《七年級生物下冊 第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級生物下冊 第六章 人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版.ppt（48頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、人體生命活動的調(diào)節(jié) 人體生命活動的調(diào)節(jié) 一、神經(jīng)調(diào)節(jié)（主要方式） 二、激素調(diào)節(jié) 本節(jié)授課內(nèi)容 一、眼的結(jié)構(gòu)及視覺的形成 二、耳的結(jié)構(gòu)及聽覺的形成 三、神經(jīng)系統(tǒng)的組成 四、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 反射 神 經(jīng) 系 統(tǒng) 中樞神 經(jīng)系統(tǒng) 周圍神 經(jīng)系統(tǒng) 腦 脊髓 大腦 小腦 腦干 腦神經(jīng) 脊神經(jīng) ： 功能是 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 ： 功能是 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 ：功能是 ：功能是 ：功能是 ：功能是 平衡、協(xié)調(diào) 運動 心跳呼 吸血壓 中樞 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能 具有感覺、運動、語言 使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確、維持身體平衡 有專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命 活動的部位 能對外界或體內(nèi)的刺激產(chǎn)生有規(guī)律
2、的反應(yīng)，還 能將對這些刺激的反應(yīng)傳導(dǎo)到大腦，是腦與軀 干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動 中 樞 神 經(jīng) 系 統(tǒng) 周圍 神經(jīng) 系統(tǒng) 腦 大腦 小腦 腦干 脊髓 脊神經(jīng) 腦神經(jīng) 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位 細(xì)胞體 神經(jīng)細(xì)胞 神經(jīng)元 樹突：接受信息 突起 軸突 ： 傳遞信息 突起 細(xì)胞體 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能 功能：接受刺激，產(chǎn)生沖動，傳導(dǎo)沖動。 四、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式 -反射 神經(jīng)調(diào)節(jié) 基本方式 反射 結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 反射弧 反射弧 感受器 效應(yīng)器 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 反射 反射弧 刺激 反應(yīng) 小結(jié)： 簡單反射 ： 復(fù)雜反射 : 與語言、文字有 關(guān)的反射： 與語言、文字無關(guān)
3、的反射： 人生來就有的又稱為非條件反射；不受 大腦控制。 (如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射 ) (如“望梅止渴”等 ) (如同學(xué)們聽到上課鈴聲， 就會迅速走進(jìn)教室。 ) 人通過長期生活經(jīng)驗的積累而逐漸形成 的在大腦皮層參與下完成 條件反射的形成 巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射實驗 食物 (非條件刺激 ) = 唾液分泌 (非條件反射 ) 聲音 (無關(guān)刺激 ) = 唾液不分泌 聲音 (無關(guān)刺激 )+食物 （ 非條件刺激 ） = 唾液分泌 (非條件反射 ) 聲音 (條件刺激 ) = 唾液分泌 (條件反射 ) 非條件反射和條件反射的比較 非條件反射 條件反射 形成時間 先天具有 后天獲得 神經(jīng)中樞
4、大腦皮層以下的 大腦皮層 低級神經(jīng)中樞 接受的刺激 直接刺激 無關(guān)刺激轉(zhuǎn)化 （非條件刺激） 成的條件刺激 神經(jīng)聯(lián)系 永久的不消失的 暫時的可消退的 意義 只適應(yīng)不變的環(huán)境 適應(yīng)多變的環(huán)境 望梅止渴 意義 : 人體通過各種簡單或復(fù) 雜的反射，來調(diào)節(jié)自身的生 命活動，從而能夠?qū)w內(nèi)外 的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng) , 適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境變化。 習(xí)題 1人體生命活動的主要調(diào)節(jié)方式是（ ） A神經(jīng)調(diào)節(jié) B免疫調(diào)節(jié) C激素調(diào)節(jié) D二氧化碳調(diào)節(jié) 2、與動物相比，人類特有的神經(jīng)中樞是（ ） A、語言中樞 B、視覺中樞 C、聽覺中樞 D、軀體運動中樞 3、人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指（ ） A、大腦和大腦皮層 B、腦和脊
5、髓 C、腦和腦神經(jīng) D、脊髓和脊神經(jīng) 4、組成腦的三部分結(jié)構(gòu)是（ ） A、大腦、中腦、小腦 B、 大腦、小腦、腦干 C、大腦、小腦、腦橋 D、大腦、小腦、間腦 5、駕駛員醉酒駕車易發(fā)生重大交通事故的主要原因是（ ） A 、心臟血管受損 B 、肝臟負(fù)擔(dān)加重 C、慢性酒精中毒 D、中樞神經(jīng)系統(tǒng)受抑制 6、神經(jīng)系統(tǒng)中，調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞是（ ） A大腦灰質(zhì) B、小腦 C、大腦白質(zhì) D腦 7、雜技演員表演走鋼絲時，神經(jīng)系統(tǒng)的哪一部分在起主要的作用（ ） A、大腦 B、小腦 C、腦干 D、脊髓 A A B B D A B 三 、 激素調(diào)節(jié) 人體內(nèi)、外分泌腺 人體內(nèi)、外分泌腺的區(qū)別 腺體類別 導(dǎo)
6、 管 分泌物輸送 方式 內(nèi)分泌腺 外分泌腺 直接進(jìn)入腺體 內(nèi)的毛細(xì)血管 通過導(dǎo)管排出 無導(dǎo)管 有導(dǎo) 管 資料一 幼年時生長激素分泌過多 巨人癥 : 巨人癥和侏儒癥形成的原因 : 侏儒癥 : 幼年時生長激素分泌不足 資料二 實驗一：破壞了蝌蚪的甲狀腺，發(fā)現(xiàn)蝌蚪 。 實驗二：在第一個實驗的基礎(chǔ)上，在飼養(yǎng) 缸的水中放入甲狀腺激 素， 。 實驗三：在飼養(yǎng)正常蝌蚪的水中放入甲狀 腺激素， 停止了發(fā)育，不能發(fā)育成蛙 蝌蚪重新開始發(fā)育成蛙 則蝌蚪提前變成蛙，但蛙只有蒼 蠅大小。 甲狀腺激素能使人和動物的發(fā)育提早 思考 : 如果甲狀腺激素分泌異常時怎樣 ? 結(jié)論 : 地 方 性 甲 狀 腺 腫 資料三 實驗一
7、：狗切除胰腺后，尿液中出現(xiàn)了葡萄糖， 并出現(xiàn)糖尿病病人的一些癥狀。 實驗二：將正常狗的胰管結(jié)扎，發(fā)現(xiàn)胰腺大部萎 縮了，只有內(nèi)部一團(tuán)團(tuán)的細(xì)胞 胰島活著，并且 尿液中沒有出現(xiàn)葡萄糖。 此實驗說明：可能是胰島分泌一種能 夠調(diào)節(jié)糖的吸收和利用的物質(zhì)。 實驗三：加拿大科學(xué)家班廷從狗的胰 島中提取出了胰島素，用胰島素治療 患糖尿病的狗并獲得成功。 此實驗說明：胰島素是由胰島分泌的， 胰島素能調(diào)節(jié)糖的吸收和利用。 幾種激素的作用及缺乏時的病癥 幼年分泌不足患 侏儒癥 1.促進(jìn)糖和脂肪的氧化 分解， 2.促進(jìn)生長發(fā)育 （包括神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā) 育） 3.提高神經(jīng)系統(tǒng)的 興奮性促進(jìn)新陳代謝， 4.提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
8、性 1.幼年分泌不足 呆 小癥 2.分泌過多患 甲亢 胰島 調(diào)節(jié)糖的吸收、利用和 轉(zhuǎn)化 分泌不足患 糖尿病 調(diào)節(jié)人體的生長發(fā)育 (促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨 的生長 ) 成年分泌過多患 肢端肥大癥 幼年分泌過多患 巨人癥 3.身體缺碘時，患 地方 性甲狀腺腫（ “ 大脖 子病 ” ） 分泌過多患 低血糖 激素 名稱 產(chǎn)生部位 作用 分泌異常時的癥狀 生長 激素 垂體 甲狀 腺激 素 甲狀腺 胰島 素 激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系 當(dāng)你在特別興奮或突遇危險的時候，你 的心理感受及身體狀況會怎樣？ 面紅耳赤、心跳加快、血壓升高 人體的生命活動主要受到 神經(jīng)系統(tǒng) 的調(diào) 節(jié)，但也受到 激素 調(diào)節(jié)的影響。 大腦皮層
9、興奮 促使 腎上腺素 分泌 促使心跳加快、血壓升高、血管擴(kuò)張、面紅耳赤 第 2節(jié) 感受器和感覺器官 眼和視覺 10 角 膜 瞳 孔 視神經(jīng) 玻璃體 晶狀體 睫狀體 視網(wǎng)膜 脈絡(luò)膜 鞏 膜 虹 膜 眼球的結(jié)構(gòu) 提示：按照從 外到內(nèi)，從前 向后的順序觀 察 眼球的結(jié)構(gòu) 眼球壁 外膜： 中膜： 內(nèi)膜： 角膜 鞏膜 （無色，透明） （白色，有韌性，即白眼球） 虹膜 （即黑眼球，肌肉膜，有色素， 中央有瞳孔） （黑色，不透光，含毛細(xì)血管） 脈絡(luò) 膜 視網(wǎng)膜 晶狀體： 玻璃體： （凸透鏡，有彈性，有折光作用） （透明） 視覺的形成 大腦的 視覺中樞 視覺 透過光線： 角膜、瞳孔、玻璃體 折射光線： 晶狀體
10、 接受光線形成物象： 視網(wǎng)膜 接受刺激產(chǎn)生興奮 ： 感光細(xì)胞 傳導(dǎo)神經(jīng)沖動： 視神經(jīng) 形成視覺： 大腦皮層視覺中樞 視覺形成的過程 大腦的視覺中樞 角膜 瞳孔 晶狀 體 視網(wǎng)膜上 的感光細(xì) 胞 光線 玻璃體 視神經(jīng) 有一個小女孩，眼球的結(jié)構(gòu)完整無損，但 是她看不見周圍的物體，想一想，這種眼 睛可能是哪部分發(fā)生了病變？ 視覺形成的三個條件： 眼球的完好 視神經(jīng)沒斷 大腦正常 視覺的形成 當(dāng)物體移動了，視網(wǎng)膜上還能有清晰的物象嗎？ 睫狀體 看近物，睫狀肌收縮，晶狀體曲度變大 看遠(yuǎn)物，睫狀肌舒張，晶狀體曲度變小 近 視 矯 正 遠(yuǎn) 視 矯 正 近視和遠(yuǎn)視的形成與矯正 近視 遠(yuǎn)視 晶狀體凸度 過大 過
11、小 物體位置 遠(yuǎn)處 近處 成像位置 視網(wǎng)膜前 視網(wǎng)膜后 矯正 凹透鏡 凸透鏡 練一練： 1、在眼球的結(jié)構(gòu)中，能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不 同的物體的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶狀體 D、玻璃體 2、眼球內(nèi)具有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是（ ） A、角膜 B、鞏膜 C、脈絡(luò)膜 D、視網(wǎng)膜 3、矯正近視眼佩戴的鏡片是（ ） A、平面鏡 B、凹透鏡 C、凸透鏡 D、凹面鏡 D C B 4、外界物體發(fā)射過來的光線，依次經(jīng)過 （ ）到達(dá)視網(wǎng)膜。 A、瞳孔、角膜、晶狀體、玻璃體 B、瞳孔、角膜、玻璃體、晶狀體 C、角膜、瞳孔、晶狀體、玻璃體 D、角膜、瞳孔、玻璃體、晶狀體 5、眼球中具有折光作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
12、 A、角膜 B、晶狀體 C、鞏膜 D、虹膜 C B 聽覺形成的過程 聲波 外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng) 大腦聽覺中樞 1、人產(chǎn)生聽覺的大致過程是（ ） A.聲波 鼓膜 外耳道 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng) 大腦 B.聲波 鼓膜 外耳道 耳蝸 聽覺神經(jīng) 大腦 聽小骨 C.聲波 外耳道 鼓膜 聽小骨 耳蝸 聽覺神經(jīng) 大腦 D.聲波 外耳道 聽小骨 鼓膜 耳蝸 聽覺神經(jīng) 大腦 2、一同學(xué)感冒了，咽部發(fā)炎沒有及時治療，卻引起了中耳 炎，這是因為病菌通過（ ）侵入中耳引起的。 A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳廓 3、如果用手掌托在耳廓后邊，會感到前方傳來的聲音變大， 這說明耳廓的作用是（ ） A、產(chǎn)生聲波 B、傳遞聲波 C、收集聲波 D、感受聲波 4、旅客坐在汽車或飛機(jī)上時，既是閉上眼睛，也能準(zhǔn)確辨 別行駛速度和位置的變化，接受這種刺激的感受器位于 ( ) A、鼓室和半規(guī)管 B、前庭和半規(guī)管 C、前庭和耳蝸 D、鼓室和耳蝸 C B C C
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