萊蕪市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解

上傳人:za****8 文檔編號(hào):18143013 上傳時(shí)間:2020-12-20 格式:DOC 頁(yè)數(shù):9 大?。?50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
萊蕪市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共9頁(yè)
萊蕪市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共9頁(yè)
萊蕪市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共9頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《萊蕪市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《萊蕪市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、萊蕪市語文2020年二升三暑期銜接訓(xùn)練:第4講 詞義理解姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識(shí),今天就讓我們大顯身手吧!一、 填空題 (共12題;共54分)1. (2分) 用“靜”組四個(gè)詞語,恰當(dāng)?shù)靥钊肜ㄌ?hào)內(nèi)??戳诉@條新聞,我的心情久久不能_。走在鄉(xiāng)間的小路上,四周一片_。一聲槍響,打破了夜晚的_。班主任走進(jìn)教室,我們才_(tái)下來。 2. (4分) 選詞填空:快樂 歡樂一只毛茸茸的小狗在她身后_地跑著。輕輕 呼呼春風(fēng)_地吹,吹得草綠了,花 開了。3. (1分) 用課文中的詞語概括下列句子。有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。_無論是遠(yuǎn)處還是近處都聽過這個(gè)名字。_4.

2、(5分) 寫出下列詞的近義詞驚奇_ 精致_ 悲慘_景象_ 吹拂_ 猜測(cè)_5. (8分) 寫出下列句子中橫線詞語的反義詞。A地球向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。_B地球上的資源都枯竭了,我們很難補(bǔ)充。_C在微弱的燭光下,男的正在做皮鞋。_6. (3分) 把下面的詞語填寫完整,再選詞填空。 浩浩_ _ _ _十美 滔滔_ _ _ _襤褸一說到科幻故事,他就_。我們的母親河黃河,_,奔流不息。這位_的老人就是見義勇為的英雄。在小敏眼里,楊老師就是_的人。7. (6分) (2018六上撫寧期末) 請(qǐng)你用“幽”字組成不同的詞語,填入句子中。月光照進(jìn)窗子,茅屋里的一切好像披上了銀紗,顯得格外_。每到傍晚,我總愛

3、到孤竹文化公園_的小路上散步。他是一個(gè)_的人,常常把我們逗得哈哈大笑。燈光很_,我連對(duì)面的人都看不清楚。8. (5分) 比一比,再組詞抽_ 依_ 陪_ 樓_袖_ 衣_ 倍_ 摟_9. (5分) 寫出下列劃線詞的同義詞。等會(huì)兒他就固執(zhí)不了啦,事實(shí)是無情的。_他提出的問題很不尋常。_試驗(yàn)證明亞里士多德的這句話的確是錯(cuò)誤的。_10. (8分) 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。熱愛近義詞_渺小近義詞_反義詞_反義詞_11. (4分) 選詞填空違背 違抗沒有一個(gè)人_他的意志,人們感到有一個(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們的上空。學(xué)生不能有_學(xué)生守則的行為。12. (3分) 寫出反義詞。模糊_ 冷清_ 可貴_二、 單選

4、題 (共8題;共24分)13. (2分) 在下面橫線上依次填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )新中國(guó)成立后,我們?cè)赺建設(shè)方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,但以言代法,以權(quán)代法的現(xiàn)象仍然存在。人口多,資源少和嚴(yán)重的環(huán)境污染成為_我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要因素。學(xué)習(xí)古詩(shī)詞,應(yīng)當(dāng)在理解基礎(chǔ)上認(rèn)真背誦,使自己_受用不盡。有的教師還運(yùn)用音樂幫助學(xué)生作文,借以_學(xué)生的想象和思維,收到良好的效果。A . 法治、限制、終生、激勵(lì)B . 法治、制約、終生、激勵(lì)C . 法制、限制、終身、激發(fā)D . 法制、制約、終身、激發(fā)14. (4分) 加下劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?)A . 早晨,學(xué)生們高高興興,蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。B .

5、張輝同學(xué)做事非常認(rèn)真仔細(xì),一點(diǎn)點(diǎn)小問題都會(huì)斤斤計(jì)較。C . 我們老師知識(shí)淵博,經(jīng)常在課堂上夸夸其談,滔滔不絕。D . 山里的天氣變化莫測(cè) , 一會(huì)兒陽光燦爛,一會(huì)兒大雨傾盆。15. (4分) (2016深圳模擬) 下面四項(xiàng)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A . 紅軍的主力度過了天險(xiǎn)大渡河。B . 道路在艱險(xiǎn),也擋不住我們前進(jìn)的腳步。C . 他毫不遲疑地從座位上站了起來。D . 晨霧彌漫,仿拂給大地披上了一層沙。16. (4分) 下列詩(shī)句中劃線詞語解釋有錯(cuò)誤的是( )。A . 只留清氣(既指梅花的清香,也指清高的氣節(jié))滿乾坤B . 青青復(fù)矯矯(矯正)C . 些小(小小的)吾曹州縣吏D . 千年方未已(

6、沒有改變姿態(tài))17. (4分) 按要求朗讀,重音標(biāo)示不正確的一組是( ) A . 今年我們小學(xué)畢業(yè)。(不是明年)B . 小明喜歡打乒乓球。(不是籃球)C . 這是我的語文課本。(不是其他人的)D . 石家莊是河北省的省會(huì)。(其它城市不是)18. (2分) (2018四上福田月考) 下列句子中劃線詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 黑夜,狂風(fēng)大作,風(fēng)平浪靜的湖面上一只小船往前行進(jìn)著。B . 他不肯老老實(shí)實(shí)躺在病床上,而是借著看小說消磨時(shí)光。C . 在這人跡罕至的地方,生長(zhǎng)著許多珍貴的林木和花卉。D . 這件毛衫已經(jīng)破破爛爛,沒有辦法再穿了,扔了它毫不可惜。19. (2分) 選詞填空。袁隆平發(fā)明

7、的雜交水稻,還以_之勢(shì)沖出亞洲,走向世界。( ) A . 迅猛B . 迅速C . 兇猛20. (2分) 給加下劃線的詞語選擇合適的解釋。小學(xué)生是電腦高手,已經(jīng)不是新鮮事了。( )A . 食物沒有變質(zhì)。B . 植物(如花朵等)沒有枯萎。C . 少見的,稀罕的。D . (空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體。三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)21. (5分) 解釋詞語軟綿綿:四、 連線題 (共2題;共10分)22. (5分) 我會(huì)選。把下面詞語填到正確的解釋前的橫線上。抽泣 啜泣 哭泣 嗚咽_因痛苦悲哀或感情激動(dòng)而流淚。_抽噎,抽抽搭搭地哭。_常用來形容人低聲哭泣。_一吸一頓地哭泣。23. (5分) 連線鮮花_A、呼嘯樹葉_B、凋謝冰雪_C、飄落北風(fēng)_D、覆蓋第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共12題;共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 單選題 (共8題;共24分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 語言表達(dá) (共1題;共5分)21-1、四、 連線題 (共2題;共10分)22-1、23-1、

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!