福建省寧德市中考語文高頻考點剖析：專題10 文言文全解

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1、福建省寧德市中考語文高頻考點剖析：專題10 文言文全解 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 文言文閱讀 (共10題；共137分) 1. （13分） (2017七上洛江期中) 閱讀下面的文言文，完成小題。 【甲】謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。 （《詠雪》） 【乙】王戎七歲，嘗與諸小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道旁

2、而多子，此必苦李?！比≈?，信然。 （《王戎識李》） 【注釋】①〔王戎〕晉朝人，竹林七賢之一。②〔諸〕眾多，一些，這些。③〔游〕玩耍。④〔子〕果實。⑤〔折枝〕壓彎了樹枝。⑥〔競〕爭著。⑦〔走〕跑。⑧〔信然〕的確是這樣。 （1） 解釋下面劃畫線字的意思： ①俄而雪驟________ ②撒鹽空中差可擬________ ③嘗與諸小兒游________ ④唯戎不動________ （2） 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語： ①未若柳絮因風(fēng)起。 ②樹在道旁而多子，此必苦李。 （3） 下列“之”字意義和用法不同的一項是（ ） A . 左將軍王凝之妻也。 B . 取之 ， 信然。

3、 C . 學(xué)而時習(xí)之。 D . 知之者不如好之者 （4） 【甲】文中“兄女”回答好在哪里？【乙】文中你受到什么啟發(fā)？ 2. （7分） (2018八上廉江期中) 閱讀下面的文言文，完成下列小題。 桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之

4、。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終，后遂無問津者。 （1） 解釋下列句子中劃線的詞。 ①阡陌交通________ ②乃不知有漢________ ③處處志之________ （2） 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。 ①其

5、中往來種作，男女衣著，悉如外人。 ②率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。 （3） 下面對所選文段內(nèi)容理解正確的一項是（ ） A . 文中真實地描繪了桃花源中人們的生活場景，生動地展現(xiàn)了一個人人勞作、生活安定、風(fēng)氣淳樸的現(xiàn)實社會。 B . 在聽了漁人對外界的介紹后，桃花源人嘆惋不已，從上下文推知，他們發(fā)出的主要是“山中方一日，世上已千年”的時光易逝的感慨。 C . 作者通過“便要還家，設(shè)酒殺雞作食”、“余人各復(fù)延至其家，皆出酒食”的語句描繪了一個民風(fēng)淳樸的“世外桃源”。 D . 文章語言簡潔生動，涉及到的成語有些至今沿用，如豁然開朗，怡然自樂，柳暗花明，無人問津。

6、3. （7分） (2017七下惠民期末) 閱讀文言文，回答問題 揠（y）苗助長 宋人有聞其苗之不長而揠（揠，拔）之者，茫茫然歸，謂其人（人，這里是指家人）曰：“今日?。ú?，累）矣！予（予，我）助（助，幫助）苗長矣！”其子趨而往視之，苗則槁（槁，枯萎）矣。 （1） 解釋下列加線的字。 ①謂其人曰________ ②其子趨而往視之________ （2） 說說下列句子中“之”的含義： ①宋人有聞其苗之不長而揠之者 ②其子趨而往視之 （3） 翻譯下面的句子。 ①宋人有聞其苗之不長而揠之者。 ②苗則槁矣。 4. （9分） 閱讀下面兩段文言文，完成下面題目。 （甲）從

7、小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（選自柳宗元《小石潭記》） （乙）子城①西北隅，雉堞圮毀② ， 榛莽③荒穢。因作小樓二間，與月波樓④通。遠(yuǎn)吞山光，平挹江瀨⑤ ， 幽闃遼⑥ ， 不可具狀⑦。夏宜急雨，有瀑布聲；冬

8、宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁?、嗳唬灰送秹丌?， 矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。 公退⑩之暇，被鶴氅，戴華陽巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。（節(jié)選自王禹偁《黃岡竹樓記》）（12分） 【注】①子城：城門之外的套城，也叫甕城、月城。②雉堞（zhdi）：城墻上矮而短的墻。圮（pǐ）：毀壞。③榛：叢生的雜樹。莽：深密的荒草。④月波樓：在湖北省黃岡縣城上。⑤平挹（y）江瀨（li）：意思是平視沙灘清流似乎伸手可汲。挹：汲取。瀨：沙灘上的流水。⑥闃（q）：靜。（xin

9、ɡ）：遠(yuǎn)。⑦狀：描述。⑧丁?。▃hēnɡzhēnɡ）：棋子敲擊聲。⑨投壺：古代宴飲時舉行的一種娛樂游戲，用箭往壺里投，以投中次數(shù)決定勝負(fù)。⑩公退：辦公歸來。華陽巾：道士戴的頭巾。 （1） 解釋句中劃線的詞。 ①水尤清洌________②不可具狀________ ③佁然不動________④被鶴氅________ （2） 下列各組句子中劃線虛詞的意義和用法相同的一項是 A . 乃記之而去 公退之暇 B . 其岸勢犬牙差互 待其酒力醒 C . 潭西南而望 野芳發(fā)而幽香 D . 以其境過清 以中有足樂者 （3） 用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子。 ①青樹翠蔓，蒙

10、絡(luò)搖綴，參差披拂。 ②潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。 ③江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥，煙云竹樹而已。 （4） 文段理解。 ①試從表現(xiàn)手法的角度賞析甲文第二段。 ②甲乙兩文都表現(xiàn)了作者遭貶后為排解內(nèi)心憤懣而寄情山水的心境，請根據(jù)兩文內(nèi)容，結(jié)合作者的心境，補寫下面的對聯(lián)。 見永州石潭，樂山水樹竹，感受凄寒之景； 登黃岡竹樓，宜琴棋詩壺， 5. （23分） 閱讀文言文，回答問題。 【甲】 公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚?/p>

11、帛，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジＲ?。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！? 公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。 既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之?！薄? （節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》） 【乙】 周武王克殷，封姬姓于巴，爵之，建都江州，為南土諸侯之首。周之季世① ， 巴國有亂。將軍蔓子性行剛烈，曉暢軍事，夙夜籌謀。遂請師于楚，許以三城。楚王終救巴，蔓子亦身披堅執(zhí)銳。巴國既

12、寧，楚使請城。蔓子曰：“借楚之威，克弭②禍難，誠許楚王城，然巴土不可分。寧死將吾頭往謝之城不可得也！”乃自刎以死國，以頭授楚使。楚王嘆曰：“使吾得臣若蔓子，用城何為！”乃以上卿之禮葬其頭。巴國葬其身，亦以上卿禮。 （節(jié)選自《華陽國志》，有刪改） 【注】①季世：末代。②弭：平息，消除。 （1） 解釋下列句子中劃線的詞語。 ①犧牲玉帛________ ②齊師敗績________ ③夙夜籌謀________ ④乃自刎以死國________ （2） 下列劃線詞的意義和用法相同的一項是（ ） A . 乃以上卿之禮葬其頭 屠乃奔倚其下 B . 何以戰(zhàn) 許以三城 C . 公問

13、其故 巴國葬其身 D . 小大之獄 封姬姓于巴，爵之 （3） 給【乙】文畫線句子斷句。（斷兩處） 寧死將吾頭往謝之城不可得也！ （4） 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 ①彼竭我盈，故克之。 ②使吾得臣若蔓子，用城何為！ （5） 【乙】文中楚王為何要“以上卿之禮”來厚葬巴蔓子將軍？ 6. （19分） (2017八上崆峒期末) 閱讀文言文，回答問題 狼 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀

14、。狼不敢前，眈眈相向。 少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。 （1） 本文選自《________》，作者_(dá)_______（朝代）文學(xué)家________（姓名）。 （2） 解釋下列句子中劃線的詞。 ①綴行甚遠(yuǎn)：________ ②恐前后受其敵：________ ③目似暝，意暇甚：________ ④只露尻尾：________ （3） 翻譯句子。 ①骨已盡矣，而

15、兩狼之并驅(qū)如故。 ②乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 （4） 下列各組句子中，劃線的詞意義和用法相同的一組是（ ） A . 學(xué)而時習(xí)之/后狼止而前狼又至 B . 其一犬坐于前/一狼洞其中 C . 而兩狼之并驅(qū)如故/禽獸之變詐幾何哉 D . 意將隧入以攻其后也/蓋以誘敵 （5） 從這則故事中，你得到什么啟示？ 7. （14分） (2016八上瑞安期中) 閱讀下面文言文，回答問題 【甲】林盡水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)

16、垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。” （節(jié)選自陶淵明《桃花源記》） 【乙】孔子過泰山側(cè)，有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽之，使子路問之，曰：“子之哭也，壹②似重有憂者。”而曰：“然昔者吾舅③死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉?！狈蜃訂枺骸昂螢椴蝗ヒ?”曰：“無苛政?！狈蜃釉唬骸靶∽英茏R之，苛政猛于虎也?！? （節(jié)選自《禮記?檀弓下》）

17、 【注釋】①式：同“軾”，車前的扶手橫木，這里用作動詞。②壹：真是，實在。③舅：公公。古代以舅姑稱呼公婆。④小子：古時長輩對晚輩或老師對學(xué)生的稱呼。 （1） 下列句子中“之”字的意思與用法不同的一項是（ ） A . 具答之 使子路問之 B . 送孟浩然之廣陵 無絲竹之亂耳 C . 水路草木之花 廳事之東北角 D . 小子識之 ， 苛政猛于虎也 聞之 ， 欣然規(guī)往 （2） 請用“/”為下面句子斷句（限斷三處） 然昔者吾舅死于虎吾夫又死焉今吾子又死焉 （3） 請翻譯下列句子： ①率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。 ②小子識之，苛政猛于虎也。 （4） 甲乙兩文表現(xiàn)一種共同

18、的社會理想，請結(jié)合兩篇文章內(nèi)容，談?wù)勀愕睦斫狻? 8. （6分） 閱讀下面的語段，完成1-4小題。 慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎？ …… 嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”

19、乎。噫！微斯人，吾誰與歸？ （節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》） （1） 下列句中加點詞語意思相同的一項是（ ） A . ①此則岳陽樓之大觀也 ②“姑俟異日觀”云爾 B . ①予觀夫巴陵勝狀 ②臣不勝受恩感激 C . ①微斯人 ②見其發(fā)矢十中八九，但微頷之 D . ①南極瀟湘 ②方羲之之不可強(qiáng)以仕，而嘗極東方 （2） 下列句子中加點詞語意義和用法不同的一項是（ ） A . ①刻唐賢今人詩賦于其上 ②駢死于槽櫪之間 B . ①此則岳陽樓之大觀也 ②比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣 C . ①前人之述備矣 ②不知口體之奉不若人也 D . ①然則何時而樂耶 ②旦旦而學(xué)之 （3）

20、 用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。 予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？ （4） 寫出你對文中“不以物喜，不以己悲”的理解，并談?wù)勗诂F(xiàn)實生活中如何才能做到。 9. （20分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 三峽 ①自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二 百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。 ③春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生檉柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯， 屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三

21、峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” （1） 解釋下面劃線的詞。 沿溯阻絕____________ 雖乘奔御風(fēng)，不以疾也____________ 屬引凄異____________ 沿溯阻絕_______________ （2） 翻譯下面句子。 ①每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異。 ②清榮峻茂，良多趣味。 （3） 閱讀李白的《早發(fā)白帝城》，理解填空。 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。 文章的第②段與這首詩的一、二、四句相印證，都表現(xiàn)了夏天三峽水流__________的特點；文章第④段與詩中“________________

22、________”一句相對應(yīng)。 （4） 酈道元堪稱寫水的高手，他用“_________________，_________________”描寫水勢盛大，又用“_________________，_________________”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊豐富。（用原文的語句填空） （5） 下面分析有誤的一項是（ ） A . “素湍綠潭，回清倒影”通過“回清倒影”寫出水的清澈；通過“素湍綠潭”寫出了水的靜態(tài)和動態(tài)。 B . “懸泉瀑布，飛漱其間?！边\用了對偶的修辭手法，句式 整齊，富有韻律。 C . “高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”運用工整的句式，寫出了秋

23、季三峽的景色特征，表現(xiàn)了三峽景色的凄婉美。 D . “重巖疊嶂， 隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。”側(cè)面烘托了山的高聳。 10. （19分） (2017八上長春期中) 閱讀下文，回答問題。 桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)；緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。 林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田、美池、桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。 見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要

24、還家，為設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！? 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。 南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。 （1） 本文的作者是________（人名），________（朝代）詩人。 （2） 解釋下列劃線的詞語在文中的意思。 ①桑竹之屬________ ②阡陌交通______

25、__ ③便要還家________ ④便扶向路________ （3） 作者用簡練的文字寫出了桃花林絕美的景色，請分析這處景物描寫的作用。 （4） 世外桃源歷來被認(rèn)為是美好社會的象征，請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)?，你認(rèn)為桃花源的美好體現(xiàn)在哪里。（答出兩點即可） （5） 作者生活在東晉末年，當(dāng)時社會政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。請結(jié)合時代背景，談?wù)勛髡邽槭裁匆摌?gòu)這樣一個與世隔絕的“世外桃源”？ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 文言文閱讀 (共10題；共137分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 2-1、 2-2、 2-3、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 9-5、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、