亳州市利辛縣三年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀

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1、亳州市利辛縣三年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 閱讀理解 (共6題；共56分)1. （7分） 閱讀蝙蝠和雷達(dá)片段，回答問題。 科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音。這種聲音叫作超聲波，人的耳朵是聽不見的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。超聲波向前傳播時，遇到障礙物就反射回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向?？茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過天線發(fā)出無線電波，無線電波遇到障礙物就反射回來，被雷達(dá)接收到，顯示

2、在熒光屏上。從雷達(dá)的熒光屏上，駕駛員能夠清楚地看到前方有沒有障礙物，所以飛機飛行就更安全了（1） 蝙蝠探路的方法是_。 （2） 下列說法不正確的一項是（ ）。 A . 蝙蝠飛行時，是靠耳朵和嘴巴配合起來探路的。B . 雷達(dá)發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠發(fā)出的超聲波。C . 雷達(dá)的天線相當(dāng)于蝙蝠的耳朵。D . 科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。（3） 下列關(guān)于“超聲波”的說法錯誤的是（ ）。 A . 超聲波是一種聲音，遇到障礙物可以反射回來。B . 超聲波是蝙蝠用嘴巴和耳朵發(fā)出來的。C . 在夜里，蝙蝠能利用超聲波改變飛行的方向。D . 人的耳朵是聽不見超聲波的，蝙蝠的耳朵卻能聽見。（4） 畫橫線

3、的句子中的“反復(fù)”“終于”能刪去嗎？為什么？ （5） 你知道還有哪些發(fā)明創(chuàng)造是從生物身上得到的啟示嗎？（至少寫兩種） 2. （8分） 讀課文選段，完成練習(xí)。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：象這么大，到底有多重呢？（1） 找出上文的比喻句。_作者把大象的_比作_，把大象的_比作_。（2） 寫近義詞：看_議論_寫反義詞：高_(dá)大_重_（3） 用“一邊一邊”寫一句話。 3. （17分） 閱讀語段，做練習(xí)。帶刺的朋友秋天，棗樹上掛滿了一顆顆紅棗，風(fēng)兒一吹，輕輕擺動，如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去，看著就讓人眼饞。一天晚上，新月斜掛，朦朧的月光透過樹枝，斑斑駁駁地灑在地上。我

4、剛走到后院的棗樹旁邊，忽然看見一個圓乎乎的東西，正緩慢地往樹上爬我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動?！笆秦?，還是別的什么？”我暗暗地猜測著。那個東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。后來，那個東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！我恍然大悟：這不是刺猬嗎？很快，它又慢慢地活動起來了，看樣子，勁頭比上樹的時候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個歸攏到一起，然后就地打了一個滾兒。你猜怎么著，！歸攏的那堆紅棗，全都扎在它

5、的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了我暗暗欽佩：聰明的小東西，偷棗的本事可真高明?。】墒?，它住在什么地方呢？離這兒遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？窩里還有沒有伙伴？好奇心驅(qū)使我躡手躡腳地追到水溝眼兒，彎腰望去，水溝眼兒里黑洞洞的，小刺猬已經(jīng)沒了蹤影。（1） 第小節(jié)中說“看著就讓人眼饞”，是因為（ ） A . 棗樹上掛滿了棗兒。B . 風(fēng)兒一吹，棗兒隨風(fēng)擺動。C . 棗樹上的一顆顆紅棗如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙晃來晃去。D . 棗兒掉落下來了。（2） 第小節(jié)中說“它的身子長大了一圈”，是因為（ ） A . 從樹上摔下來摔腫了。B . 身上扎滿了棗兒。

6、C . 吃了很多棗兒。D . 身子縮成一團。（3） 從文中看，下面說法不正確的一項是（ ） A . 刺猬偷棗的時候先要爬到棗樹上去用力搖晃，把紅棗搖落下來。B . 刺猬偷了棗會躲在樹底下，自己慢慢地享受。C . 刺猬偷棗的時候會把散落的紅棗歸攏到一起，再打個滾全扎在自己背上。D . 刺猬偷了棗會馱起滿背的紅棗，飛快地逃走。（4） 文中說“聰明的小東西，偷棗的本事可真高明啊”，是因為（ ） A . 刺猬偷棗速度很快。B . 刺猬會用自己身上的刺去偷棗。C . 刺猬偷的棗數(shù)量很多。D . 刺猬偷棗很有辦法：上樹、搖棗、歸棗、扎棗、快跑。4. （6分） 閱讀下文，回答問題為了_，為了_，為了_，像千

7、斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。烈火在他身上燒了半個多鐘頭才漸漸熄滅。這個偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒_，沒_。（1） 按原文填空。為了_，為了_，為了_，像千斤巨石一般，趴在火堆里一動也不動。這個偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒_，沒_。（2） 文中劃線的句子是_句式。你能仿照這樣的句子再寫一句嗎？_（3） 在火中是怎樣做到“一動也不動”的? （在原文中畫出相關(guān)語句回答） （4） 說是個偉大的戰(zhàn)士是因為_。 5. （9分） 讀片段，完成練習(xí)。 巫婆在河里（ ）了幾下就沉下去了。等了一會兒，西門豹對官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。西

8、門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都（ ），連氣也不敢出，西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ９偌澮粋€個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。西門豹說：“好吧，再等一會兒?！边^一會兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝?。你們都回去吧。”老百姓都（ ）了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。（1） 將下列詞語填進文中的括號里。 撲騰 明白 提心吊膽（2） 在文中找出描寫官紳被嚇以后表現(xiàn)的句子。 （3） “老百姓都明白了”指老百姓明白了什么？ 6. （9分） (2018二上桐梓期末

9、) 閱讀下文，回答問題做什么事最快樂小青蛙想，做什么事最快樂呢？他跳到大樹下問啄木鳥：“叔叔，做什么事最快樂？”啄木鳥說：“_最快樂?！彼教镆袄飭査＃骸盃敔敚鍪裁词伦羁鞓?？”水牛說：“_最快樂?！彼交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶妹茫鍪裁词伦羁鞓?？”蜜蜂說：“_最快樂?！彼氐郊依飭枊寢專骸皨寢?，到底做什么事最快樂呢？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？”媽媽笑著說：“做對別人有用的事，你就會覺得最快樂?！保?） 這篇短文共有_個自然段，第二自然段共有_句話。 （2） 選擇正確的序號填在文中的橫線上。A耕地 B采蜜 C給樹治病啄木鳥說：“_最快樂?！彼Ｕf：“_最快樂。”蜜蜂說：“_最快樂?！保?） 到底做什么事最快樂呢？（用文中的句子來回答） （4） 讀了這篇短文，你覺得做什么事最快樂？請自己舉具體的實例來說一說。 第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 閱讀理解 (共6題；共56分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、