體育與大學(xué)文化的內(nèi)在聯(lián)系2500字

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1、體育與大學(xué)文化的內(nèi)在聯(lián)系2500字 中圖分類號(hào):G807 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2015)08-000-02 畢業(yè)摘 要 體育既是大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)容,也是大學(xué)文化建設(shè)的手段,更是大學(xué)文化的傳承載體和大學(xué)文化的傳承途徑。關(guān)鍵詞 體育 大學(xué)文化 聯(lián)系引言體育既是大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)容,也是大學(xué)文化建設(shè)的手段,更是大學(xué)文化的傳承載體和大學(xué)文化的傳承途徑。體育與大學(xué)文化的內(nèi)在聯(lián)系,一定程度上,其內(nèi)容和形式都受時(shí)代的政治、經(jīng)濟(jì)、教育等體制以及社會(huì)結(jié)構(gòu)、文化風(fēng)尚等制約,受時(shí)代特征的影響。一、體育在大學(xué)中的功能地位大學(xué)是我國學(xué)生接受學(xué)校體育的最后階段,在大學(xué),體育既是高等教育的重要組成部分

2、,又是學(xué)校體育和社會(huì)體育的連接點(diǎn),同時(shí)也是國民體育的重要基礎(chǔ)培訓(xùn)階段,不僅對(duì)實(shí)現(xiàn)我國高等教育目標(biāo),培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著重要意義,對(duì)豐富和發(fā)展群眾體育,實(shí)現(xiàn)全民健身戰(zhàn)略計(jì)劃亦有著舉足輕重的帶動(dòng)和指導(dǎo)作用。(一)體育與大學(xué)目標(biāo)體系構(gòu)成大學(xué)體育屬于學(xué)校體育范疇,是我國高等教育目標(biāo)體系的重要組成部分。它以培養(yǎng)人才為宗旨,與德育和智育相配合,共同完成高等教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)任務(wù)。體育在大學(xué)教育目標(biāo)體系中的總體目標(biāo)是:以育人為宗旨,引導(dǎo)和教育大學(xué)生主動(dòng)、積極地鍛煉身體,掌握現(xiàn)代體育科學(xué)的基本知識(shí)、技能、技術(shù)和鍛煉身體的方法;有效增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心和諧發(fā)展;建立正確的體育意識(shí)和觀念;提高體育文化素養(yǎng);獲得獨(dú)

3、立從事體育鍛煉的基本能力;培養(yǎng)“終生體育”的興趣和習(xí)慣,為自身的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ);努力創(chuàng)造條件提高少數(shù)有競技運(yùn)動(dòng)才能學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,為國家培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育人才。體育不僅在指導(dǎo)和教育大學(xué)生個(gè)體身體質(zhì)量的過程中,提高大學(xué)生個(gè)體生存、生活的物質(zhì)基礎(chǔ)身體的適應(yīng)水平和適應(yīng)能力,其更深層次的目標(biāo)在于通過身體的教育,對(duì)大學(xué)生個(gè)體進(jìn)行意志品質(zhì)、道德規(guī)范的塑造和重新再造,提高大學(xué)生與團(tuán)隊(duì)、社會(huì),情感與理性、操守的和諧程度,造就出人類求“真”,同時(shí)與善與美、平衡和諧的文化個(gè)體,并且以超越個(gè)體的愉悅情感,進(jìn)入一個(gè)曠達(dá)超脫的人生境界。(二)體育在大學(xué)中的定位體育既是大學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)容,也是大學(xué)文化建設(shè)的手

4、段,更是大學(xué)文化的傳承載體和大學(xué)文化的傳承途徑。體育在大學(xué)文化建設(shè)內(nèi)容的體現(xiàn)主要表現(xiàn)在:廣大師生通過體育教學(xué)、群體活動(dòng)、體育競賽等體育的行為方式,以促進(jìn)大學(xué)生成長和提高全員文化、身體素質(zhì)及審美情操為目標(biāo),由全體師生員工在各種體育活動(dòng)實(shí)施過程中,相互作用創(chuàng)造出來的一切物質(zhì)的精神的文化建設(shè)氛圍與成果。在大學(xué)育人的環(huán)境中,體育的文化屬性和功能是現(xiàn)代大學(xué)具有特殊意義的、具體化了的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和寶貴精神財(cái)富,由其透射出來的獨(dú)特感染力、凝聚力和震撼力,不僅對(duì)師生員工個(gè)體自身的精神文明素質(zhì)發(fā)生至關(guān)重要的影響,更重要的對(duì)他們(尤其是學(xué)生)今后的生活和工作起到難以估量的積極作用。體育對(duì)于大學(xué)文化的輻射功能價(jià)值體

5、現(xiàn),對(duì)于提高國民體質(zhì)水平意義深遠(yuǎn):大學(xué)生是最富有朝氣蓬勃精神的青年群體,他們正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,在這一時(shí)期能得到全面、科學(xué)的身體鍛煉而增強(qiáng)體質(zhì)、強(qiáng)健身心,則為其一生的身心健康大下良好基礎(chǔ)。他們在學(xué)校受到良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣和體育知識(shí)的培養(yǎng)與熏陶,進(jìn)入社會(huì)后就會(huì)成為群眾體育的積極分子,發(fā)揮骨干作用,推動(dòng)社會(huì)體育活動(dòng)的普及,有效促進(jìn)大眾體質(zhì)健康水平的提高。二、體育是大學(xué)文化的重要載體各種形式的體育運(yùn)動(dòng)都是體育的文化物質(zhì)載體。在大學(xué),這種文化的載體,通過參與體育運(yùn)動(dòng),從而改善人的身體素質(zhì),發(fā)展人的運(yùn)動(dòng)能力,提高人的身心健康水平,進(jìn)而直接作用于人本身,有力地促進(jìn)人的文化提升和素質(zhì)現(xiàn)代化。(一)傳承文化

6、是體育的基本屬性體育的文化屬性是按照人的發(fā)展需要所進(jìn)行的對(duì)象化的活動(dòng),其中人的內(nèi)在主觀心態(tài)是其重要的組成部分。其文化實(shí)質(zhì)是特定的社會(huì)人文環(huán)境和社會(huì)大文化背景下的產(chǎn)物,是對(duì)大學(xué)生各種能力培養(yǎng)的重要途徑之一。作為大學(xué)的一種直觀教育文化的積淀,傳承文化是體育的基本屬性。大學(xué)體育的文化屬性在社會(huì)化環(huán)境(文化傳統(tǒng),社會(huì)組織方式,社會(huì)心理因素等)和學(xué)校本身發(fā)展的合力作用下形成,盡管不排除人的主觀努力,但從總體上看是客觀的、獨(dú)立的。體育在大學(xué)的文化屬性體現(xiàn)著內(nèi)在價(jià)值系統(tǒng)和外在行為模式的統(tǒng)一,同其他一切文化一樣具有民族性和時(shí)代性,它的進(jìn)步所達(dá)到的水平與社會(huì)發(fā)展的時(shí)代性是相適應(yīng)的。體育在大學(xué)的文化屬性是在長期的

7、教育實(shí)踐中逐步形成的,主要表現(xiàn)為:人是文化的主體,文化是人的對(duì)象化活動(dòng)的產(chǎn)物,包括它的物質(zhì)文化、制度文化、意識(shí)形態(tài)文化等。體育作為大學(xué)文化的一種客觀存在的形態(tài),不管你意識(shí)與否,它總是會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生正、負(fù)和或大、或小的作用。二十世紀(jì)五十年代我國實(shí)行的全民健身熱、貫徹勞衛(wèi)制、在校學(xué)生的體育成績要達(dá)到一定的等級(jí)運(yùn)動(dòng)員標(biāo)準(zhǔn);八十年代學(xué)習(xí)女排熱;八十年代末至九十年代初又掀起的足球熱;而當(dāng)今的全民健身計(jì)劃活動(dòng),每一次活動(dòng),都深深地影響學(xué)校,甚至成為特定的時(shí)代校園體育文化的主旋律。(二)體育是大學(xué)文化的重要內(nèi)容大學(xué)作為國家培養(yǎng)人才、發(fā)展文化的重要領(lǐng)域,良好、和諧的校園文化氛圍和校園環(huán)境是非常必要和必需的

8、,而體育為大學(xué)學(xué)校教育的發(fā)展、和諧校園的創(chuàng)建提供了一個(gè)良好的平臺(tái),其重要作用主要是指它在德育、智育、體育、美育等方面所體現(xiàn)的其他教育形式無法比擬的獨(dú)特價(jià)值。大學(xué)自身功能促使大學(xué)成為人類文化傳承的重要基地。體育伴隨著大學(xué)的發(fā)展而興衰。大學(xué)體育客體存在,牽系著大學(xué)的生存和發(fā)展,同時(shí)也充實(shí)了人們的精神境界,提高、美化了個(gè)體的思想境界,培養(yǎng)了個(gè)體高尚的道德情感、審美情趣,它與大學(xué)校園的德、智、美、勞等一起構(gòu)成了大學(xué)校園文化群,它又與競技運(yùn)動(dòng)文化、社會(huì)體育文化一起組成了廣義的體育文化群。體育作為大學(xué)文化的重要組成部分,體育擁有深厚的知識(shí)容量和文化底蘊(yùn);體育作為大學(xué)教育的重要組成部分,其終極目標(biāo)是為培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)所需人才服務(wù),標(biāo)記的是社會(huì)進(jìn)步和人類文明的程度。

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