信陽市三年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀

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1、信陽市三年級上學(xué)期語文期末專項復(fù)習(xí)卷（五） 課內(nèi)閱讀姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 閱讀理解 (共6題；共56分)1. （7分） 認(rèn)真讀故事，再來試試完成后面的練習(xí)吧！薛譚學(xué)唱古時候，秦青是聞名的歌唱大師，他收留了許多弟子，其中有個叫薛譚的弟子，聰明好學(xué)，進(jìn)步很快。秦青從心里非常喜愛這個小伙子，準(zhǔn)備把自己唱歌的本領(lǐng)全部教給他。一天晚上，秦青正要入睡，忽然薛譚敲門后走了進(jìn)來。他說：“老師，我考慮很久，我想我已掌握了您唱歌的全部技巧，所以明日想告辭回鄉(xiāng)了?，F(xiàn)在深夜打擾，是特來拜謝師恩的。”秦青聽到后，非常驚訝。自己并

2、沒有把所有的本領(lǐng)都傳授給他呀，而且唱歌是個循序漸進(jìn)的過程。薛譚學(xué)唱的時間這么短，怎么能掌握其中的奧妙呢？秦青沉思片刻，并未挽留，只是說：“你既然已決定回鄉(xiāng)，那么明日我來為你送行吧！”第二天，秦青果然在城外的大道旁擺下酒宴，做出為薛譚送行的樣子。席間，秦青說：“弟子回鄉(xiāng)，為師高歌一曲，算是送給你的禮物了?！闭f完，他打著節(jié)拍，唱起了古人送別的歌曲。那歌聲，慷慨悲壯，縈繞于林間水畔；那歌聲，高亢激昂，響徹天空；那歌聲，縹緲流暢，激越四方歌聲，仿佛感動了花草樹木、魚蟲鳥獸，四周靜靜的，沒有一絲聲響，連白云都靜止了，只有歌聲，回蕩在四面八方！薛譚聽著聽著，慚愧得羞紅了臉，連忙跪在老師足下，叩頭不止，秦青

3、的歌唱完了，他看著弟子，誠懇地說：“學(xué)無止境，凡事不能淺嘗輒止，滿足于一知半解。”薛譚不住地點著頭，把老師的話牢牢地記在心中。從此以后，薛譚在老師身邊刻苦學(xué)唱，繼續(xù)深造，再也沒有提起回家的事。（1） 填空組成語，再讀一讀。半途_無窮_還鄉(xiāng)四面_一_半_學(xué)無_（2） 在下面的說話正確的句子后面橫線上畫“T”，錯誤的畫“F”。文中的秦青和薛譚是師徒關(guān)系。_因為薛譚想告辭回鄉(xiāng)，所以秦青不想把自己唱歌的本領(lǐng)全部教給他。_在送別酒宴上，弟子薛譚為師傅高歌一曲，算是送給他的禮物。_（3） 讀了這個故事，你有什么感受呢？試著寫一寫。 2. （8分） 我會閱讀，會思考。小雪人北風(fēng)吹，雪花飄，堆個雪人個子高。頭

4、上戴個小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我們的雪人堆好了。圍著雪人蹦又跳，冬天的樂趣真不少。（1） 我會照樣子寫詞語。例：蹦又跳、_、_（2） 我知道堆雪人的季節(jié)是：_。 （3） 我知道，兒歌中雪人的帽子是_，眼睛是_。 （4） 我知道，冬天的樂趣還有：_。 3. （17分） 閱讀下文，回答問題大海那邊【日本】岡本良雄早晨，海對面的天空現(xiàn)出美麗的玫瑰色。靜靜的海灘上，三只早起的小螃蟹，揮動著大鉗（qin）子在做體操。一，二，咔嚓，咔嚓，三，四，咔嚓，咔嚓，五，六，七，八就像聽從指揮一樣，隨著小螃蟹鉗子的揮著舞著，玫瑰色的天空，漸漸變成了金色?！扒?！瞧！”小螃蟹停止了做操。這時候，海面上突

5、然冒出了又大又圓的太陽。這里，那里，到處都像撒下了金色的粉末一樣?！鞍。Ｄ沁吺翘柕募??！币恢恍◇π氛f。中午，三只小螃蟹在熱得發(fā)燙的沙灘上比賽吹泡泡，噗嚕（p l）噗嚕，噗嚕噗嚕。這時候，一艘白輪船嗚著汽笛，飛快地朝海對面開去?！澳撬掖侨ッ绹??！绷硪恢恍◇π氛f，“所以，海那邊是美國。”到了夜晚，三只小螃蟹在漆黑一片的海灘上散步。這時候，對面天空忽然一下子變亮了。小螃蟹覺得大海上仿佛架起了一座銀光閃閃的橋，一直從海那邊通到海灘上。噢，月亮升起來了。這時候，第三只小螃蟹說：“海那邊是月亮的故鄉(xiāng)。”真的，大海那邊到底是什么呢？（1） 這篇童話是按_順序?qū)懙摹?（2） 找出文中描寫顏色的詞語_、

6、_、_、_。 （3） 把第二只小螃蟹說的話找出來，_把它當(dāng)時看見的情景找出來。_（4） 根據(jù)文章內(nèi)容填空。早晨，小螃蟹在_的海灘上_。中午，小螃蟹在_的海灘上_。夜晚，小螃蟹在_的海灘上_。我還會仿寫：傍晚，小螃蟹在_的海灘上_。第一只小螃蟹認(rèn)為海那邊是_，第二只小螃蟹認(rèn)為海那邊是_，第三只小螃蟹認(rèn)為海那邊是_。我認(rèn)為海那邊是_，因為_。（5） 聯(lián)系上下文理解，把正確的序號寫到橫線上?！斑@時候，對面天空忽然一下子變亮了。”這句話中“這時候”指的是_早晨 中午 夜晚“玫瑰色的天空，漸漸變成了金色”，這是因為_天空聽從了小螃蟹的指揮 太陽冒出來了 月亮升起來了4. （6分） 閱讀下文，回答問題孔融

7、小時候，家里常常買梨子，梨子又香又甜，大家都爭著去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父親問他為什么要拿小的，他回答說：“因為我年紀(jì)小，當(dāng)然應(yīng)該拿小的，大的留給哥哥吃好了。”父親聽了，贊揚他上小年紀(jì)懂得禮讓。（1） 短文共有_句話。 （2） 在文中找出下列詞語的近義詞。經(jīng)常_ 表揚_（3） 根據(jù)短文內(nèi)容判斷句子對錯孔融每次都是拿最大的梨來吃。孔融認(rèn)為自己年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的?？兹谑且粋€懂得禮讓的好孩子。5. （9分） (2018四上汽開區(qū)期中) 閱讀下文，回答問題每個人都會有自己美好的愿望。我的愿望就是能為祖國做出一點貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的一點也好。機會來了，我們學(xué)校參加了“愛我中華，修我長城”

8、的捐款活動。于是，我悄悄地攢起錢來。我平時愛花零錢。今天買袋巧克力，明天又想買卷果丹皮。爸爸、媽媽說過我好幾次，我也沒改掉這個毛病。對我來說，攢錢可真不是一件容易的事，但是我下了決心，我堅信“有志者事竟成”。于是，我開始一分一分地攢錢，儲蓄盒里的錢日益增多。攢錢也得有恒心。有一次，我去商店買橡皮。剛進(jìn)門，便不由自主地向食品柜臺走去。這時，那巧克力豆也好像開口說：“我好吃極了，我好吃極了”我的手不由自主地伸進(jìn)兜里掏錢，但是想到我的愿望，立刻又把手縮了回來。我望了望柜臺里的巧克力豆，又抱歉地對售貨員阿姨笑了笑，高高興興地走開了。幾天以后的一個上午，我把積攢的錢全部交到校捐款室。一想到我也能為祖國貢

9、獻(xiàn)一份小小的力量了，心里激動極了！過了幾個月，“愛我中華，修我長城”捐款辦公室寄來了回信。當(dāng)時我真高興，情不自禁地說：“我的愿望實現(xiàn)了！”（1） 給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目。 （2） 根據(jù)意思在文中找到相應(yīng)的詞語寫在橫線上。微小得很，不值得一提。_抑制不住自己的感情。_只要有決心，有毅力，事情終究會成功。_（3） 小作者的愿望具體指什么？ （4） 聽了售貨員阿姨的話，作者神情、動作是什么樣？請找出來。 （5） 讀了短文，你認(rèn)為小作者是一個什么樣的孩子？ 6. （9分） 閱讀下文，回答問題去年的樹（節(jié)選）鳥兒向村子里飛去。在一盞煤油燈旁，坐著一個小女孩。鳥兒問女孩：“小姑娘。請告訴我，你知道火柴在哪兒

10、嗎？”小女孩回答說_火柴已經(jīng)用光了_可是_火柴點燃的火_還在這盞燈里亮著_鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒。接著，她就唱起去年唱過的歌兒，給燈火聽。唱完了歌，鳥兒又盯著燈火看了一會兒，就飛走了。（1） 給文中第3自然段加上合適的標(biāo)點。小女孩回答說_火柴已經(jīng)用光了_ 可是_ 火柴點燃的火_ 還在這盞燈里亮著_（2） 理解文中兩處“看”字的意思。第一次“看”，是在鳥兒費盡周折，終于找到好朋友時，鳥兒仿佛在說：“_?！钡诙巍翱础保窃邙B兒實現(xiàn)了自己的諾言，仿佛在說：“_！”（3） 你喜歡故事中的鳥兒和樹嗎？你有什么話想對它們說？我想對鳥兒說：“_。”我想對樹說：“_。”第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 閱讀理解 (共6題；共56分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、6-2、6-3、