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徐州工程學(xué)院
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
課 題 名 稱: 帶自動分度機構(gòu)的法蘭盤
加工回轉(zhuǎn)工作臺的設(shè)計
學(xué) 生 姓 名: 陸愛軍 學(xué)號: 35
指 導(dǎo) 教 師: 陳躍 職稱:
所 在 學(xué) 院: 機電工程學(xué)院
專 業(yè) 名 稱: 機械設(shè)計制造及其自動化
徐州工程學(xué)院
2008 年 3 月 04 日
說 明
1.根據(jù)《徐州工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定》,學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告》,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,學(xué)院教學(xué)院長批準后實施。
2.開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。
3.畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.本報告中,由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。
5. 課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應(yīng)用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。
6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學(xué);其它
課題
名稱
帶自動分度機構(gòu)的法蘭盤加工回轉(zhuǎn)工作臺設(shè)計
課題來源
模擬生產(chǎn)實際課題
課題類型
工程應(yīng)用
選題的背景及意義
回轉(zhuǎn)工作臺是各種機床上必不可少的配件,目前應(yīng)用在各種銑床和數(shù)控機床上,它配合步進電動機的自動分度加工在機械領(lǐng)域有更大的應(yīng)用。它能準確的加工所需要的零件,而且加工方便簡單。
研究內(nèi)容以及解決的主要問題
本課題是設(shè)計一種專門對法蘭盤進行加工的帶自動分度機構(gòu)的回轉(zhuǎn)工作臺的設(shè)計。
主要內(nèi)容:
1.回轉(zhuǎn)工作臺的結(jié)構(gòu)設(shè)計
2.如何進行自動分度。
解決問題:
利用步進電動機進行自動分度的控制,再通過齒輪傳動帶動心軸和工件轉(zhuǎn)動,再配合鉆床對法蘭盤進行加工,使工件能任意角度的旋轉(zhuǎn)。在單片機的控制下,步進電機每秒鐘發(fā)出的脈沖數(shù)決定了工作臺的轉(zhuǎn)位角度。
研究方法技術(shù)路線
先對加工工件進行分析,進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計
工作臺機構(gòu)的設(shè)計的時候要考慮工件的裝夾拆卸方便
還要考慮軸的強度,軸承的強度,以及箱體的剛度
主要路線:利用步進電動機進行自動分度的控制,再通過齒輪傳動帶動心軸和工件轉(zhuǎn)動,再配合鉆床對法蘭盤進行加工,使工件能任意角度的旋轉(zhuǎn)。
研究的總體安排和進度計劃
第1周 了解設(shè)計的機本要求,查閱相關(guān)資料
第2周 查閱相關(guān)資料,寫開題報告
第3周 外文資料翻譯
第4周 設(shè)計方案比較選擇
第5,6周 工作臺設(shè)計計算
第7,8周 分度部分設(shè)計計算
第9,10周 分度控制電路和程序設(shè)計
第11,12周 繪制機械和電路圖
第13,14周 撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書
第15,16周 答辯準備
主要參考
文獻
[1] 金屬切削原理,上??茖W(xué)技術(shù)文獻出版社,上海紡織工業(yè)專科學(xué)院,劉源燦主編,1984年4月。
[2] 數(shù)控機床系統(tǒng)設(shè)計,化學(xué)工業(yè)出版社,文懷興,夏雨主編,2005年6月。
[3] 數(shù)控技術(shù),湖北科學(xué)技術(shù) 出版社,廖效果,劉又午,朱建英主編,1993年3月。
[4] 經(jīng)濟型數(shù)控機床系統(tǒng)設(shè)計,機械工業(yè)出版社,張新義主編,1993年3月。
[5] 實用機械設(shè)計手冊上冊,機械工業(yè)出版社,《實用機械設(shè)計手冊》編寫組 編,1992 年9月。
[6] 機械精度設(shè)計基礎(chǔ),科學(xué)出版社,孫玉芹,孟兆新主編,2004年2月。
[7] 自動控制原理,機械工業(yè)出版社,陳玉宏主編,2003年。
[8] 電動機的單片機控制,北京航空航天大學(xué)出版社,2002年。
指導(dǎo)教師
意 見
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
教研室意見
學(xué)院意見
教研室主任簽名:
年 月 日
教學(xué)院長簽名:
年 月 日