順流式谷物烘干機設(shè)計-谷物干燥機含開題及2張CAD圖
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附件6
20XXX（設(shè)計）中期檢查表（教師用）
專 業(yè)
所在院系
指導(dǎo)教師
檢查人數(shù)
工作進度情況（對照學生的計劃進程表和任務(wù)書）：
已經(jīng)完成前期的數(shù)據(jù)收集及計算過程，進行到相關(guān)參數(shù)的整理及設(shè)計圖的初步繪制。
工作態(tài)度情況（學生對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文的認真程度、紀律及出勤情況；指導(dǎo)教師具體指導(dǎo)情況）：
面對畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文學生態(tài)度積極，并能按時來回報進度，指導(dǎo)學生完成了設(shè)計材料的選擇，并帶領(lǐng)學生去參觀了設(shè)計機械的實物，并帶回相關(guān)招聘資料供學生參考。
質(zhì)量評價（學生前期已完成的工作的質(zhì)量情況）：
對前期學生完成情況比較滿意，學生都能按部就班的完成每一項安排的任務(wù)，并能在設(shè)計遇到難題時，自己獨立完成。積極配合老師工作。
存在的問題與建議：
1.完善設(shè)計中的不足之處 2.盡快完成圖紙的繪制
畢業(yè)設(shè)計任務(wù)重，設(shè)計量大，希望學生能更加積極的、全身心的投入到畢業(yè)設(shè)計中來，
面對設(shè)計中的每一個細節(jié)問題都應(yīng)做到徹底的了解，并能培養(yǎng)自己獨立解決困難的能力，相信通過畢業(yè)設(shè)計對學生的各項綜合能力都會有很大的提升。
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上傳時間：2021-03-06
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順流
谷物
烘干機
設(shè)計
干燥機
開題
cad
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