《寧德市周寧縣中考化學實驗專題復習 專題二 氣體的制取》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《寧德市周寧縣中考化學實驗專題復習 專題二 氣體的制取（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、寧德市周寧縣中考化學實驗專題復習 專題二 氣體的制取姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共3題；共6分)1. （2分） 下列實驗操作不正確的是（ ） A . 稱量藥品時，直接把藥品放在托盤上B . 向試管里注入 體積的液體，以備加熱C . 給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45角D . 實驗室取用固體藥品一般用藥匙，有些塊狀固體可用鑷子2. （2分） 如圖所示操作或裝置正確的是（ ） A . 讀取液體體積B . 稀釋濃硫酸C . 制取氫氣D . 檢驗氫氣純度3. （2分） 下列不是燃燒需要的條件的是（ ） A . 可燃物B . 氧氣C . 壓強D . 達到燃燒所需的最低溫度二、 實驗探
2、究題 (共5題；共52分)4. （9分） 現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題： （1） 請寫出圖中標有字母的儀器名稱：a_b_c_（2） 實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是_，其作用是_；用排水法收集氧氣的合適時機是_若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先_后_，防止_請寫出該反應的文字表達式：_試管口略向下傾斜的原因_ （3） 若選用氯酸鉀與二氧化錳混合后加熱制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式為_ （4） 實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，可用的發(fā)生裝置是_，此時若將該發(fā)生裝置中_更換成分液漏斗或注射器，這樣改進后相對與原發(fā)生裝置，則能具有的優(yōu)點是_，請
3、寫出反應的文字表達式：_，其中二氧化錳起_作用若用D裝置收集氧氣，試寫出驗滿的方法_ （5） B裝置與A裝置相比優(yōu)點是_ （6） 若用F裝置用排水法收集氧氣，氧氣應該從_進 5. （15分） (2018九上嘉定期中) 每年入冬時期，都是流感高發(fā)期，“達菲”是目前世界上治療H1N1流感病毒旳良藥，生產(chǎn)“達菲”的主要原料是莽草酸（C7H10O5)，可從茴香中提取。根據(jù)如圖信息回答下列問題: 莽草酸是由_種元素組成；其摩爾質量是_。莽草酸中氫、氧兩種元素的質量比為_。0.1mol莽草酸中含氫原子的個數(shù)為_。 如圖信息中描述莽草酸物理性質的有_。6. （11分） (2017云南模擬) 全國各地進行新農(nóng)
4、村建設，寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽能路燈太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成 （1） 太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質與金剛石結構相似，則構成硅單質的粒子是_（填序號） 原子 分子 離子（2） 蓄電池白天將_能轉化為_能儲存，晚上把化學能轉化成光能 （3） 在太陽能路燈各組件中，其主要材料屬于有機合成材料的是 （填序號） A . 硅電池板B . 鋁合金燈柱C . 塑料燈罩D . 鋼質防盜螺絲（4） 燈柱材料用鋁合金制成，欲探究鋁與銅鹽溶液的反應，小華同學設計了兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片（經(jīng)打磨后）的反應 實驗一
5、：4mL 8%的CuSO4溶液實驗二：4mL 8%的CuCl2溶液實驗現(xiàn)象短時間無變化，數(shù)小時后鋁片上僅有少量紅色斑點出現(xiàn)立即產(chǎn)生大量氣泡，鋁片上迅速有一層暗紅色物質出現(xiàn)I、實驗一中鋁與硫酸銅溶液反應的化學方程式為_II、實驗二中產(chǎn)生的氣體經(jīng)檢驗有爆鳴聲，該氣體為_，還在鋁片表面觀察到藍色絮狀沉淀物，該物質的化學式為_7. （8分） (2019上饒模擬) 小方同學對燒煮食物的某種固體酒精產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是她進行了以下探究活動，請你一起參與她的探究過程吧！ （1） 提出問題固體酒精是固態(tài)的酒精嗎？ 查閱資料酒精：學名乙醇、熔點-114.1、沸點78.5、易溶于水、能與水以任意比互溶。得出結論
6、小云認為固體酒精不是固態(tài)的酒精。她作出該判斷的理由是_。（2） 實驗探究取少量固體酒精置于蒸發(fā)皿，用火柴點燃、固體酒精完全燃燒后，蒸發(fā)皿中殘留了少量白色固體。 提出問題白色固體究竟是什么呢？查閱資料由硬脂酸和氫氧化鈉反應生成硬脂酸鈉作為凝固劑，酒精填充在硬脂酸鈉骨架間隙中。即可得到固體酒精，固體酒精在較高的溫度下燃燒時，硬脂酸鈉可完全轉化為硬脂酸和氫氧化鈉，硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水。實驗探究請你完成以下實驗報告：序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結果用鉑絲蘸取該固體在酒精燈上灼燒火焰呈黃色固體中有Na+將該固體置于足量蒸餾水中固體全部溶解固體可溶于水取少量所得溶液向其中滴加紫色石蕊試液，
7、并振蕩溶液變藍溶液顯_性_該白色固體為氫氧化鈉、碳酸鈉實驗結論；小云認為該白色固體為氫氧化鈉、碳酸鈉。（3） 聯(lián)想與解釋小云聯(lián)想到老師用玻璃導管將純凈的氫氣導出并點燃時，燃燒時火焰為黃色，其可能是_。 8. （9分） (2017九上深圳期中) 實驗室常用下列裝置來制取氧氣：（1） 寫出圖中有標號儀器的名稱：a_；b_； （2） 若用B裝置來制取氧氣，長頸漏斗添加藥品的名稱是_，與B裝置做比較，C裝置的優(yōu)點是_；（3） 加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，文字或化學符號表達式為_；（4） 可以用D裝置收集氧氣的原因是_,若要用G裝置收集較純凈的氧氣，可先在G裝置中裝滿水，應從_口進入（填“c”或“d
8、”）； （5） 實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若制取并收集氨氣，應該從上圖A-E中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是_，若改用G裝置收集氨氣，則應從_口進（填“c”或“d”）； （6） 某學生學習了雙氧水制氧氣的實驗后，想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水，由于標簽已部分受損無法判斷其是否變質，所以他進行了如右圖所示的研究。放入二氧化錳的作用是_。三、 綜合題 (共4題；共25分)9. （7分） (2017懷化) 根據(jù)下列裝置，結合所學化學實際知識，請你參與回答問題： （1） 儀器的名稱是_ （2） 若用高錳酸鉀制取氧
9、氣，應選擇的發(fā)生裝置_（填序號），該裝置存在不足之處，你應該如何改正_，該反應的化學方程式_，若用F裝置收集氧氣，氣體應從_口進入（填a或b） （3） 實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制備和收集二氧化碳，你應該選_裝置組合（填序號），驗滿該氣體的方法是_ 10. （5分） (2018九上揭西期末) 填寫下列空格。（1） 寫出鋅與稀硫酸反應的化學方程式_。 （2） 如右圖所示，將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中，請回答：一段時間后，觀察到的實驗現(xiàn)象是：_、_反應的化學方程式為_。11. （7分） (2016九上惠民期末) 2015年，我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，也使得中國的
10、“青蒿素”引起世人關注青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體，化學式為C15H22O5 ， 熔點為156157，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，幾乎不溶于水，對熱不穩(wěn)定，易分解 根據(jù)上述資料完成下列問題：（1） 青蒿素中碳元素與氧元素的質量比是_； （2） 根據(jù)描述請你寫出青蒿素的一條物理性質_ 12. （6分） (2019九上鄭州期中) 下圖是某微型實驗的裝置圖。 （1） 反應發(fā)生后，a處現(xiàn)象為_，燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_。 （2） b處發(fā)生的化學方程式為_。 （3） 若用酒精燈對反應后的a處加熱，則現(xiàn)象為_。 （4） 為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),稱取10g石灰石（雜質不參加反應）放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應,反應后燒杯中剩余物質的總質量為106.7g（氣體的溶解忽略不計）。請計算該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)_。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 單選題 (共3題；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 實驗探究題 (共5題；共52分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、三、 綜合題 (共4題；共25分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、
寧德市周寧縣中考化學實驗專題復習 專題二 氣體的制取
