料，并進(jìn)行概述和文獻(xiàn)綜合。
第7-9周——完成機(jī)架部分的機(jī)械設(shè)計(jì)并繪制裝配圖。
第10-12周——完成刀具及傳動(dòng)部分的機(jī)械設(shè)計(jì)并繪制裝配圖和部分零件圖。
第13周——完成所有的圖紙并進(jìn)一步修改。
第14-15周——在以上基礎(chǔ)上完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一篇。
第16周——修改設(shè)計(jì)，并定稿。
第17周——答辯，提交相關(guān)材料，結(jié)束設(shè)計(jì)。
指導(dǎo)教師意見(jiàn)
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
教研室意見(jiàn)
教研室主任簽名：
年 月 日
院系意見(jiàn)
主管領(lǐng)導(dǎo)簽名：
年 月 日
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)單
院系
專(zhuān)業(yè)
入學(xué)時(shí)間
學(xué)號(hào)
學(xué)生姓名
班級(jí)
周數(shù)
起止日期
指導(dǎo)教師
職稱(chēng)
論文（設(shè)計(jì)）題目
數(shù)控銑床外齒銑刀架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
指
導(dǎo)
教
師
評(píng)
語(yǔ)
建議成績(jī)
指導(dǎo)教師簽名
年 月 日
評(píng)
閱
人
評(píng)
語(yǔ)
建議成績(jī)
評(píng)閱人簽名
年 月 日
答辯與評(píng)分
綜合成績(jī)
答辯小組
負(fù)責(zé)人簽名
年 月 日
本成績(jī)單一式二份，一份裝訂在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中，一份入學(xué)生學(xué)籍檔案。
本科生畢業(yè)論文
開(kāi)題報(bào)告
題 目 數(shù)控銑床外齒銑刀架的設(shè)計(jì)
學(xué)院名稱(chēng)
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
年 級(jí)
學(xué)生姓名
學(xué) 號(hào)
指導(dǎo)教師
職 稱(chēng)
年 月 日